- •Москва - Санкт-Петарбург -Нижний Новгород • Воронеж Ростов-на-Дону • Екатеринбург • Самара Киев- Харьков • Минск
- •Isbn 0-13-017573-0 (англ.) © Перевод на русский язык зао Издательский дом «Питер», 2003
- •Isbn 5-94723-199-9 © Издание на русском языке, оформление зао Издательский дом «Питер», 2003 Оглавление
- •Часть I. Введение
- •Глава 1. Психология, наука и история 12
- •Глава 2. Заложение основ 45
- •6 Оглавление
- •Часть II. Основание психологии
- •Глава 3. Психология сознания 89
- •Глава 4. Психология бессознательного 130
- •Глава 5. Психология адаптации 177
- •Часть III. Совершенно другая эпоха: 1880-1913
- •Глава 6. Заговор натурализма 219
- •Глава 7. Сознание аннулируется 237
- •Часть IV. Научная психология в XX веке
- •Глава 8. Золотой век бихевиоризма, 1913-1950 261
- •Глава 9. Закат бихевиоризма, 1950-1960 289
- •Глава 10. Подъем когнитивной науки, 1960-2000 322
- •Часть V. Прикладная психология в XX веке
- •Предисловие
- •Часть I Введение
- •Глава 1
- •Глава 1. Психология, наука и история 13
- •Понимание науки
- •Образ современной науки
- •14 Часть I. Введение
- •Объяснение
- •Глава 1, Психология, наука и история 15
- •16 Часть I. Введение
- •Глава 1. Психология, наука и история 17
- •18 Часть I. Введение
- •Глава 1. Психология, наука и история 19 Теории: как ученые объясняют явления
- •20 Часть I. Введение
- •Глава 1. Психология, наука и история 21 Теории о научных теориях
- •22 Часть I. Введение
- •Глава 1. Психология, наука и история 23
- •24 Часть I. Введение
- •Природа научных изменений
- •Глава 1. Психология, наука и история 25
- •26 Часть I. Введение
- •Глава 1. Психология, наука и история 27
- •28 Часть I. Введение
- •Глава 1, Психология, наука и история 29
- •30 Часть I. Введение
- •Редукция и замена
- •Глава 1. Психология, наука и история 31
- •32 Часть I. Введение
- •Психология науки
- •Глава 1. Психология, наука и история 33
- •Наука как мировоззрение
- •34 Часть I. Введение
- •Глава 1. Психология, наука и история 35
- •36 Часть I. Введение
- •Глава 1. Психология, наука и история 37
- •38 Часть I. Введение
- •Глава 1. Психология, наука и история 39
- •40 Часть I. Введение
- •Глава 1. Психология, наука и история 41
- •42 Часть I. Введение
- •Глава 1. Психология, наука и история 43
- •Библиография
- •44 Часть I. Введение
- •Глава 2 з аложение основ
- •Глава 2. Заложение основ 47
- •48 Часть I. Введение
- •Эпоха Возрождения
- •Глава 2. Заложение основ 49
- •Научная революция
- •50 Часть I. Введение
- •Глава 2. Заложение основ 51
- •Создание психологии: Рене Декарт
- •52 Часть I. Введение
- •Глава 2. Заложение основ 53
- •54 Часть I. Введение
- •Глава 2. Заложение основ 55
- •Традиция эмпиризма
- •Глава 2. Заложение основ 57
- •Традиция реализма
- •58 Часть I. Введение
- •Традиция идеализма
- •Глава 2. Заложение основ 59
- •Историко-культурная традиция
- •60 Часть I. Введение
- •Изучение разума и тела
- •Изучение разума других людей
- •Глава 2. Заложение основ 61
- •Проект Просвещения
- •Изучение природы человека
- •Глава 2. Заложение основ 63
- •Контрпросвещение
- •64 Часть I. Введение
- •XIX век: формирование поля деятельности психологии
- •Основные противоречия
- •Содержание предмета
- •Глава 2. Заложение основ 65 Наука и ее методология
- •Глава 2. Заложение основ 67
- •Разум и реальность
- •68 Часть I. Введение
- •Глава 2, Заложение основ 69
- •Разум или материя?
- •70 Часть I. Введение
- •Глава 2. Заложение основ 71
- •XIX век: инновации
- •Неврология
- •72 Часть I. Введение
- •Глава 2. Заложение основ 73
- •74 Часть I. Введение
- •Психологические параметры
- •Глава 2. Заложение основ 75
- •Экспериментирование над разумом
- •Институты
- •Глава 2. Заложение основ 77
- •Психопатология
- •78 Часть I. Введение Психиатрия и неврология
- •Глава 2. Заложение основ 79
- •80 Часть I. Введение Французская клиническая психология
- •Глава 2. Заложение основ 81
- •Заключение
- •82 Часть I. Введение
- •Библиография
- •Общие работы
- •Глава 2, Заложение основ 83
- •Эпоха Возрождения
- •84 Часть I. Введение
- •Глава 2. Заложение основ 85
- •Просвещение
- •86 Часть I. Введение
- •Часть II
- •Глава 3 п сихология сознания
- •Окружение
- •Глава 3. Психология сознания 91
- •Глава 3. Психология сознания 93
- •Глава 3. Психология сознания 95
- •Вильгельм Вундт (1832-1920)
- •Глава 3. Психология сознания 97
- •Глава 3. Психология сознания 99
- •Глава 3. Психология сознания
- •Вундт за работой
- •Глава 3. Психология сознания
- •Глава 3, Психология сознания -j05
- •106 Часть II. Основание психологии
- •Глава 3. Психология сознания 107
- •Глава 3. Психология сознания 109
- •Феноменологические альтернативы
- •Глава 3. Психология сознания -111 -
- •Глава 3. Психология сознания -113
- •Систематическая интроспекция: Вюрцбургская школа, 1901-1909
- •Глава 3. Психология сознания 115
- •Глава 3. Психология сознания 117
- •Глава 3. Психология сознания -11|9
- •Глава 3. Психология сознания 121
- •Глава 3. Психология сознания "j 23
- •Глава 3. Психология сознания -j25
- •Судьба психологии сознания
- •Библиография
- •Глава 3. Психология сознания "| 29
- •Глава 4
- •Значение психоанализа
- •Глава 4. Психология бессознательного -| 31
- •Структура главы
- •Фрейд и биология
- •Глава 4. Психология бессознательного 135
- •Глава 4. Психология бессознательного -|37
- •Глава 4. Психология бессознательного 139
- •Фрейд — врач: изучение истерии
- •Глава 4. Психология бессознательного -j41
- •Глава 4. Психология бессознательного 143
- •Глава 4. Психология бессознательного 145
- •Глава 4. Психология бессознательного
- •Любопытный эпизод «ошибка с совращением»
- •Глава 4. Психология бессознательного 149
- •Глава 4. Психология бессознательного 1 51
- •Глава 4. Психология бессознательного -|53
- •Глава 4. Психология бессознательного 155
- •Глава 4. Психология бессознательного 157
- •Глава 4. Психология бессознательного -j59
- •Глава 4. Психология бессознательного 161
- •Пересмотр
- •Глава 4. Психология бессознательного 163
- •Расширение
- •Глава 4. Психология бессознательного 165
- •Судьба психоанализа
- •Психоанализ Фрейда и наука
- •Глава 4. Психология бессознательного 167
- •Психоанализ после Фрейда
- •Глава 4. Психология бессознательного 169
- •Наследие Фрейда
- •Библиография
- •Общие работы
- •Глава 4. Психология бессознательного -|71
- •Путь через физиологию
- •Глава 4. Психология бессознательного 173 Дора и другие случаи
- •Бессознательное
- •Викторианская сексуальность
- •Ошибка с совращением
- •Критика Фрейда
- •Глава 4, Психология бессознательного
- •Положение психоанализа
- •Герменевтика
- •Общее влияние
- •Глава 5
- •Психология адаптации Эволюция и психология
- •Окружение
- •Глава 5. Психология адаптации 179
- •Романтическая эволюция
- •Революционер Викторианской эпохи: Чарльз Дарвин (1809-1882)
- •Глава 5. Психология адаптации
- •Глава 5. Психология адаптации 183
- •Глава 5. Психология адаптации -j85
- •Глава 5. Психология адаптации 187
- •Дарвинистская психология
- •Глава 5. Психология адаптации 189
- •Глава 5. Психология адаптации
- •Глава 5. Психология адаптации 193
- •Глава 5. Психология адаптации "|q5
- •Глава 5. Психология адаптации 197
- •Глава 5. Психология адаптации 199
- •Философская психология
- •Глава 5. Психология адаптации 201 Новая американская психология
- •Чарльз Сандерс Пирс (1839-1914)
- •Глава 5. Психология адаптации 203
- •Глава 5. Психология адаптации 205
- •Глава 5. Психология адаптации 207
- •Глава 5. Психология адаптации 209
- •Глава 5. Психология адаптации 211
- •Глава 5. Психология адаптации 213
- •Библиография
- •Глава 5. Психология адаптации 215
- •Часть III
- •Глава 6 з аговор натурализма От ментализма к бихевиоризму
- •Психология и общество
- •Глава 6, Заговор натурализма 221
- •Старая психология против новой
- •Глава 6. Заговор натурализма 223
- •Глава 6. Заговор натурализма 225
- •Глава 6. Заговор натурализма 227
- •Глава 6. Заговор натурализма 229
- •Глава 6. Заговор натурализма 231
- •Глава 6. Заговор натурализма 233
- •Глава 6. Заговор натурализма 235
- •Глава 7
- •От рассказа к эксперименту
- •Глава 7. Сознание аннулируется 239
- •Глава 7. Сознание аннулируется 241
- •Глава 7. Сознание аннулируется 243
- •Проблема разума животных
- •Глава 7. Сознание аннулируется 245
- •Глава 7. Сознание аннулируется 247
- •Глава 7. Сознание аннулируется 249
- •Глава 7 .'Сознание аннулируется 251
- •Глава 7. Сознание аннулируется 253
- •Глава 7. Сознание аннулируется 255
- •Библиография
- •Глава 7. Сознание аннулируется 257
- •Часть IV
- •Глава 8
- •Бихевиоризм провозглашен Манифест бихевиоризма
- •Глава 8. Золотой век бихевиоризма, 1913-1950 263
- •Глава 8. Золотой век бихевиоризма, 1913-1950 265
- •Глава 8. Золотой век бихевиоризма, 1913-1950 267
- •Глава 8. Золотой век бихевиоризма, 1913-1950 269
- •Глава 8. Золотой век бихевиоризма, 1913-1950 271
- •Глава 8. Золотой век бихевиоризма, 1913-1950 273
- •Глава 8. Золотой век бихевиоризма, 1913-1950 275
- •Глава 8. Золотой век бихевиоризма, 1913-1950 277
- •Глава 8. Золотой век бихевиоризма, 1913-1950 279
- •Глава 8. Золотой век бихевиоризма, 1913-1950 281
- •Глава 8. Золотой век бихевиоризма, 1913-1950 283
- •Глава 8. Золотой век бихевиоризма, 1913-1950 285
- •Глава 8. Золотой век бихевиоризма, 1913-1950 287
- •288 Часть IV. Научная психология в XX веке
- •Глава 9
- •Закат начинается
- •Ф илософский бихевиоризм
- •Глава 9. Закат бихевиоризма, 1950-1960 291
- •Глава 9. Закат бихевиоризма, 1950-1960 293
- •Глава 9. Закат бихевиоризма, 1950-1960 295
- •Формальный бихевиоризм
- •Глава 9. Закат бихевиоризма, 1950-1960 297
- •Б. Ф. Скиннер (1904-1990)
- •Глава 9. Закат бихевиоризма, 1950-1960 299
- •Глава 9. Закат бихевиоризма, 1950-1960 301
- •Глава 9, Закат бихевиоризма, 1950-1960 303
- •Глава 9. Закат бихевиоризма, 1950-1960 305
- •Глава 9. Закат бихевиоризма, 1950-1960 307
- •Глава 9. Закат бихевиоризма, 1950-1960 309
- •Глава 9. Закат бихевиоризма, 1950-1960 311
- •Картезианская лингвистика
- •Глава 9. Закат бихевиоризма, 1950-1960 313
- •Глава 9. Закат бихевиоризма, 1950-1960 315
- •Разрушение основ
- •Исчезновение позитивизма
- •Глава 9. Закат бихевиоризма, 1950-1960 317
- •Ограничения в научении животных
- •Глава 9. Закат бихевиоризма, 1950-1960 319
- •Осознание и научение человека
- •Глава 9. Закат бихевиоризма, 1950-1960 321
- •Глава 10
- •Новый структурализм
- •Глава 10. Подъем когнитивной науки, 1960-2000 323
- •Познание в социальной психологии
- •Глава 10. Подъем когнитивной науки, 1960-2000 325
- •Глава 10, Подъем когнитивной науки, 1960-2000 327
- •Механизация мышления
- •Глава 10, Подъем когнитивной науки, 1960-2000 329
- •Глава 10, Подъем когнитивной науки, 1960-2000 331
- •Глава 10. Подъем когнитивной науки, 1960-2000 333
- •Часть IV. Научная психология в XX веке
- •Глава 10. Подъем когнитивной науки, 1960-2000 335
- •Поражение бихевиоризма
- •Глава 10, Подъем когнитивной науки, 1960-2000 337
- •Природа когнитивистики
- •Глава 10, Подъем когнитивной науки, 1960-2000 339
- •Глава 10. Подъем когнитивной науки, 1960-2000 341
- •Неопределенность
- •Глава 10. Подъем когнитивной науки, 1960-2000 343
- •Глава 10. Подъем когнитивной науки, 1960-2000 345
- •Глава 10. Подъем когнитивной науки, 1960-2000 347
- •Развитие: новый коннекционизм
- •Глава 10. Подъем когнитивной науки, 1960-2000 349
- •Глава 10. Подъем когнитивной науки, 1960-2000 351
- •Глава 10. Подъем когнитивной науки, 1960-2000 353
- •Глава 10. Подъем когнитивной науки, 1960-2000 355
- •Глава 10. Подъем когнитивной науки, 1960-2000 357
- •Библиография
- •Глава 10. Подъем когнитивной науки, 1960-2000 359
- •Часть V
- •Глава 11
- •Глава 11. Возникновение прикладной психологии, 1892-1919 365
- •Глава 11. Возникновение прикладной психологии, 1892-1919 367
- •Глава 11. Возникновение прикладной психологии, 1892-1919 369
- •Глава 11. Возникновение прикладной психологии, 1892-1919 371
- •Глава 11. Возникновение прикладной психологии, 1892-1919 373
- •Прикладная психология
- •Глава 11. Возникновение прикладной психологии, 1892-1919 375
- •Глава 11. Возникновение прикладной психологии, 1892-1919 377
- •Глава 11. Возникновение прикладной психологии, 1892-1919 379
- •Глава 12
- •Глава 12. Подъем прикладной психологии, 1920-1950 381
- •Глава 12, Подъем прикладной психологии, 1920-1950 383
- •Глава 12. Подъем прикладной психологии, 1920-1950 385
- •Глава 12. Подъем прикладной психологии, 1920-1950 387
- •Глава 12. Подъем прикладной психологии, 1920-1950 389
- •Глава 12. Подъем прикладной психологии, 1920-1950 391
- •Глава 12. Подъем прикладной психологии, 1920-1950 393
- •Глава 12. Подъем прикладной психологии, 1920-1950 395
- •Глава 12. Подъем прикладной психологии, 1920-1950 397
- •Глава 12. Подъем прикладной психологии, 1920-1950 399
- •Глава 12. Подъем прикладной психологии, 1920-1950 401
- •Глава 12. Подъем прикладной психологии, 1920-1950 403
- •Глава 12. Подъем прикладной психологии, 1920-1950 405
- •Послевоенный оптимизм
- •Глава 12. Подъем прикладной психологии, 1920-1950 407
- •Глава 12. Подъем прикладной психологии, 1920-1950 409
- •Глава 12. Подъем прикладной психологии, 1920-1950 411
- •Глава 13
- •Глава 13. Психологическое общество: 1950-2000 413
- •Глава 13. Психологическое общество: 1950-2000 415
- •Глава 13. Психологическое общество: 1950-2000 417
- •Глава 13. Психологическое общество: 1950-2000 419
- •Глава 13. Психологическое общество: 1950-2000 421
- •Глава 13. Психологическое общество: 1950-2000 423
- •Глава 13. Психологическое общество: 1950-2000 425 Профессиональная психология
- •Глава 13. Психологическое общество: 1950-2000 429
- •Глава 13. Психологическое общество: 1950-2000 431
- •Новый разрыв: уход «академиков»
- •Глава 13. Психологическое общество: 1950-2000 433
- •Библиография
- •Глава 13. Психологическое общество: 1950-2000 435
- •Глава 13. Психологическое общество: 1950-2000 437
- •Глава 13. Психологическое общество: 1950-2000 439
Развитие: новый коннекционизм
Новая игра в городе. При всех спорах и трудностях парадигма манипуляции символами в когнитивистике оставалась «единственной игрой в городе», как любил говорить философ Джерри Фодор. Если мышление не является манипуляцией формальными символами согласно формальным правилам, то чем еще оно может быть? Поскольку на этот вопрос не было ответа (за исключением ответов «загнанных в гетто» последователей Б. Ф. Скиннера и нескольких других диссидентов, например последователей Л. Витгенштейна), то волей-неволей когнитивные психологи оставались в лагере переработки информации. Но в начале 1980-х гг. возникла конкурирующая игра под названием коннекционизм, напоминающая нам (но не самим коннекционистам) старый коннекционизм Э. Л. Торндайка.
О степени влияния и важности коннекционизма говорит то, как в 1986 г. была принята двухтомная публикация его взглядов и достижений, книга «Параллельная классифицирующая обработка: исследование микроструктуры познания». Редактором издания и лидером исследовательской группы параллельной классифицирующей обработки (другое название коннекционизма) был Дэвид Э. Румелхарт, в прошлом один из лидеров символической парадигмы искусственного интеллекта. В первый день появления книги на рынке было продано 6 тыс. экземпляров (Н. L. Dreyfus and S. E. Dreyfus, 1988). Шесть тысяч экземпляров могут звучать не слишком впечатляюще, но в академическом мире, где 500 проданных экземпляров считается весьма почетным объемом для технической книги, это просто огромное количество. Вскоре после этого Румелхарт получил «грант гению» от фонда Макартура. Вскоре коннекционизм стали чествовать, как «новую волну» когнитивной психологии (J. A. Fodor and Z. W. Polyshyn, 1988).
Во многих важных отношениях коннекционизм представлял собой воскрешение традиций психологии и искусственного интеллекта, которые казались давно умершими. В психологии существует традиция коннекционизма, берущая начало от Э. Л. Торндайка и ведущая к К. Л. Халлу и неохаллианским теориям опосредования (Т. Leahey, 1990). Все они изгоняли из своих теорий символы и менталист-ские понятия и пытались дать объяснение поведению в терминах усиления или ослабления связей между стимулами и реакциями: это является центральной идеей закона эффекта Э. Л. Торндайка и его и К. Л. Халла иерархии навыков. Сторон-
Глава 10. Подъем когнитивной науки, 1960-2000 349
пики опосредования вводили в коннекционистские идеи К. Л. Халла внутренние процессы, утверждая существование скрытых r-s связей между внешним стимулом и явным ответом.
В области искусственного интеллекта коннекционизм оживил второстепенную традицию компьютерных наук, которая соперничала с парадигмой манипуляции символами в 1950-х и 1960-х гг. Структура компьютера, манипулирующего символами, задумана на базе одиночного перерабатывающего нейрона, осуществляющего одно вычисление за раз. Традиционные компьютеры обладают большой мощностью благодаря способности осуществлять последовательные вычисления с чрезвычайно высокой скоростью. Но с самого возникновения компьютерных технологий существовала вероятность появления другой структуры, построенной на основании множественных процессоров, соединенных вместе. При одновременно работающих множественных процессорах на смену последовательной переработке информации приходит параллельная. Поведение машин с последовательной структурой должно быть запрограммировано, и это в равной степени справедливо для многих параллельно перерабатывающих машин. Но некоторые проектировщики параллельно перерабатывающих компьютеров надеялись сконструировать машины, которые сами могли бы научиться действовать разумно, приспосабливая силу связей между множественными процессорами к окружающей среде, благодаря обратным связям. Самым важным примером подобной машины была Перцептивная машина Фрэнка Розенблата, созданная в 1960-х гг.
Очевидно, что параллельно обрабатывающие компьютеры потенциально намного мощнее существующих машин, но в течение Долгого времени на пути их строительства возникали препятствия. Параллельные машины в физическом отношении сложнее, чем последовательные, и их гораздо труднее программировать, поскольку при этом необходимо как-то координировать работу множества процессоров, чтобы избежать хаоса. В отношении самопрограммирующихся машин существовало особое затруднение, касающееся того, как доставить информацию обратной связи о результатах поведения внутренним ячейкам, лежащим между ячейками входа и выхода. Поскольку последовательные машины быстро добились успеха, а мощность параллельной структуры казалась ненужной, работы над параллельно перерабатывающими компьютерами практически прекратились в 1960-х гг. Похороны первого искусственного интеллекта коннекционистов, казалось, произошли в 1969 г., когда Марвин Мински и Сеймур Паперт, крупнейшие представители теории символического искусственного интеллекта, опубликовали книгу «Перцеп-троны», разгромно критикующую работу Ф. Розенблатта. Мински и Паперт привели математическое доказательство того, что параллельные машины не смогут обучаться даже простейшим вещам.
Но в 1980-х гг. развитие как компьютерной науки, так и психологии возродило интерес к параллельно перерабатывающим структурам. Хотя серийные процессоры продолжали наращивать скорость, проектировщики наталкивались на границы того, насколько быстро электроны могут двигаться сквозь кремний. Требования все большей скорости вычислений вынуждали перейти к параллельной переработке. Например, рассмотрим проблему компьютерного зрения, которая должна
350 Часть IV. Научная психология в XX веке
быть решена, если будут построены роботы, напоминающие роботов из «Звездных войн». Вообразите компьютерную графику, составленную из 256x256 пикселей (точек света на мониторе). Чтобы распознать такое изображение, серийный компьютер должен вычислить значение 256 х 256 = 65 536 пикселей, что может занять несколько часов. С другой стороны, параллельно перерабатывающему компьютеру Connection Machine, содержащему 256x256 взаимосвязанных процессоров, можно одному поручить вычислить значение одного пикселя и таким образом обработать график за ничтожную долю секунды (W. D. Hillis, 1987). Наряду с развитием таких компьютерных комплектующих, как Connection Machine, происходило усовершенствование программирования, что делало возможным координировать работу независимых процессоров и, в случае самомодифицирующихся сетей, приспосабливать поведение скрытых ячеек.
В области психологии продолжающиеся неудачи символической парадигмы сделали параллельную, коннекционистскую переработку весьма привлекательной альтернативой старой игре. Помимо трудностей функционализма, которые мы уже обсудили, для коннекционистов нового поколения особое значение имели две проблемы. Прежде всего, традиционный искусственный интеллект, хотя и добившийся успеха в заданиях, которые люди считают интеллектуально сложными, например игре в шахматы, так и не смог убедить машины выполнять задания того сорта, которые люди выполняют без малейших размышлений, например распознавать паттерны. Возможно, самым важным для психологов было то, что поведение, которое они интенсивнее всего исследовали на протяжении десятилетий, — научение — оставалось вне пределов возможностей программируемых компьютеров; и развитие параллельных машин, способных научаться, достаточно сильно волновало умы.
Другим недостатком символического искусственного интеллекта, побуждавшим новых коннекционистов к действиям, был тот очевидный факт, что головной мозг не является последовательным вычислительным устройством. Если мы будет рассматривать нейроны как маленькие процессоры, то станет ясно, что головной мозг значительно сильнее напоминает Connection Machine, чем PC или Apple. Мозг содержит тысячи тесно взаимосвязанных нейронов, и все они работают в одно и то же время. Как провозгласил Ф. Румелхарт, его группа ставила целью замену компьютерной модели моделью головного мозга. Взаимосвязанные процессоры в модели коннекционистов функционируют подобно нейронам: каждый активируется входным сигналом, а затем производит выходной сигнал, зависящий от суммарной силы входного. Соединенная надлежащим образом, такая сеть научится стабильно реагировать на различные входные сигналы точно так же, как это делают живые организмы: нейронные сети, как часто называют такие ансамбли процессоров, научаются.
Субсимволическая парадигма. Коннекционизм предложил новую стратегию объяснения интеллекта. Подход с позиции символической системы зависит, как мы увидели, от идеи о том, что интеллект заключается в манипуляции символами посредством формальных правил вычисления. Коннекционизм, как и подход символической системы, является вычислительным подходом, коннекционисты пытаются создать компьютерную модель, соревнующуюся с человеческим поведением. Но системы коннекционистов используют принципиально иные правила и репре-