8.1. Основная

1. Биохимия: Учебник / Под ред. Е.С. Северина. – М.: ГЭОТАР-МЕД. 2003. – 784 с.: ил. – (Серия «XXI век»)

2. Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф. Биологическая химия. – 3-е изд., перераб. и доп. –М.: Медицина. – 2004. – 704с.

3. Николаев А.Я. Биологическая химия. – 3-е изд., перераб. и доп. –М.: Медицинское информационное агентство. – 2004. – 566с.: ил.

8.2. Дополнительная

1. Климов А.Н., Никуличева Н.Г. Липиды, липопротеиды, атеросклероз. - СПб. «Питер». – 1995. – С. 8-86.

2. Зайчик А.Ш., Чурилов Л.П. Основы общей патологии. Часть 2. Основы патохимии (Учебное пособие для студентов медицинских ВУЗов) – СПб. – 2000. – С. 132-143.

ГОУ ВПО «Уральская государственная медицинская академия

Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

Кафедра биохимии

Утверждаю

Зав. каф. проф., д.м.н.

Мещанинов В.Н.

_____‘’_____________2008 г

Учебное задание для студентов № 15

Факультет: лечебно-профилактический.

Курс: 2

Семестр: 3

1. Тема: Катаболизм липидов в тканях

2. Цели занятия:

Рассмотреть биохимические механизмы катаболизма липидов, ПОЛ и АОЗ клеток организма.

3. Задачи занятия:

3.1. Обсудить со студентами особенности метаболизма и функции белой и бурой жировой ткани.

3.2. Разобрать биохимические механизмы липолиза, -окисления жирных кислот, ПОЛ и АОЗ клеток организма.

3.3. Ознакомить студентов с ролью ПОЛ в физиологии и патологии клеток, с биохимической диагностикой и клинико-диагностической оценкой содержания продуктов ПОЛ в крови.

По теме занятия студент должен знать:

По теме занятия студент должен уметь:

4. Продолжительность занятия в академических часах: 3

5. Контрольные вопросы по теме:

Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал:

Тема: Катаболизм липидов в тканях

Вопросы:

1. Жировая ткань – белая и бурая: количество, локализация, особенности химического состава, метаболизма белкового, жирового, углеводного и энергетического обмена, функции.

2. Липолиз и липогенез: реакции, регуляция, значение.

3. β-окисление жирных кислот: насыщенных, ненасыщенных и с нечетным количеством атомов углерода (история вопросы, современные механизмы). Этапы реакции, регуляция, энергетический баланс.

4. Схема окисления ТГ до воды и углекислого газа. Энергетический баланс. Взаимосвязь окисления ТГ с обменом углеводов.

5. ПОЛ. Роль в физиологии и патологии клетки. Реакции образования диагностируемых продуктов ПОЛ. АОЗ: ферментативная и неферментативная (повторить). Синдром липидной пероксидации.

6. ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ

На занятии студенту необходимо выполнить:

6.1. Лабораторные работы

1. Определения продуктов ПОЛ.

7. ВОПРОСЫ К ИТОГОВЫМ КОНТРОЛЯМ ПО ДАННОЙ ТЕМЕ:

7.1.Вопросы к рубежным контролям (тестовые вопросы или их аналоги, аналоги ситуационных задач)

7.2.Вопросы, включенные в билеты к курсовым экзаменам, зачету.

8. ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ТЕМЫ:

8.1. Основная

1. Биохимия: Учебник / Под ред. Е.С. Северина. – М.: ГЭОТАР-МЕД. 2003. – 784 с.: ил. – (Серия «XXI век»)

2. Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф. Биологическая химия. – 3-е изд., перераб. и доп. –М.: Медицина. – 2004. – 704с.

3. Николаев А.Я. Биологическая химия. – 3-е изд., перераб. и доп. –М.: Медицинское информационное агентство. – 2004. – 566с.: ил.