- •Письменные работы. Практическое руководство для всех, кто пишет дипломные, курсовые, контрольные, доклады, рефераты, диссертации
- •Оглавление
- •Введение
- •1. Как писать любые работы
- •2. С чего надо начинать
- •2.1. Тема работы
- •2.2. Утверждение темы
- •2.1. Тема работы
- •2.2. Утверждение темы
- •3. Откуда и как брать литературу
- •3.1. Как попытаться обойтись без библиотек
- •3.2. Как обращаться с библиотеками
- •3.1. Как попытаться обойтись без библиотек
- •3.2. Как обращаться с библиотеками
- •3.2.1. Какие бывают библиотеки и как в них попасть
- •3.2.2. Ргб (Ленинка) и инион
- •3.2.3. Как работать в каталогах
- •3. Откуда и как брать литературу (Продолжение)
- •2. Лейбниц Готфрид Вильгельм (1646-1716)
- •3.2.4. Как получать книги и что с ними делать
- •4. Откуда и как можно списывать
- •4.1. Какие бывают работы
- •4.1. Какие бывают работы
- •4.1.1. Рефераты
- •4.1.2. Доклады
- •4.1.3. Контрольные
- •4.1.4. Курсовые
- •4.1.5. Дипломы
- •4.1.6. Диссертации
- •4.2. Какие бывают книги
- •4.2.1. Обычные научные и научно-популярные книги
- •4.2.2. Словари, справочники и энциклопедии
- •4.2.3. Книги классиков
- •4.2.4. Документы и источники
- •4.2.5. Старые книги
- •4.2.6. Иностранные книги
- •4.2.7. Библиографические указатели
- •4.2.8. Депонированные рукописи, диссертации и авторефераты
- •4.3. Какие есть дисциплины
- •4.3.1. Журналистика
- •4.3.2. Искусствоведение
- •4.3.3. История
- •4.3.4. Источниковедение
- •4.3.5. Лингвистика
- •4.3.6. Право
- •4.3.7. Психология
- •4.3.8. Социология
- •4.3.9. Филология
- •4.3.10. Философия
- •4.3.11. Экономика
- •4.4. Какие бывают преподаватели
- •4.4.1. Интеллигенты
- •4.4.2. Узкие специалисты
- •4.4.3. Администраторы
- •4.4.4. Неудачники
- •5. Что можно и нужно делать с текстом, или как довести работу до ума
- •5.1. Как редактировать
- •5.2. Как оформить
- •5.2.1. Общие требования
- •5.2.3. Титульный лист
- •5.2.3. Оглавление
- •5.2.4. Введение
- •Пример 1
- •«Политические партии на дальнем востоке в россии в 1917-1918 гг.»
- •Пример 2
- •«Культура как предмет культурологии»
- •Пример 3
- •«Иск в современном отечественном гражданском процессе»
- •5.2.5. Обзор источников и литературы
- •5.2.6. Основная часть
- •5.2.7. Заключение
- •Пример 1 заключение к работе по психологии «типология личности и межличностный конфликт»
- •Пример 2
- •Пример 3
- •«Образ россии в эмигрантском творчестве а. М. Ремизова»
- •5.2.8. Эмпирические исследования
- •5.2.9. Методическая часть
- •Пример 4
- •5.2.10. Список источников и литературы
- •5.2.11. Ссылки: сноски и примечания
- •5.2.12. Приложения
- •5.2.13. Вступительное слово
- •5.2.14. Рецензии и отзывы
- •6. Как сделать работу за три дня
- •7. Если все-таки не пишется
- •8. Как сдавать экзамены в нолях
- •1. Борьба с собой
- •2. Борьба с экзаменатором
- •1. Борьба с собой
- •2. Борьба с экзаменатором
- •Правило первое
- •Правило второе
- •Правило третье
- •Правило четвертое
- •Правило пятое
- •Правило шестое
- •Правило седьмое
- •Правило восьмое
- •Правило девятое
- •Правило десятое
- •Правило одиннадцатое
- •Заключение
- •Приложение 1 буквенное обозначение разделов систематического каталога
- •Приложение 2 примеры оформления титульных листов
- •«Ролевая игра в обучении немецкому языку»
- •Приложение 3 пример составления оглавления к дипломной работе «Становление фашизма в Европе:
5.2.14. Рецензии и отзывы
Учащийся должен знать формальные требования к своим собственным работам, однако иногда ему приходится выполнять еще и работу преподавателей. Так, очень часто студентам приходится самим писать рецензии и отзывы на собственные работы.
Содержательные различия между отзывом и рецензией уходят в такие глубины истории, что сегодня почти совершенно забыты. Известно только, что рецензии пишут рецензенты, а отзывы — все остальные.
В этих произведениях, которые не должны превышать двух страниц, необходимо отразить основные проблемы, поставленные в работе, очертить ее общую направленность и слегка пройтись по ее структуре. Ради справедливости можно чуть-чуть покритиковать ее за некоторую незавершенность, что всегда оправдывается необъятной широтой, сложностью и перспективностью темы, а также обещанием и в дальнейшем над ней работать.
И, конечно же, вы должны оценить и вывести на первый план сильные стороны работы, ее достижения, стройность, широту и тщательность охвата материала, а также перспективы, которые она открывает.
* * *
Итак, теперь вы обладаете наиболее полной информацией о том, по каким принципам должна строиться ваша работа с текстом, а также о сопутствующих этой работе трудностях и способах их разрешения. Структурируя текст по вышеописанным формам, вы его так преобразите, что даже при грубом списывании в нем трудно будет узнать прототип.
Кроме того, все эти формальные требования обязательны к исполнению, и вам скорее всего укажут на какой-нибудь содержательный промах, чем за отступление от формальных канонов академического труда.
В общем, используя все приведенные выше советы, вы избавите себя от лишних неприятностей и трудностей — ведь это так просто.
6. Как сделать работу за три дня
Итак, если основная идея усвоена, осталось всего-навсего определить, как все-таки можно написать работу за три дня.
Это можно сделать, конечно, не со всеми работами, но с очень многими. Главным техническим условием в этом предприятии является доступ к компьютеру и умение обращаться с каким-нибудь текстовым редактором. Для реализации поставленной задачи необходима следующая последовательность действий.
Первый день
Со всеми данными о своей работе (ничего не забыв) вы идете в библиотеку и работаете в каталоге. Как только вы находите то количество книг, какое принимается библиотекарями в одном заказе, заказывайте их так быстро, как это только возможно. Все, что вы успеваете посмотреть в этот же день, смотрите. Большего вы, скорее всего, в этот день не успеете, но наверняка сможете заказать все необходимые книги на следующий день (в крайнем случае сделайте это на следующее утро по телефону).
Кроме того, желательно в этот же день найти по своим каналам либо по газете «Из рук в руки» человека (оператора), который готов быстро набрать на компьютере необходимый объем текста, и договориться с ним.
Второй день
Вы смотрите все оставленные с предыдущего дня и полученные в нынешний книги, отмечаете подходящие для вашей работы страницы и кладете туда закладки, сверху которых пишете с какой по какую страницу вам нужна копия текста данной книги. Неплохо было бы посчитать общее количество книжных страниц, предназначенных для копирования, что весьма облегчило бы вам общение с представителями библиотеки, осуществляющими соответствующие услуги, и, возможно, вследствие этого, сэкономило бы вам не только нервы, но и время.
Затем вы немедленно идете в отдел ксерокопирования и заказываете срочные копии всех нужных страниц. Получив эти копии, вы отмечаете там все, что нужно будет напечатать, и встречаетесь с оператором, чтобы отдать ему весь материал и дискету, на которой будет записан файл с вашим текстом. Объем диплома (до 60 страниц) профессионал за сутки наверняка напечатает. Если ваш объем слишком велик, то можете обратиться к нескольким операторам.
Третий день
Вы получаете дискету с текстовым материалом, садитесь за ваш или данный в ваше распоряжение компьютер и работаете с текстом по всем вышеописанным правилам редактирования и оформления. К следующему утру ваша работа наверняка будет готова.
Что и требовалось доказать.