Тесты по дисциплине "валеология"

Тема 1. Предмет, задачи и основные этапы развития валеологии.

1. Валеология – это наука:

а) об общественном здоровье;

б) об индивидуальном здоровье человека, его критериях и уровнях;

в) об индивидуальном здоровье человека и здоровых условиях жизнедеятельности.

2. Основоположник валеологии:

а) И.И. Брехман;

б) В.П. Казначеев;

в) В.П. Петленко.

3. Основная категория валеологии:

а) болезнь;

б) индивидуальное здоровье;

в) общественное здоровье.

4. Объект изучения валеологии:

а) человек, подверженный заболеваниям;

б) среда обитания и условия жизнедеятельности человека;

в) практически здоровый человек.

5. Методы исследования валеологии:

а) методы диагностики, лечения и предупреждения болезней;

б) методы количественной и качественной оценки резервов здоровья;

в) методы исследования условий жизнедеятельности.

Тема 2. Факторы обеспечения здоровья современного человека.

1. В соответствии со стратегией Всемирной организации здравоохранения в охране здоровья акцент делается:

а) на профилактике болезней;

б) на своевременной диагностике и лечении болезней;

в) на качественной реабилитации выздоравливающих.

2. Холистический подход к определению здоровья:

а) здоровье – это отсутствие болезней;

б) здоровье – это нормальное функционирование всех органов и систем;

в) здоровье – единство морфологических, психоэмоциональных и социально-экономических констант.

3. К показателям, характеризующим состояние здоровья населения, относятся:

а) демографические показатели, показатели заболеваемости, инвалидности и физического развития;

б) показатели инвалидности и физического развития;

в) показатели биологического возраста.

4. К показателям индивидуального здоровья относятся:

а) генетические, биохимические, функциональные;

б) уровень обмена веществ в организме, уровень физического развития, отсутствие признаков заболевания;

в) генетические, биохимические, метаболические, морфологические, функциональные, психологические, социально-духовные, клинические.

5. Предрасполагающие факторы заболевания:

а) усиливают восприимчивость человека к заболеванию;

б) вызывают развитие за­болевания;

в) от них зависит длительность забо­левания после его начала.

Тема 3. Барьерные системы организма. Общая характеристика барьеров.

1. Какую роль играют барьеры:

а) защита организма от воздействия окружающей среды, сохранение гомеостаза, участие во взаимодействии с окружающей средой;

б) сохранение гомеостаза;

в) защита организма от воздействия окружающей среды.

2. К динамическим барьерам относятся:

а) пот, слизь, фибриновые пленки, слезы;

б) система верхних дыхательных путей, выделительная система;

в) пот; слизь верхних дыхательных путей; сурфактантная система легких; фибриновая пленка на внутренней поверхности сосудов, слезы.

3. Функции кожи:

а) рецепторная, терморегулирующая, дыхательная, обменная, рефлексогенная, депонирующая, эндокринная, защитная;

б) рецепторная, терморегулирующая, рефлексогенная, депонирующая, эндокринная, защитная;

в) рецепторная, терморегулирующая, дыхательная, обменная, депонирующая, эндокринная, защитная.

4. Легочный барьер составляют:

а) суфактантная система; клетки бронхиального дерева; интерстиции легочной паренхимы; альвеолоциты; межклеточное вещество;

б) клетки бронхиального дерева; интерстиции легочной паренхимы; альвеолоциты; межклеточное вещество; слюна;

в) интерстиции легочной паренхимы; альвеолоциты; межклеточное вещество; слюна; гликокаликс.

5. Функции биологической мембраны:

а) механический барьер, терморегуляция, транспортная система, трансформация и запасание энергии.

б) механический барьер, транспортная система, трансформация и запасание энергии.

в) терморегуляция, транспортная система, трансформация и запасание энергии.