Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
СРАВНИТЕЛЬНАЯ.doc
Скачиваний:
33
Добавлен:
11.11.2019
Размер:
1.25 Mб
Скачать

Электронные адреса федеральных информационных центров и федеральных библиотеки России

Наименование организации

Электронный адрес

Всероссийский институт научной и технической информации (ВИНИТИ)

http: //www.viniti.msk.ru

Институт научной информации по общественным наукам (ИНИОН)

http: //www.inion.ru

Российская книжная палата (РКП)

http: //www.bookchamber.ru

Всероссийский научно-технический информационный центр (ВНТИЦентр)

http: //www.vntic.org.ru

Всероссийский научно-исследовательский институт классификации, терминологии и информации по стандартизации и качеству (ВНИИКИ ГОССТАНДАРТа России)

http: //www.vniiki.ru

Росинформресурс

http: //rosinf.ru

Государственная публичная научно-техническая библиотека России .••••<••. (ГПНТБ России)

http: //gpntb.ru

Библиотека Российской академии наук (БАН)

http: //csa.ru/ban

Библиотека по естественным наукам Российской академии наук (БЕН)

http: //www.ben.irex.ru

Государственная публичная научно-техническая библиотека Сибирского отделения Российской академии наук (ГПНТБ СО РАН)

http: //www.prometeus.nsc.ru

    1. СРЕДСТВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Для обеспечения данной дисциплины необходимы: аудитории; технические средства обучения; учебные и методические пособия: учебники, учебно-методические пособия, пособия для самостоятельной работы, сборники тренировочных тестов, компьютерный класс, мультимедиа проектор.

В данном курсе предусмотрено несколько видов практической работы, организуемой в рамках семинарских занятий.

Вариант 1. Студентам предлагается по заранее определенным с преподавателем направлениям собирать материал о различных программах международного студенческого обмена и составить отчет.

Вариант 2. Студентам предлагается посетить один из зарубежных культурных центров (Британский совет, Гете – институт, Французский институт и др.) и познакомиться с их образовательной деятельностью. В результате составляется отчет о посещении.

Данные материалы затем обсуждаются в рамках деловой игры «Презентация международных программ студенческого обмена», проводимой на последнем занятии. Такая форма работы позволяет студентам подобрать для себя полезный практический материал.

В качестве практической работы студентам предлагается составить заявку в зарубежный вуз, написать мотивационное письмо, CV, заполнить анкету и т.п.

Материальное обеспечение курса, технические средства обучения: видеоматериалы, СD, DVD, СD, DVD-проигрыватель.

Методические рекомендации преподавателям. Преподавателям следует активнее привлекать новейшие материалы по теме, источники: документацию болонского процесса, документацию международных образовательных программ, научных и образовательных фондов, а также новейшую литературу для того, чтобы донести до аудитории основные теоретические проблемы, практические примеры развития международного научного и образовательного сотрудничества в современном мире.