6. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины

Для чтения лекций по всем темам учебной дисциплины необходимы аудитории, оборудованные техническими средствами, предназначенными для проведения занятий с использованием мультимедийных презентаций. Проведение семинарских занятий возможно в любой аудитории, а по ряду тем – в аудиториях, оснащённых компьютерами с выходом в Интернет и возможностями использования справочных правовых систем.

• Перечень материально-технических средств:

- для чтения лекций – мультимедийный проектор, ноутбук, экран, компьютерные программы;

- для проведения семинарских занятий – мультимедийный проектор, DVD-проигрыватель, ноутбук, компьютеры.

• Перечень демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий:

- DVD-диски;

- мультимедийные лекции;

- электронная библиотека;

• Перечень материально-технических средств для организации самостоятельной работы студентов:

- книжный фонд учебно-методического научной библиотеки института;

- методические рекомендации по изучению учебной дисциплины;

-Интернет-ресурсы;

- принтер;

- сканер;

- ксерокс.

• Перечень материально-технического оснащения помещения кафедры для хранения оборудования:

- компьютерные столы;

- книжные шкафы;

- кассеты для хранения дисков.

7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов (методические указания)

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов

В ходе самостоятельной работы студенты изучают лекционные материалы, готовятся к семинарам, практическим занятиям, зачетам и экзаменам, прорабатывают рекомендованную литературу.

Самоорганизация – это один из ключевых навыков, который крайне важен для успешной профессиональной деятельности. Студент должен уметь собирать информацию, систематизировать, обрабатывать ее, а также использовать для достижения поставленной цели.

Сбор информации должен быть основан на использовании письменных источников и устной информации. К письменным источникам информации относятся учебники, учебные пособия, курсы лекции, монографии, материалы периодической печати, нормативные правовые акты. Много полезной информации можно найти в сети Интернет.

Студенту важно не только уметь получать необходимую юридическую информацию, но и уметь систематизировать ее. Большинство текстов нормативных правовых актов систематизированы в справочно-правовых системах, наиболее известными из которых являются «Гарант» и «КонсультантПлюс».

После того как вы собрали необходимую вам информацию, важно правильно ее интерпретировать. То, насколько правильно вы сможете это сделать, и является в конечном счете одним из важнейших показателей вашего профессионализма.

Индивидуальная работа студентов под контролем преподавателя предусматривает самостоятельную, углубленную проработку отдельных тем и вопросов, не включенных в лекционный материал.

При самостоятельном изучении тем и вопросов следует пользоваться, прежде всего, теми учебниками, которые были рекомендованы преподавателем.

В случае затруднений в изучении отдельных тем и вопросов, а также при необходимости получить консультацию по написанию реферата можно обратиться к преподавателю, ведущему занятия в соответствующей группе, в часы его консультаций на кафедре.

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы при подготовке отдельных тем даны в Приложении.