8.2. Дополнительная

1. Марри Р., Греннер Д., Мейес П., Родуэлл В. Биохимия человека: в 2-х томах. Т. 1. Пер. с англ.: - М.: Мир, – 1993. – 384 С. С: 225-298.

2. Зайчик А.Ш., Чурилов Л.П. Основы общей патологии. Часть 2. Основы патохимии (Учебное пособие для студентов медицинских ВУЗов) – СПб. – 2000. – С. .

3. Балаболкин М.И. Диабетология. – М.: Медицина. – 2000. – С. .

4. Маршалл В. Дж. Клиническая биохимия. М. СПб.: БИНОМ. – 1999. – С..

ГОУ ВПО «Уральская государственная медицинская академия

Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

Кафедра биохимии

Утверждаю

Зав. каф. проф., д.м.н.

Мещанинов В.Н.

_____‘’_____________2008 г

Учебное задание для студентов № 17

Факультет: лечебно-профилактический.

Курс: 2

Семестр: 3

1. Тема: Биохимические механизмы развития нарушений липидного обмена

2. Цели занятия:

Рассмотреть биохимические механизмы возникновения и развития патологии липидного обмена и некоторые методы её диагностического исследования.

3. Задачи занятия:

1. Ознакомить студентов с обменом ЛП, видами гиперлипидемий, механизмами их развития и биохимической диагностикой.

2. Разобрать причины и механизмы развития атеросклероза, ожирения, их взаимосвязь с дислипопротеинемиями и сахарным диабетом.

3. Сформировать у студентов общие представления о метаболическом синдроме.

4. Научить студентов самостоятельно исследовать содержание общ ХС и ХС–ЛПВП, давать клиническую оценку полученным результатам.

По теме занятия студент должен знать:

По теме занятия студент должен уметь:

4. Продолжительность занятия в академических часах: 3

5. Контрольные вопросы по теме:

Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал:

Тема: Биохимические механизмы развития нарушений липидного обмена

Вопросы:

ЛП крови: ЛПОНП, ЛПНП, ЛПВП – обмен. Дислипопротеинемии - понятие. -Липопротеинемия, абеталипопротеинемия, болезнь Танжи - биохимические причины, метаболические нарушения, клинические проявления, биохимическая диагностика.

Гиперлипидемия: виды, причины, последствия (ТГ, ХС, СЖК, общие липиды), нормы в крови, границы риска. Препараты, снижающие уровень ХС. Кетонемия, кетонурия, причины и механизмы развития, последствия.

Атеросклероз: биохимические причины и механизмы развития, метаболические нарушения, биохимическая диагностика, осложнения. Диабетические макроангиопатии: механизмы развития, роль в возникновении и развитии атеросклероза и др. осложнений. Антагонист плазминогена (РАУ-1), роль в развитии атеросклероза и его осложнений.

Ожирение: биохимические (генетические) причины, механизмы развития, метаболические напушения, биохимическая диагностика, осложнения.

Инсулинорезистентность: биохимические причины, механизмы развития, метаболические нарушения, механизмы взаимосвязи с ожирением.

Метаболический синдром: его основа и составляющие. Роль наследственных

факторов и факторов окружающей среды в его возникновении и развитии.

6. ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ

На занятии студенту необходимо выполнить:

6.1. Лабораторные работы

Определение содержания общего холестерина и холестерина ЛПВП в сыворотке крови.

7. ВОПРОСЫ К ИТОГОВЫМ КОНТРОЛЯМ ПО ДАННОЙ ТЕМЕ:

7.1.Вопросы к рубежным контролям (тестовые вопросы или их аналоги, аналоги ситуационных задач)

7.2.Вопросы, включенные в билеты к курсовым экзаменам, зачету.

8. ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ТЕМЫ: