- •Державний вищий навчальний заклад «херсонський державний аграрний університет»
- •Передмова
- •Хід заняття
- •Vі. D Визначте рівень керівника на основі “Тесту Жарікова” [11 (c. 22 - 25)].
- •Перелік запитань “тесту Жарікова”
- •Бланк тестування
- •Орієнтовний приклад побудови графіка
- •Навчальні завдання для самостійної роботи
- •Навчальні завдання для самостійної роботи
- •Практичне заняття №3
- •Навчальні завдання для самостійної роботи
- •Навчальні завдання для самостійної роботи
- •Для підготовки до наступного заняття
- •Практичне заняття №6
- •Ресурси:
- •Якою є роль менеджменту?
- •Контрольні завдання
- •Навчальні завдання для самостійної роботи
- •Для підготовки до наступного заняття
- •Практичне заняття №7
- •Хід заняття
- •Чинники зовнішнього середовища організації
- •Групові
- •Контрольні завдання
- •Навчальні завдання для самостійної роботи
- •Для підготовки до наступного заняття
- •Практичне заняття № 8
- •Методика організації колективного обговорення управлінських ситуацій методом „мозкової атаки".
- •Адміністративні методи управління
- •Соціально-психологічні методи управління
- •Практичне заняття № 9
- •Практичне заняття № 10-11 Тема: Пошук об’єктивно обгрунтованого управлінського рішення.
- •Контрольні завдання
- •Електронний конспект лекцій з дисципліни, 1 [с. 113 - 128], 8 [с. 195 - 244], 10 [с. 217 -229], 11 [с. 182 - 196]. Практичне заняття №12
- •2. Тема: Встановлення цілей у малій навчальній групі 27 [с. 116 - 117]
- •Пам’ятайте!
- •Вiдновiть
- •Для підготовки до наступного заняття
- •Практичне заняття №13
- •Хід заняття
- •Рекомендації щодо складання одноразових планів
- •Навчальні завдання для самостійної роботи:
- •Для підготовки до наступного заняття
- •Практичне заняття №14
- •1. Переплетіть пальці рук.
- •2. Визначення провідного ока.
- •3. Проба "схрещування рук ", або "поза Наполеони”.
- •Навчальні завдання для самостійної роботи:
- •Для підготовки до наступного заняття
- •Аналіз складу управлінських працівників в залежності від їх ролі у процесі виробництва
- •Аналіз співвідношення лінійного, функціонального і лінійно -функціонального персоналу
- •Організаційна оцінка запропонованої структури управління
- •Основні виробничі показники сільськогосподарських підприємств
- •Оцінка ефективності структури управління виробництвом (за методикою і.Ф. Піскуненко)
- •Поняття:
- •Навчальні завдання для самостійної роботи:
- •Для підготовки до наступного заняття
- •Виберіть вірні відповіді
- •12. Встановiть відповідність
- •Практичне заняття № 18
- •Практичне заняття № 19
- •Хід заняття:
- •Контрольні завдання
- •19. Встановiть відповідність
- •Практичне заняття № 20
- •Практичне заняття № 21
- •Контрольні завдання
- •1. Безпосередньо в процесі управління виникає
- •7. Встановiть відповідність
- •Практичне заняття № 23
- •Контрольні запитання
- •Практичне заняття № 25
- •73000, Україна, м. Херсон, вул. Р. Люксембург, 23
Контрольні завдання
1. На вибір стилю керівництва впливають:
а) конкуренти;
б) ризик;
в) особисті якості підлеглих;
г) технологія.
2. Лідерство — це:
а) можливість впливати на поведінку інших людей;
б) здатність впливати на колег;
в) здатність обмінюватися думками зі співробітниками;
г) повноваження.
3. Формами влади менеджера є:
а) стрес;
б) конфлікт;
в) примус;
г) управління конфліктами.
4. До стилів керівництва належать:
а) максимальна турбота про підприємство з мінімальною турботою про підлеглих;
б) мотивування;
в) поточний контроль;
г) дисфункціональний конфлікт.
5. Ситуаційний підхід у керівництві визначає:
а) залежність стилю керівництва від якостей підлеглих, характеру завдання, впливу середовища;
б) перелік якостей, якими володіють ефективні керівники;
в) манеру поведінки керівника з підлеглими для досягнення максимальних результатів;
г) способи переконання підлеглих та залучення їх до прийняття рішень.
6. Недоліками впливу через переконання є:
а) обмежені фінансові ресурси;
б) поява гальмівних процесів розвитку людини;
в) повільна дія та невизначеність результатів;
г) обмеження адміністративними методами.
7. Формами влади менеджера є:
а) регулювання;
б) премія;
в) виконавча влада;
г) кредит у банку.
8. Формами влади менеджера є:
а) стратегія підприємства;
б) способи і прийоми впливу на працівників;
в) судова влада;
г) сила особистих якостей президента.
9. Управлінські рішення — це:
а) залучення іноземних інвестицій;
б) повільна дія переконання;
в) розгляд альтернатив щодо усунення недоліків у роботі робітників механічного цеху;
г) процес обміну інформацією між двома і більше працівниками з метою розв'язання певної проблеми.
10. Формами влади менеджера є:
а) способи і прийоми впливу на бригаду робітників;
б) харизма менеджера;
в) повноваження;
г) законодавча.
11. Формами влади менеджера є:
а) експортна діяльність;
б) виконавча влада;
в) припинення діяльності організації;
г) страх втрати посади.
12. Формами влади в державі є:
а) процедури і правила;
б) сила особистих якостей;
в) ціль організації, досягнення якої забезпечить економічне зростання;
г) виконавча влада;
г) Конституція України.
13. Формами влади в державі є:
а) обрання президента в товаристві з обмеженою відповідальністю;
б) виконавча влада;
в) особисті якості керівника;
ґ) вихід на світовий ринок.
14. Недоліками влади винагороди є:
а) відсутність довіри до керівництва;
б) недостатнє використання потенціалу працівників;
в) обмеження розмірів винагороди.
15. Влада — це:
а) здатність впливати;
б) реальна можливість здійснювати вплив;
в) відособлений вид управлінської діяльності;
г) вплив через переконання.
16. Формами влади менеджера є:
а) стратегія росту;
б) політика;
в) похвальна грамота;
г) законодавча влада.
17. Керівництво — це:
а) основна функція менеджменту;
б) конкретна функція менеджменту;
в) об'єднувальна функція менеджменту;
г) метод менеджменту.
18. Інтелектуальною якістю, яку повинен мати сучасний менеджер є:
а) дипломатичність;
б) інтуїція;
в) авторитетність;і
г) активність.