Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Шпоры по методике.docx
Скачиваний:
50
Добавлен:
24.09.2019
Размер:
3.16 Mб
Скачать

5. Методика изучения квадратичной функции

Необходимо вначале провести актуализацию, т.е. вспомнить понятие функции, как изучалась линейная функция.

Опр. Если каждому значению х из некоторого множества Х поставлено в соответствие число у, то говорят, что на этом множестве задана функция у(х), при том х называют независимой переменной (аргументом), а у – зависимой переменной (функцией). (В учебнике Ш.А. Алимова и др.)

Опр. Линейной функцией называется функция y = kx + b, где k и b – заданные числа.

График функции y = kx + b получается из графика функции y = kx сдвигом вдоль оси ординат на |b| вверх, если b>0; вниз, если b<0. Графики функций y = kx + b и y = kx – параллельные прямые.

Далее идёт мотивация.

Задача 1. Одна из сторон прямоугольника на з см больше другой стороны, найдите его площадь.

Решение: S = x(x+3) = x2+3x. Получили функцию S(x) = x2+3x, где х - независимая, S – зависимая.

Задача 2. Тело брошено в верх с высоты 24 м со скоростью 2м/с. На каком расстоянии от поверхности Земли будет находиться тело в момент времени t?

Решение: S = -gt2/2 + V0t + S0, где V0 = 2м/с, S0 = 24м, g = 9,8м/с2

Тогда S = -4,9t2 + 2t + 24, где t – независимая переменная, S – зависимая.

И в том и в другом примере имеем дело с функцией нового вида: y = ax2 + bx + c, где a ≠ 0.

Формулируется определение квадратной функции.

Опр. Функция y = ax2 + bx + c, где a, b и c – заданные действительные числа, a ≠ 0, x – действительная переменная, называется квадратичной функцией.

Затем даются упражнения на узнавание. Решаются задачи трёх ранее указанных типов. При решении задач третьего типа берётся у = 0, тогда найденное значение х называется нулём квадратичной функции. Это понятие вводится впервые и устанавливает связь квадратичной функции с соответствующим квадратным уравнением, его корнями. Затем подробно рассматривается функция у = х2, строится её график по 5 пунктам.

Рассмотрим функцию у = х2, т.е. квадратичную функцию y = ax2 + bx + c при а = 1, b = c = 0. 1). Составим таблицу её значений:

х

-4

-3

-2

-1

0

1

2

3

4

у = х2

16

9

4

1

0

1

4

9

16

2). Построим точки, координаты которых заданы в таблице.

3). Т.к. х – любое число, то проведём через полученные точки сплошную линию.

4) Находим по заданной формуле другие точки. Проверяем принадлежат ли точки с заданными координатами данной прямой.

5). Берём точку на построенной прямой и находим её координаты. Подставляем найденные координаты в формулу и убеждаемся, что равенство верно.

Для построения графика этой функции лучше взять масштаб 1 см. Проходя пункт 3, обязательно подчёркиваем, что х – любое число, поэтому графиком функции является сплошная линия. Учитель сам показывает вид этой линии. После прохождения всех 5 пунктов, учитель говорит: «Кривая, являющаяся графиком функции у = х2 называется параболой». Далее рассматриваются её свойства по графику:

1. Значение функции у = х2 положительно при х ≠ 0 и равно нулю при х = 0. Следовательно, парабола у = х2 проходит через начало координат, а остальные точки параболы лежат выше оси абсцисс. Говорят, что парабола у = х2 касается оси абсцисс в точке (0; 0)

2. График функции у = х2 симметричен относительно оси ординат, т.к. (-х)2 = х2. Например, у(-3) = у(3) = 9. Таким образом, ось ординат является осью симметрии параболы. Точку пересечения параболы с её осью симметрии называют вершиной параболы. Для параболы у = х2 вершиной является начало координат.

3. При большему значению х соответствует большее значение у. Например, у(3) > y(2). Говорят, что функция у = х2 является возрастающей на промежутке .

При большему значению х соответствует меньше значение у. Например, у(-2) < y(-4). Говорят, что функция у = х2 является убывающей на промежутке .

Затем изучается функция у = ах2, при различных а ≠ 0.

Следует провести сравнение с функцией у = х2, например, составляя таблицы:

х

0

±1

±1/2

±2

у = х2

0

1

¼

4

у = 2х2

0

2

1/2

8

Значения 2-ой функции в два раза больше, чем 1-ой.

х

0

±1

±1/2

±2

у = х2

0

1

¼

4

у = ½ х2

0

½

1/8

2

Значения 2-ой функции в два раза меньше, чем 1-ой.

Появляется понятие: растяжение (сжатие) вдоль оси Оу. Увеличение приводит к растяжению, уменьшение – к сжатию. Говорят, что график функции у = 2 х2 получается растяжением графика функции у = х2 от оси Ох вдоль оси Оу. Говорят, что график функции у = ½ х2 получается сжатием графика функции у = х2 к оси Ох вдоль оси Оу.

х

0

±1

±1/2

±2

у = х2

0

1

1/4

4

у = -х2

0

-1

-1/4

-4

Появляется понятие: отражение от оси, в дано случае от оси Ох. График функции у = -х2 можно получить симметрией относительно оси Ох графика функции у = х2.

График функции у = ах2 при любом а ≠ 0 также называют параболой. При a > 0 ветви параболы направлены вверх, а при a < 0 – вниз. В итоге появляется следующее правило: график функции у = ах2 можно получить из графика функции у = х2 растяжением вдоль оси Оу в |a| раз, при |a|>1; и сжатием вдоль оси Оу в 1/|a| раз при 0<|a|<1; и отражением от оси Ох, если a<0.

Рассматриваются свойства.

1. Если a > 0, то функция у = ах2 принимает положительные значения при х ≠ 0; если a < 0, то функция у = ах2 принимает отрицательные значения при х ≠ 0; значение функции у = ах2 равно нулю только при х = 0.

2. Парабола у = ах2 симметрична относительно оси ординат.

3. Если a > 0, то функция у = ах2 возрастает при и убывает при ; если a < 0, то функция у = ах2 убывает при и возрастает при .

Выполняются упражнения на построение графиков, их чтение. Решаются простейшие квадратные неравенства графическим методом.

Пример: Решить неравенство 2х2 > 8.

Строим графики функций у = 2х2 и у = 8. Для того, чтобы решить неравенство, нужно найти те значения х, при которых точки параболы у = 2х2 лежат выше прямой у = 8.

По аналогичной схеме устанавливается, что график функции у = х2 + b можно получить из графика функции у = х2 сдвигом вдоль оси Оу. График функции у=(х + b)2 получается из графика функции у = х2 сдвигом вдоль оси Ох.

Устанавливаются свойства таких функций:

Те же что и ранее, только 2 пункт: ось симметрии параллельна оси ординат.

Далее рассматривается функция у = 2(х – 1)2 + 3. Обсуждается получение её графика из графика функции у = х2. Преобразуя выражение получаем функцию у = 2х2 – 4х + 5. Таким образом, возникает предположение, что график любой квадратичной функции у = ах2 + bx + c, a ≠ 0 может быть получен из графика функции у = х2 соответствующими преобразованиями, т.е. является параболой.

Чтобы чётко увидеть преобразования, нужно выделить полный квадрат у функции.

=

.

,

Получаем функцию , где (x0; y0) – координаты вершины параболы.

Графиком функции является парабола, получаемая сдвигом параболы у = ах2: вдоль оси абсцисс на х0, если x0 > 0, направо на |x0|, если x0 < 0; вдоль оси ординат вверх на у0, если y0 > 0, вниз на |y0|, если y0 < 0.

Устанавливаются свойства квадратичной функции общего вида. На построение графика любой квадратичной функции общего вида далее ведётся по следующей схеме:

1) Вершина параболы. Построить вершину параболы ,вычислив х0, у0 по формулам ,

2). Ось симметрии – провести через вершину параболы прямую, параллельную оси ординат.

3). Нули функции, если они есть. И построить на оси абсцисс соответствующие точки параболы.

4). Несколько дополнительных точек симметричных друг другу. Для этого

Необходимо взять две точки на оси Ох, симметричные относительно точки х0 и вычислить соответствующие значения функции.

5). График. Провести через построенные точки параболу.

Выполняются упражнения на построение графиков, чтение графиков. А именно на нахождение множества значений, н/б или н/м значения, промежутков знакопостоянства, возрастания/убывания функции.

Функция y = ax2 + bx + c принимает наименьшее или наибольшее значение в точке , которая является абсциссой вершины параболы. Если a > 0, то функция имеет наименьшее значение, а если а < 0, то функция имеет наибольшее значение.