- •15) Понятие о гипо-и паратрофии, гипостатуре, нанизме, гигантизме.
- •17) Синдромы нарушения роста и физ.Развития детей.
- •18) Морфологические и функц.Особенности мозга у детей. Рост и дифференцировка структур цнс после рождения.
- •19) Комплексная оценка нпр детей различного возраста.
- •20) Морфологические и функц особенности кожи и ее придатков у детей. Особенность терморегуляции у детей.
- •22) Семиотика основных изменений кожи (окраска,эластич, влажн, дермофрагизм)
- •23. Понятие о дистрофии и ожирении, склерема, склередема
- •24 Первичные и вторичные морфологические элементы кожи
- •25) Афо мышечной системы у детей.
- •26) Семиотика мышечно гипо- гипертонии, гипер- атрофии(истинная и ложная)
- •27) Афо костной системы у детей. Стадии образования кости.
- •28) Порядок и срок прорезования молочных и постоянных зубов
- •43) Кроветворение во внутриут периоде.
- •44) Основные синдромы поражения систему крови .
- •46)Особенности экг у детей.
- •47) Особенности звучности 1 и 2 тонов сердца.Сердечные шумы.
- •49) Функциональные пробы
- •50) Семиотика поражений, выявляемая при осмотре и пальпации сердца.
- •51) Степени сердечной недостаточности
- •52)Функциональные пробы. Возрастные нормы ад, пульса.
- •54)Отличия органич.И функцион.Шумов.
- •55) Понятия о функцион.И органичч.Шумах.
- •56) Анатомо-физиолог.Особености пищевода и желудка у детей.
- •57. Афо тонкого и толстого кишечника
- •61. Семиотика стула
- •62. Копрограмма и ее нарушения при поражении различных отделов пищеварительного тракта
- •64.(Афо печени и желчевыводящих путейПечень
- •65.(Холецистография, оак).
- •Нормативные данные
- •70.( Семиотика поражений органов мочеобразования и мочевыделения)
- •1) Обший анализ мочи:
- •3) С изолированным мочевым синдромом;
- •4) С нефротическим синдромом, гематурией и гипертензией. Основные клинические признаки и лабораторные данные Экстраренальиые симптомы:
55) Понятия о функцион.И органичч.Шумах.
Органические ШУМЫ обусловлены органическим поражением оболочек сердца и крупных сосудов на фоне врожденных аномалий, воспаления (например, при ревмокардите происходят рубцовые изменения клапанов миокарда), травмирования, опухолей сердца.
Примеры причин систолического шума:
- стеноз устья легочной артерии и стеноз устья аорты (пороки врожденного генеза), сужение устья аорты (порск приобретенного генеза) — во всех случаях механизм образования шума заключается в том, что кровь с трудом проходит через более узкое, по сравнению с нормой, отверстие;
- недостаточность митрального и трехстворчатого клапанов (пороки ПРИ-обретенного генеза). Механизм образования шума заключается в том, что створки клапанов не способны полностью сомкнуться в начале систолы (помните, это также является причиной ослабления Ітона), и обратное (!!!) прохождение части крови уже во время систолы из левого и правого желудочков соответственно в левое и правое предсердия выслушивается как систолический шум. Однако в случае весьма широкого отверстия митрального клапана шум может не прослушиваться. Примеры диастолического шума чаще бывают приобретенного генеза:
- митральный и трехстворчатый стенозы — кровь во время диастолы проходит в желудочки через суженные отверстия, что и выслушивается как диастолический шум;
- недостаточность клапана легочной артерии и аортальная недостаточность — механизм образования шума заключается в том, что створки клапанов не смыкаются полностью в начале диастолы, и часть крови уже во время диастолы обратно (!!!) проходит из легочной артерии и аорты соответственно в правый и левый желудочки. Атипическое механическое движение крови — диастолический шум при аускультации.
Чаще всего эпицентром указанных шумов являются точки, в которых лучше всего выслушиваются пораженные клапаны сердца.
Шум систоло-диастолический врожденного генеза выслушивается ПРИ ОТКРЫТОМ артериальном (Боталловом) протоке. Механизм — кровь из аорты, где давление выше, проходит к легочной артерии с более низким давлением — систолическая часть шума: однако после этого, в момент диастолы, давление в аорте уменьшается, и это способствует обратному движению крови — из легочной артерии в аорту, что является диастолической частью шума. Эпицентр шума — 3 точка.
Так называемые органо-функпиональные шумы выделены в этой классификации отдельно. Обусловлены такие шумы дефектами сердца разного генеза, но звучание шумов непосредственно с этим дефектом не связано и выслушиваются они не над местом дефекта.
Функциональными называются шумы, которые возникают в сердце при заболеваниях ДРУГИХ органов и систем (при этом воспалительных и органических изменений в сердце нет). Они выслушиваются при уменьшении вязкости и ускорении тока крови, увеличении ударного объема. Тиреотоксикоз, значительная анемия, инфекционные заболевания с повышением температуры тела и тахикардией, хронические воспаления зева, у грудных детей рахит, экссудативно-катаральный и аллергический диатез и др. способствуют ускорению кровотока в сердце. В связи с этим в области клапанов крупных сосудов возникают завихрения (англ. eddy) крови, что и вызывает образование систолического шума функционального генеза.
Довольно частой причиной систолических шумов сердца у детей пубертатного возраста являются нервно-эндокринные нарушения, вегетативные дисфункции, причем как при повышении тонуса симпатического нерва, так и при раздражении блуждающего нерва.
Следует отметить, что, если при каком-то из этих заболеваний возникло осложнение в виде миокардита, то выявленные шумы должны уже быть отнесены к органическим.
Выслушиваются функциональные шумы чаще всего над легочной артерией.