9. Функции социологии, их содержание и цели.

Как общественная наука, социология выполняет две основные функ-

ции — теоретико-познавательную и управленческую.

Теоретико-познавательная функция социологии направлена на выяс-

нение сущности, природы человеческого сознания и поведения в опре- деленных общественных условиях, обращена к познанию проблем на-

стоящего и будущего данного общества с учетом многообразия конк-

ретно-исторических и социально-культурных условий его развития. Цель

теоретико-познавательной (гносеологической) функции — изучение и вы-

работка рекомендаций по решению проблем, возникающих во всех сфе-

рах общественной жизни, в более или менее широких пространственно-

временных интервалах, относящихся к различным социальным группам и

общностям. Суть функции связана с тем, что полученная в процессе со-

циологических исследований информация служит основанием для даль-

нейшего развития теоретических положений. Вместе с тем прирост но-

вого знания достигается в том случае, если четко сформулирована соци-

альная проблема, выступающая как противоречие между потребностями

общественного развития и субъективной деятельностью людей.

Управленческая функция социологии заключается в нахождении ра-

зумных способов решения конкретных общественных проблем здесь и

сейчас, равно как и проблем, которые могут возникнуть в результате опре-

деленных управленческих воздействий там и потом. Реализация этой функ-

ции связана с обеспечением постоянно обновляемой информацией о со-

стоянии и тенденциях развития общественных процессов и явлений. Глав-

ным компонентом при этом является прогноз ближайших и отдаленных

последствий, что позволяет минимизировать негативные тенденции.

К управленческой функции относятся и те способы ее воздействия

на общественные процессы, которые в белорусской теоретической со-

циологии (Социология. Учебное пособие для студентов вузов / А. Н. Ел-

суков, Е. М. Бабосов, А. Н. Данилов и др.; Под ред. А. Н. Елсукова. 2 изд.,

исправл. Мн.: Тетра-Системс, 2000. С. 73) выделяют в самостоятель-

ную функцию — идеологическую. При этом даже утверждается, что со-

циология «в какой-то мере является обоснованием соответствующих

политических идеалов». Но именно утверждение о присущей социоло-

гии идеологической функции служило основанием для ее разделения на

буржуазную социологию и на марксистскую социологию. Но так, как не

может быть (если речь идет о науке, а не о системе взглядов определен-

ной группы людей) буржуазной и марксистской физики, биологии, меди-

цины, так же не может быть социологии, принадлежащей какому-то со-

циальному слою. Более того, на наш взгляд, нет идеологической компо-

ненты во всех функциях социологии, как утверждает Ж. Тощенко (Тощен-

ко Ж. Т. Социология. Общий курс. 2-е изд., доп. и перераб. М.: Прометей,

Юрайт, 1999. С. 63), но она есть в сознании и поведении каждого чело-

века, в том числе и ученого-социолога.

Теоретико-познавательная и управленческая функции могут образо-

вывать при сочетании так называемые производные функции, которые

нередко в белорусской социологии трактуют как самостоятельные. К ним,

в частности, относят следующие функции: мировоззренческую, просве-

тительную, прогностическую, профилактическую, практическую, крити-

ческую, аксиологическую, информационную. Но еще раз подчеркнем:

все это срезы, производные двух основных функций социологии как ака-

демической науки.