12.1. Социальная информация: вилы, свойства, тенденции развития.

Информация (лат.) – изложение, разъяснение.

Выделяют 3 типа информации:

-генетическая (биологическая)

-машинная (механическая или кибернетическая)

-социальная

С.И. – И., создаваемая и передаваемая людьми, отражающая определенные знания, эмоции, волевые воздействия, включенные в коммуникационный процесс.

Социальная и культурная информация играют значительную роль в формировании общественного мнения. Доверие к источнику информации определяет эффективность воспитательного воздействия. Люди, выступающие в роли коммуникаторов, должны владеть методами изложения материала, внушения, диалога, примера. Главным инструментом обмена информацией и живого общения явл-ся вербальные ср-ва: речь, язык. Опорным информационным материалом явл-ся лекции, экскурсии, встречи с интересными людьми, чтение стихов, исполнение песен, сказок, обряды, фольклорные произведения и др. акции, аккумулирующие в себе важные факты, сведения, знания.

Социальная информация: передается в процессе общения людей, отражает знания, эмоции, волевые (управленческие) воздействия. Социальная память, как хранилище традиций, нуждается в постоянном информационном питании.

Виды социальной информации:

1. по способу передачи:

-вербальная информация (устная)

-визуальная информация (зрительная)

2. по содержанию:

-политическая

-экономическая

-нравственная

-и т.д.

3. В зависимости от востребованности:

-личная информация

-групповая информация ( специальная) адресована определенным целевым группам которые вырабатывают собственные знаковые системы (терминология, условные обозначения)

-массовая информация – все, что рождается в массовой аудитории, которая распространяется по массовым каналам и потребляется массовой аудиторией.

• Публицистическая информация

• Бытовая или обыденная информация – эта информация выражает общественное мнения, социально-психологические чувства и настроение, регулирует поведение членов общества, организует их в социальной среде т.е. правила поведения, субкультура и т.п.

• Художественно - эстетическая информация – это специфический вид массовой информации, которая воздействует на эмоциональную сферу человека при помощи художественных образов

Искусство - основной канал передачи художественно-эстетической информации.

Свойства социальной информации.

1. семантический характер (семантика – наука о смыслах) – наличие у информации содержательной, смысловой структуры

2. аксиологический характер (аксиология – наука о ценностях) – наличие ценностных св-в

3. достоверность и актуальность

4. кумулятивность – способность информации к уплотнению, накоплению, концентрации (например, технология «дайджест» - массовое издание с адаптированными или сокращенными текстами, материалами)

Особенности социально-культурной информации:

• Актуальность, злободневность, своевременность,

• Возможность использования самых разнообразных средств воздействия

• Возможность и потребность выносить на общественное мнение проблемы частного (локального) и общего (глобального) значения.

Значение социальной информации трудно переоценить, т.к. она является важным фактором воспитания подрастающего поколения, при этом, с ее помощью, как правило, обеспечивается не только преемственность культур, но и способность нового поколения к развитию, инновациям, а общества - к саморазвитию и прогрессу.

Ярким примером канала передачи С.И. явл-ся традиционная к-ра, которая хранит информацию об истории, этапах формирования, условиях жизни и деятельности, этнического потенциала, при этом обладает высокой устойчивостью. Возникнув много лет назад, традиц-я к-ра стала своеобразной системой жизнеобеспечения, т.к. пронизывает все сферы жизнедеятельности ч-ка и выполняет как утилитарные, так и эстетические ф-и.

Социальная информация создает традиции, нормы, ценности, осваивает их, сохраняет и превращает во внутренние качества личности.

Система передачи С.И. осущ-ся по принципам:

• Преемственности – естественного включения ребенка в общественную и личную жизнь,

• Целостности – через разнообразные виды д-ти, от общения и отдыха до труда

• Комплексности – когда одни и те же сведения, нормы и ценности передаются с пом-ю разнообразных форм народного творч-ва. Это сказки, обряды, фольклорные произведения, ДПИ

Т.о. С.И. всегда д.б. объективной, достоверной, актуальной и наиболее полной, передаваемой способами адекватными содержанию, адресату, целям и задачам, общественного развития.