- •Письменные работы. Практическое руководство для всех, кто пишет дипломные, курсовые, контрольные, доклады, рефераты, диссертации
- •Оглавление
- •Введение
- •1. Как писать любые работы
- •2. С чего надо начинать
- •2.1. Тема работы
- •2.2. Утверждение темы
- •2.1. Тема работы
- •2.2. Утверждение темы
- •3. Откуда и как брать литературу
- •3.1. Как попытаться обойтись без библиотек
- •3.2. Как обращаться с библиотеками
- •3.1. Как попытаться обойтись без библиотек
- •3.2. Как обращаться с библиотеками
- •3.2.1. Какие бывают библиотеки и как в них попасть
- •3.2.2. Ргб (Ленинка) и инион
- •3.2.3. Как работать в каталогах
- •3. Откуда и как брать литературу (Продолжение)
- •2. Лейбниц Готфрид Вильгельм (1646-1716)
- •3.2.4. Как получать книги и что с ними делать
- •4. Откуда и как можно списывать
- •4.1. Какие бывают работы
- •4.1. Какие бывают работы
- •4.1.1. Рефераты
- •4.1.2. Доклады
- •4.1.3. Контрольные
- •4.1.4. Курсовые
- •4.1.5. Дипломы
- •4.1.6. Диссертации
- •4.2. Какие бывают книги
- •4.2.1. Обычные научные и научно-популярные книги
- •4.2.2. Словари, справочники и энциклопедии
- •4.2.3. Книги классиков
- •4.2.4. Документы и источники
- •4.2.5. Старые книги
- •4.2.6. Иностранные книги
- •4.2.7. Библиографические указатели
- •4.2.8. Депонированные рукописи, диссертации и авторефераты
- •4.3. Какие есть дисциплины
- •4.3.1. Журналистика
- •4.3.2. Искусствоведение
- •4.3.3. История
- •4.3.4. Источниковедение
- •4.3.5. Лингвистика
- •4.3.6. Право
- •4.3.7. Психология
- •4.3.8. Социология
- •4.3.9. Филология
- •4.3.10. Философия
- •4.3.11. Экономика
- •4.4. Какие бывают преподаватели
- •4.4.1. Интеллигенты
- •4.4.2. Узкие специалисты
- •4.4.3. Администраторы
- •4.4.4. Неудачники
- •5. Что можно и нужно делать с текстом, или как довести работу до ума
- •5.1. Как редактировать
- •5.2. Как оформить
- •5.2.1. Общие требования
- •5.2.3. Титульный лист
- •5.2.3. Оглавление
- •5.2.4. Введение
- •Пример 1
- •«Политические партии на дальнем востоке в россии в 1917-1918 гг.»
- •Пример 2
- •«Культура как предмет культурологии»
- •Пример 3
- •«Иск в современном отечественном гражданском процессе»
- •5.2.5. Обзор источников и литературы
- •5.2.6. Основная часть
- •5.2.7. Заключение
- •Пример 1 заключение к работе по психологии «типология личности и межличностный конфликт»
- •Пример 2
- •Пример 3
- •«Образ россии в эмигрантском творчестве а. М. Ремизова»
- •5.2.8. Эмпирические исследования
- •5.2.9. Методическая часть
- •Пример 4
- •5.2.10. Список источников и литературы
- •5.2.11. Ссылки: сноски и примечания
- •5.2.12. Приложения
- •5.2.13. Вступительное слово
- •5.2.14. Рецензии и отзывы
- •6. Как сделать работу за три дня
- •7. Если все-таки не пишется
- •8. Как сдавать экзамены в нолях
- •1. Борьба с собой
- •2. Борьба с экзаменатором
- •1. Борьба с собой
- •2. Борьба с экзаменатором
- •Правило первое
- •Правило второе
- •Правило третье
- •Правило четвертое
- •Правило пятое
- •Правило шестое
- •Правило седьмое
- •Правило восьмое
- •Правило девятое
- •Правило десятое
- •Правило одиннадцатое
- •Заключение
- •Приложение 1 буквенное обозначение разделов систематического каталога
- •Приложение 2 примеры оформления титульных листов
- •«Ролевая игра в обучении немецкому языку»
- •Приложение 3 пример составления оглавления к дипломной работе «Становление фашизма в Европе:
4. Откуда и как можно списывать
4.1. Какие бывают работы
4.1.1. Рефераты
4.1.2. Доклады
4.1.3. Контрольные
4.1.4. Курсовые
4.1.5. Дипломы
4.1.6. Диссертации
Самый быстрый и легкий способ написать какую-либо работу — это списать ее откуда-нибудь. Однако списывать надо грамотно, иначе вас могут уличить в плагиате и доставить вам более или менее крупные неприятности. Списывать можно далеко не со всякой книги, и не так уж часто можно списывать откуда-нибудь один к одному, во всяком случае до тех пор, пока вы не узнаете, откуда можно и нужно это делать. Например, один студент чуть было не был лишен возможности защитить диплом, так как был уличен в списывании с иностранного источника. Его работа была посвящена одному из трудов малоизвестного немецкого богослова и представляла собой не что иное, как почти не измененный перевод этого труда. Расчет был прост:
мало кто вообще слышал о таком богослове, а уж о его чтении на языке оригинала и говорить нечего. Однако нашелся такой человек, который читал списанный текст, — им оказался научный руководитель незадачливого дипломника. Только незаинтересованность кафедры в откладывании защиты спасло его от полного провала (кстати сказать, за это вместо «отлично» он получил всего лишь «хорошо»).
Вместе с тем не списывать — значит обрекать себя на очень много лишней и совершенно бессмысленной работы. Обходиться без списывания глупо и практически невозможно, важно лишь подобрать уместную форму списывания. Последняя зависит от вида работы (реферат, диссертация и т. д.), от вида источника (книга, депонированная рукопись, энциклопедия и т. п.), от дисциплины, по которой вы пишете, а также от разновидности преподавателя, который будет читать вашу работу.
Обо всем этом и пойдет речь далее.
4.1. Какие бывают работы
4.1.1. Рефераты
Первое, с чем приходится сталкиваться учащемуся в высшем учебном заведении, — это рефераты. Реферат — это самый простой вид работы. По изначальному смыслу реферат должен представлять собой результат реферирования одной или нескольких книг по определенной теме, то есть краткий обзор основного содержания этих книг. Именно такие произведения вы найдете в реферативных сборниках ИНИОНа. Однако в вузах данный первоначальный смысл рефератов давно утерян. Сейчас в рефератах желают видеть лишь краткое и в достаточной мере поверхностное раскрытие какой-либо темы.
Чтобы написать реферат, не нужно ничего выдумывать. Достаточно подобрать две-три не очень известные книги по теме и приблизительно поровну подчистую списать с них. Никто не будет придираться к вашему реферату, проверять точность цитат и т. п. Главное, чтобы книги, с которых вы списываете, не были хорошо знакомы тем людям, которые будут оценивать вашу работу. А хорошо знать какую-либо книгу преподаватель может либо в том случае, если он сам ее написал, либо в том случае, если он всю жизнь изучает ее. Во всех остальных случаях, за редкими исключениями, никто не запоминает содержания рядовых книг (а иногда и не рядовых). В практике автора настоящего пособия однажды был просто-таки вопиющий случай. Нужно было срочно написать реферат по древнерусской литературе, а под рукой было только «Собрание сочинений» академика Д.С. Лихачева. Более известного и авторитетного, классичного специалиста в этой сфере трудно найти. И тем не менее начисто списанная статья о «Слове о полку Игореве» была зачтена в качестве реферата на факультете журналистики МГУ!
Вообще же рефераты должны быть попроще, потому что если вы спишите свой реферат с какой-нибудь очень умной научной книги, вам никто не поверит, что этот текст написали именно вы.
Объемы рефератов колеблются от пяти до двадцати пяти машинописных страниц. Необходимо помнить, что реферат - это наименее серьезная работа, поэтому, если преподаватель требует больших объемов, это весьма подозрительно.
Как правило, в реферате не требуется ни титульный лист, ни оглавление ни разделение текста на подразделы. Однако в МГИМО, например, все это требуется, а некоторые преподаватели там даже не желают рассматривать реферат, если в нем нет ссылок на источники. Такой реферат уже больше похож на курсовую или по крайней мере на доклад.