- •Міністэрства культуры Рэспублікі Беларусь Беларускі дзяржаўны універсітэт культуры і мастацтваў бібліяграфазнаўства
- •Распрацавалі
- •Рэцэнзенты
- •Агульныя патрабаванні да дзяржаўнага экзамену па бібліяграфазнаўстве
- •2. Функцыянальная структура бібліяграфіі
- •3. Бібліяграфічная практычная дзейнасць
- •4. Бібліяграфічная прадукцыя як адзін з вынікаў бібліяграфічнай практычнай дзейнасці
- •5. Інстытуцыяльныя (арганізацыйна-ведамасныя) віды бібліяграфіі
- •6. Бібліяграфазнаўства як сістэма навуковых ведаў
- •7. Міжнароднае супрацоўніцтва ў галіне бібліяграфічнай дзейнасці
- •8. Арганізацыя бібліяграфічнай дзейнасці ў Рэспубліцы Беларусь на сучасным этапе
- •9. Арганізацыйна-функцыянальная структура бібліяграфічнай службы розных тыпаў бібліятэк Беларусі
- •10. Даведачна-бібліяграфічны апарат (дба) бібліятэкі
- •11. Тэхналогія вытворчасці бібліяграфічных дапаможнікаў
- •12. Бібліяграфічнае інфармаванне карыстальнікаў інфармацыі
- •13. Тэхналогія даведачна-бібліяграфічнага абслугоўвання карыстальнікаў інфармацыі
- •14. Фарміраванне бібліяграфічнай культуры карыстальнікаў інфармацыі
- •15. Тэарэтычныя пытанні краязнаўчай бібліяграфіі
- •16. Краязнаўчы даведачна-бібліяграфічны апарат бібліятэкі
- •17. Сістэма краязнаўчых бібліяграфічных дапаможнікаў
- •4. Інфармацыйна-бібліяграфічныя рэсурсы па медыцыне ў Беларусі
- •5. Дакументныя інфармацыйныя рэсурсы ў галіне навукова-тэхнічнага і медыцынскага комплексу (нТіМк)
- •6. Інфармацыйныя патрэбнасці спецыялістаў
- •7. Інфармацыйныя рэсурсы і паслугі расійскіх федэральных цэнтраў інфармацыі і бібліятэк
- •8. Патрэбнасці ў дакументнай сацыяльна-гуманітарнай інфармацыі
- •9. Інфармацыйныя рэсурсы сацыяльна-гуманітарнага комплексу як аб’ект бібліяграфічнай дзейнасці
- •10. Арганізацыя інфармацыйна-бібліяграфічнага забеспячэння сацыяльна-гуманітарнай сферы ў Рэспубліцы Беларусь
- •11. Бібліяграфічныя рэсурсы сацыяльна-гуманітарнай сферы Рэспублікі Беларусь
- •12. Методыка стварэння асобных відаў бібліяграфічных дапаможнікаў сацыяльна-гуманітарнай тэматыкі
- •13. Методыка даведачна-бібліяграфічнага абслугоўвання карыстальнікаў сацыяльна-гуманітарнай інфармацыі
- •2. Крыніцы навукова-дапаможнай бібліяграфіі як сродак інфармавання аб літаратуры для дзяцей і юнацтва
- •3. Крыніцы рэкамендацыйнай бібліяграфіі ў галіне літаратуры для дзяцей і юнацтва
- •4. Паказальнікі бібліяграфічнай прадукцыі ў складзе бібліяграфічных рэсурсаў у галіне літаратуры для дзяцей і юнацтва
- •5. Даведачна-бібліяграфічнае абслугоўванне карыстальнікаў дзіцячай і юнацкай літаратуры
- •6. Бібліяграфічнае інфармаванне карыстальнікаў дзіцячай і юнацкай літаратуры
- •7. Краязнаўчы даведачна-бібліяграфічны апарат дзіцячай бібліятэкі
- •8. Сістэма краязнаўчых рэкамендацыйных бібліяграфічных дапаможнікаў для дзяцей
- •9. Спецыфіка тэхналогіі і методыкі падрыхтоўкі краязнаўчых бібліяграфічных дапаможнікаў для дзяцей
- •10. Асноўныя кірункі краязнаўчай дзейнасці дзіцячых бібліятэк
- •13. Бібліятэчна-бібліяграфічная і камп’ютэрная граматнасць школьнікаў як неабходныя састаўляючыя фарміравання інфармацыйнай культуры
- •14. Фарміраванне інфармацыйнай культуры школьнікаў ва ўмовах сумеснай дзейнасці бібліятэкі і школы
- •4. Ключавыя элементы тэхналагічнага бібліятэчнага менеджменту
- •5. Дакументы, якія рэгламентуюць бібліятэчна- бібліяграфічную тэхналогію
- •6. Нарміраванне бібліятэчна-бібліяграфічных працэсаў
- •7. Інавацыі ў некамерцыйнай сферы
- •8. Інавацыйная дзейнасць бібліятэк
- •9. Інавацыйны працэс у бібліятэцы
- •10. Эфектыўнасць інавацый у бібліятэцы
- •11. Тэарэтычныя пытанні бібліятэчнай статыстыкі
- •12. Метадычныя аспекты бібліятэчнай статыстыкі
- •13. Сутнасць і сацыяльныя асновы бібліятэчнага фандрэйзінгу
- •14. Арганізацыйна-тэхналагічныя асаблівасці бібліятэчна-бібліяграфічнага фандрэйзінгу
- •2. Інфармацыйныя рэсурсы, якія адлюстроўваюць тэхнічныя нарматыўна-прававыя акты (тнпа)
- •3. Інфармацыйныя паслугі ў галіне тэхнічнага нарміравання і стандартызацыі
- •4. Інфармацыйныя рэсурсы, у якіх адлюстроўваюцца аб’екты прамысловай уласнасці Беларусі і краін свету
- •5. Віды патэнтнага пошуку і тэхналогія яго правядзення
- •6. Агульная методыка правядзення патэнтных даследаванняў
- •7. Спецыфіка, склад, структура дпа на фонд тэхнічных нарматыўна-прававых актаў
- •8. Сусветныя інфармацыйныя рэсурсы і паслугі ў сферах навукова-тэхнічнага і медыцынскага комплексу
- •9. Патрэбнасці ў эканамічнай інфармацыі
- •10. Інфармацыйныя рэсурсы па эканоміцы
- •11. Арганізацыя інфармацыйна-бібліяграфічнага забеспячэння эканомікі ў Рэспубліцы Беларусь
- •12. Бібліяграфічныя рэсурсы па эканоміцы
- •13. Асаблівасці падрыхтоўкі бібліяграфічнай прадукцыі па эканоміцы
- •14. Методыка даведачна-бібліяграфічнага абслугоўвання карыстальнікаў эканамічнай інфармацыі
- •5. Падрыхтоўчы і аналітычны этапы складання краязнаўчых бібліяграфічных дапаможнікаў
- •6. Сінтэтычны і заключны этапы складання краязнаўчых бібліяграфічных дапаможнікаў
- •7. Анатаванне краязнаўчых дакументаў
- •8. Методыка індэксавання краязнаўчых дакументаў
- •9. Методыка падрыхтоўкі папулярных краязнаўчых бібліяграфічных дапаможнікаў
- •10. Методыка падрыхтоўкі асобных жанраў краязнаўчых бібліяграфічных дапаможнікаў
- •11. Методыка падрыхтоўкі навукова-дапаможных краязнаўчых бібліяграфічных дапаможнікаў
- •12. Методыка падрыхтоўкі персанальных/біябібліяграфічных краязнаўчых бібліяграфічных дапаможнікаў
- •13. Даведачна-бібліяграфічнае абслугоўванне па краязнаўстве
- •14. Краязнаўчае бібліяграфічнае інфармаванне
- •Аўтаматызаваныя бібліятэчныя і інфармацыйныя сістэмы
- •1. Электронныя бібліятэкі
- •6. Кампаноўка сеткі. Базавыя і камбінаваныя тапалогіі
- •7. Правадныя сеткі
- •8. Мова фармаціравання тэксту html
- •4. Асартымент навукова-пазнавальных і даведачных кніг для дзяцей
- •5. Асартымент філасофскай, палітыка-прававой, ваенна-гістарычнай і эканамічнай кнігі
- •6. Асартымент педагагічных, вучэбных і даведачных сацыяльна-гуманітарных кніг
- •10. Класіфікацыя кнігагандлёвых бібліяграфічных дапаможнікаў
- •11. Кнігагандлёвая бібліяграфічная прадукцыя
- •12. Кнігагандлёвае бібліяграфічнае абслугоўванне
- •13. Арганізацыя і тэхналогія букіністычнага гандлю
- •14. Таварныя ўласцівасці і якасці букіністычнай кнігі
- •3. Суб’екты дзейнасці па арганізацыі вольнага часу
- •4. Тэхналогіі індустрыі дзейнасці ў сферы вольнага часу
- •5. Тэхналогія дзейнасці бібліятэк у сферы вольнага часу: агульныя пытанні
- •6. Сацыяльна-педагагічныя асновы тэхналогіі дзейнасці бібліятэк па арганізацыі вольнага часу
- •7. Кампаненты тэхналогіі дзейнасці бібліятэк па арганізацыі вольнага часу
- •8. Драматургія і рэжысура праграм бібліятэк па арганізацыі вольнага часу
- •9. Функцыянаванне тэхналогіі дзейнасці бібліятэк па арганізацыі вольнага часу: псіхалагічны аспект
- •10. Тэорыя і методыка сацыяльнай работы бібліятэкі як адзін з кірункаў бібліятэказнаўства
- •11. Бібліятэчнае абслугоўванне інвалідаў
- •12. Арганізацыя бібліятэчнага абслуговання састарэлых людзей
- •13. Арганізацыя бібліятэчнага абслугоўвання хворых людзей у лячэбных установах. Бібліятэрапія
- •14. Бібліятэчна-бібліяграфічнае абслугоўванне зняволеных
- •Навукова-метадычная дзейнасць бібліятэк
- •1. Сiстэма кнiгазнаўчых ведаў
- •2. Метaдaлогiя I метaды кнiгазнаўства
- •3. Фенаменалогiя кнiгi
- •Інфармацыйна-бібліяграфічнае забеспячэнне галіновых комплексаў
- •Аўтаматызаваныя бібліятэчна-інфармацыйныя сістэмы і сеткі
- •Р а з д з е л iі. Дысцыпліны спецыялізацый Бібліятэчнае абслугоўванне дзяцей і юнацтва
- •Маркетынг бібліятэчнай справы
- •Інфармацыйнае забеспячэнне навукова-тэхнічнага і медыцынскага комплексу
- •Бібліятэчна-бібліяграфічнае краязнаўства
- •Аўтаматызаваныя бібліятэчныя і інфармацыйныя сістэмы
- •Кнігазнаўства і менеджмент кніжнага гандлю
- •Дзейнасць бібліятэк па арганізацыі вольнага часу
- •Навукова-метадычная дзейнасць бібліятэк
- •Бібліяграфазнаўства
- •220007, Г. Мінск, вул. Рабкораўская, 17.
- •2 20007, Г. Мінск, вул. Рабкораўская, 17.
2. Крыніцы навукова-дапаможнай бібліяграфіі як сродак інфармавання аб літаратуры для дзяцей і юнацтва
Функцыянальнае прызначэнне крыніц навукова-дапаможнай бібліяграфіі ў галіне дзіцячай і юнацкай літаратуры.
Бягучая навукова-дапаможная бібліяграфічная інфармацыя аб дзіцячай і юнацкай літаратуры ў Беларусі і Расіі.
Рэтраспектыўная навукова-дапаможная бібліяграфія дзіцячай і юнацкай літаратуры. Праблемы адбору і паўнаты адлюстравання матэрыялу ў навукова-дапаможных бібліяграфічных крыніцах у галіне дзіцячай і юнацкай літаратуры.
Сучасны стан сістэмы рэтраспектыўных бібліяграфічных крыніц па дзіцячай і юнацкай літаратуры. Генерыраванне электронных баз даных (БД) у галіне рэтраспектыўнай навукова-дапаможнай бібліяграфіі дзіцячай і юнацкай літаратуры.
3. Крыніцы рэкамендацыйнай бібліяграфіі ў галіне літаратуры для дзяцей і юнацтва
Асноўныя спецыфічныя рысы рэкамендацыйнай бібліяграфіі літаратуры для дзяцей і юнацтва.
Рэкамендацыйна-бібліяграфічная інфармацыя для дзяцей і юнацтва як метад прапаганды літаратуры, сродак фарміравання чытацкіх інтарэсаў, метад кіравання чытаннем.
Рэкамендацыйныя бібліяграфічныя выданні вядучых цэнтраў, якія займаюцца бібліяграфаваннем дзіцячай і юнацкай літаратуры ў Беларусі і Расіі.
Сістэма рэкамендацыйных бібліяграфічных дапаможнікаў па дзіцячай і юнацкай літаратуры, прынцыпы яе функцыянавання, структура.
Функцыянаванне рэкамендацыйнай бібліяграфічнай інфармацыі ў Internet.
4. Паказальнікі бібліяграфічнай прадукцыі ў складзе бібліяграфічных рэсурсаў у галіне літаратуры для дзяцей і юнацтва
Прызначэнне бібліяграфіі літаратуры для дзяцей і юнацтва, узрастанне яе ролі ў сучаснай інфармацыйнай сітуацыі.
Адлюстраванне бібліяграфічных дапаможнікаў па дзіцячай і юнацкай літаратуры ў бягучых дзяржаўных бібліяграфічных крыніцах Нацыянальнай кніжнай палаты Беларусі і ў штогодніках “Кнігі Беларусі…”.
Несамастойныя формы бібліяграфічных дапаможнікаў як частка ў складзе бібліяграфічных рэсурсаў.
Рэтраспектыўныя паказальнікі бібліяграфічнай прадукцыі, іх адлюстраванне ў крыніцах навукова-дапаможнай бібліяграфіі літаратуры для дзяцей і юнацтва.
Бібліяграфія бібліяграфіі як сродак актывізацыі распрацоўкі навуковых праблем у галіне дзіцячай і юнацкай літаратуры.
5. Даведачна-бібліяграфічнае абслугоўванне карыстальнікаў дзіцячай і юнацкай літаратуры
Мэты, задачы і змест даведачна-бібліяграфічнага абслугоўвання ў дзіцячых бібліятэках. Роля даведачна-бібліяграфічнага абслугоўвання ў развіцці і паглыбленні навыкаў самаадукацыйнай дзейнасці карыстальнікаў.
Адметнасці характарыстыкі асноўных этапаў выканання разавых запытаў карыстальнікаў. Узаемадзеянне бібліятэк пры ажыццяўленні даведачна-бібліяграфічнага абслугоўвання.
Выкарыстанне Internet у мэтах павышэння аператыўнасці, паўнаты, дакладнасці даведачна-бібліяграфічнага абслугоўвання карыстальнікаў дзіцячых бібліятэк.
6. Бібліяграфічнае інфармаванне карыстальнікаў дзіцячай і юнацкай літаратуры
Бібліяграфічнае інфармаванне: значэнне, задачы і спецыфіка бібліяграфічнай інфармацыі для карыстальнікаў дзіцячых бібліятэк.
Віды бібліяграфічнага інфармавання. Прынцыпы дыферэнцыраванага падыходу – аснова бібліяграфічнага інфармавання карыстальнікаў дзіцячых бібліятэк.
Класіфікацыя формаў бібліяграфічнага інфармавання па чытацкім прызначэнні, мэтах выкарыстання інфармацыі, ступені дыферэнцыяцыі аўдыторыі, спосабе паведамлення інфармацыі і інш.
Бібліяграфічнае інфармаванне з выкарыстаннем сродкаў Internet.