ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЕ

СЕВЕРО-ОСЕТИНСКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНСТВА ПО ЗДРАВОХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ

____________________________________________________________________

Кафедра химии и физики

«Утверждаю»

Зав.кафедрой химии и физики

_______________________

Калагова Ф.В.

«____»____________20__г.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ

(ЛАБОРАТОРНОМУ ПРАКТИКУМУ) ПО АНАЛИТИЧЕСКОЙ ХИМИИ

для студентов 2 курса

Занятие №1

Вводное

Тема занятия: «Введение в аналитическую химию»

ЦЕЛЬ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ: ознакомиться с основами аналитической химии. Уметь работать в аналитической лаборатории, соблюдая правила техники безопасности.

План занятия:

1. Введение в курс аналитической химии, объяснение преподавателем основ лабораторного практикума.

2. Знакомство с календарным планом и требованиями преподавателя по данной дисциплине.

3. Контрольный тест на определение остаточных знаний по курсу общей химии.

4. Инструктаж по правилам техники безопасности (в виде беседы).

5. Лабораторная посуда и правила работы с ней.

6. Объяснение преподавателем темы следующего занятия.

Количество часов: 5ч.

ЦЕЛЕВЫЕ ЗАДАЧИ:

1. Ознакомить студентов с задачами аналитической химии.

2. Ознакомить студентов с требованиями преподавателя по данной дисциплине.

3. Провести инструктаж по технике безопасности.

4. Ознакомить студентов с химической посудой, используемой в аналитической химии.

5. Объяснить студентам тему следующего занятия.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:

1. Что изучает химия?

2. Каковы задачи общей химии.

3. Химическую посуду и правила работы в химической лаборатории.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:

1. Владеть пробирочным методом проведения анализа.

2. Расшифровать полученные результаты и сделать выводы по ним.

4. Оформлять лабораторные работы и делать выводы по результатам экспериментов.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Что изучает аналитическая химия, и какова ее роль в фармации?

2. Дайте определение качественного и количественного анализа, перечислите методы, которые они включают в себя.

3. Метод и его характеристики.

4. Классификации методов аналитической химии.

5. Методы определения веществ.

6. Какие реакции называются аналитическими, и каковы методики их проведения?

7. Реакции обнаружения в химическом анализе?

8. Дайте определение реагента, специфического (характерного) реагента, селективного (избирательного) реагента и группового реагента.

9. В чем особенности микрокристаллоскопических реакций?

10. Как и где проводится капельный метод анализа?

11. Какие реакции называются пирохимическими? Приведите примеры.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Лекции по аналитической химии.

2. Харитонов Ю.Я. Аналитическая химия (аналитика). М.: Высшая школа, 2000. 3-19 с.

3. Практикум по аналитической химии. Под ред. Пономарёва В.Д., Ивановой Л.И. М.: Высшая школа, 1983. 11-17 с.

4. Основы аналитической химии. В 2-х книгах. Издание второе. Под ред. Золотова Ю.А. М.: Высшая школа, 1999. 3-16 с.

5. Васильев В.П. Аналитическая химия. В 2 ч. М.: Высшая школа, 1989.

6. Жаркова Г.М., Петухова Э.Е. Аналитическая химия. Качественный анализ. С.-Петербург: Наука, 1993. 172-173 с.