
- •Оглавление
- •Часть 1.Методологические основы
- •Часть 2.Содержание тестов.……………………………....19-262
- •Введение
- •Часть 1.Методологические основы тестирования
- •1.1.Теория тестирования
- •1.2.Типология тестов
- •1.3. Подходы к оцениванию тестовых заданий
- •Часть 2.Содержание тестов.
- •2.1. Природа управления и исторические тенденции его развития.
- •2.1.1.Школы менеджмента в теории управления
- •22.В какой из школ менеджмента были впервые выделены управленческие функции?
- •23. В какой из школ менеджмента были впервые сформулированы принципы управления?
- •24. В какой из школ менеджмента были впервые использованы приемы управления межличностными отношениями?
- •2.1.2.Эволюция теории менеджмента в России и за рубежом
- •2.1.3.Развитие теории и практики менеджмента
- •72. Какого не существует подхода к менеджменту?
- •2.1.4.Опыт менеджмента зарубежных стран
- •2.2. Общая характеристика менеджмента.
- •2.2.1.Введение в менеджмент
- •2.2.2.Понятие и классификация методов менеджмента
- •2.2.3.Организационные отношения в системе менеджмента
- •2.2.4.Стиль менеджмента
- •2.3. Методологические основы менеджмента
- •2.3.1.Административные (организационно-распорядительные) методы менеджмента
- •2.3.2.Внутрифирменное стратегическое и оперативное
- •2.3.3.Органические (адаптивные) организационные структуры управления
- •2.3.4.Принципы менеджмента
- •2.3.5.Системный подход к организации управления
- •2.3.6.Экономические методы менеджмента
- •2.4. Функции менеджмента
- •2.4.1.Организация как функция менеджмента
- •22. В системе управления организацией - субъект управления - это?
- •2.4.2.Координация и контроль в системе менеджмента
- •2.4.3.Мотивация деятельности в менеджменте
- •21. Какая функция не обеспечивают взаимосвязь и взаимодействие между элементами системы управления в организации?
- •2.4.4.Сущность и классификация функций менеджмента
- •2.5. Разработка управленческих решений
- •2.5.1.Сущность и виды управленческих решений
- •2.5.2.Процесс принятия и реализации управленческих решений
- •29. Что представляет собой уровень управления?
- •30. Что представляет собой управления?
- •2.5.3.Методы принятия управленческих решений
- •2.5.4.Эффективность управленческих решений
- •2.6. Управление персоналом
- •2.6.1.Основы управления персоналом
- •1. В менеджменте прямое воздействие на персонал осуществляется через …
- •2.6.2.Кадровая политика в организации
- •2.6.3.Организация как объект управления
- •2.6.4.Управление человеком и управление группой
- •2.6.5.Управление карьерой в организации
- •2.6.6.Факторы и формы организационного построения фирмы
- •2.6.7.Функции кадровой службы в организации
- •2.7. Социально-психологические основы менеджмента
- •2.7.1.Этика и психология менеджмента
- •2.7.2.Социально-психологические методы
- •2.7.3.Социальное партнерство
- •2.7.4.Корпоративная культура
- •2.7.5.Качества менеджера и его роль в организации
- •2.7.6.Самоменеджмент и формирование имиджа руководителя
- •2.7.7.Управление конфликтами
- •2.8. Организационное проектирование в менеджменте
- •2.8.1.Механистические (иерархические) организационные структуры управления
- •2.8.2.Информационное обеспечение менеджмента
- •2.8.3.Эффективность менеджмента
- •2.8.4.Коммуникации в менеджменте
- •Заключение
- •Список литературы
- •Ответы на тесты
- •2.1. Природа управления и исторические тенденции его развития
- •2.2. Общая характеристика менеджмента
- •2.3. Методологические основы менеджмента
- •2.4. Функции менеджмента
- •2.5. Разработка управленческих решений
- •2.6. Управление персоналом
- •2.7. Социально-психологические основы менеджмента
- •2.8. Организационное проектирование в менеджменте
2.7.2.Социально-психологические методы
1. К социально-психологическим методам управления относится …
|
|
|
наблюдение |
|
|
|
предложение |
|
|
|
премирование |
|
|
|
организационный инструктаж |
2. В практике менеджмента воспитательные методы управления относятся к группе ______________ методов менеджмента.
|
|
|
социально-психологических |
|
|
|
экономических |
|
|
|
социально-экономических |
|
|
|
административных |
3. В практике менеджмента социально-психологические методы управления включают …
|
|
|
формирование мотивов трудовой деятельности |
|
|
|
формирование оптимальной структуры управления |
|
|
|
координацию трудовой деятельности |
|
|
|
регламентирование компетентности и ответственности подразделений |
4. К методам морального стимулирования труда в менеджменте относится …
|
|
|
планирование деловой карьеры работников |
|
|
|
внутренняя координация работ |
|
|
|
рациональная организация трудовой деятельности работников |
|
|
|
назначение и перемещение работника в должности |
5. Примером метода морального стимулирования труда в менеджменте является …
|
|
|
соревнование на звание лучших работников по профессии |
|
|
|
адаптация работника на новом месте |
|
|
|
психологическое планирование персонала |
|
|
|
формирование корпоративной культуры |
6. К методам социально-психологических исследований, проводимых специалистами во время исполнения работником служебных обязанностей для решения экстренных проблем, относится …
|
|
|
открытое наблюдение |
|
|
|
тестирование |
|
|
|
анкетирование |
|
|
|
интервьюирование |
7. Эксперимент как форма проявления социально-психологических методов управления относится к методам …
|
|
|
исследования и решения экстремальных задач |
|
|
|
кадрового менеджмента |
|
|
|
активного обучения |
|
|
|
воспитательного воздействия |
8. К социально-психологическим методам управления относится …
|
|
|
анкетирование |
|
|
|
организационный инструктаж |
|
|
|
материальное стимулирование |
|
|
|
внутрифирменное планирование |
9. Социально-психологические методы менеджмента включают …
|
|
|
формирование организационной культуры |
|
|
|
формирование организационной структуры управления |
|
|
|
формирование оптимальной структуры финансовых ресурсов |
|
|
|
разработку системы оплаты труда |
10. В практике менеджмента для проведения социологических исследований применяют метод …
|
|
|
опроса |
|
|
|
общения |
|
|
|
консультации |
|
|
|
предложения |
11.К методам управления, базирующимся на материальных интересах людей относятся ____________________ методы.
1 экономические
2 административные
3 социально-психологические
социально-экономические
12.Основным средством воздействия на человека в социально-психологических методах управления в менеджменте является...
1) убеждение
2) заработная плата
3) премиальная выплата
4) дисциплинарная ответственность
13.Основным методом воздействия на человека в социально-психологических методах управления в менеджменте является...
1)убеждение
2)заработная плата
3)премиальная выплата
4)дисциплинарная ответственность
14.Формой проявления социально-психологических методов управления в кадровом менеджменте является…
1)совет
2)разъяснение
3)беседа
4)консультация
15.Социально-психологические методы управления используются для решения задач…
1)четкого распределения прав и обязанностей в аппарате управления
2)повышения эффективности воспитательной работы в коллективе
3)повышение эффективности организации управления
4)регулирование межличностных отношений в коллективе
5)оптимального подбора и расстановки кадров
16. Что является одной из основных задач мотивации? а) формирование у каждого руководителя бюрократических подходов к управлению персоналом с использованием современных методов мотивации
б) формирование у каждого руководителя демократических подходов к управлению персоналом с использованием современных методов мотивации
в) формирование у каждого руководителя социологических подходов к управлению персоналом с использованием современных методов мотивации
17. Что лежит в основе нематериальных мотивов - основных модифицирующих методов мотивации?
а) самоуважение
б) стабильная заработная плата
в) признание со стороны окружающих членов коллектива
г) поощрение работника
18. В процессе чего происходит формирование обобщенной ценностной ориентации:
а) процесс подбора персонала
б) процесс повышения квалификации
в) процесс становления работников как личностей
19. Какой основной мотивирующий фактор людей, при выборе профессии?
а) интенсивная работа высоким заработком
б) спокойная работа с небольшим, но гарантированным заработком
в) интенсивная работа с небольшим, но гарантированным заработком
20. Что лежит в основе нематериальных мотивов - основных модифицирующих методов мотивации?
а) самоуважение
б) стабильная заработная плата
в) признание со стороны окружающих членов коллектива
г) поощрение работника.
21. Что называется совещанием по какому-либо значимому вопросу, где целью является свободное творческое обсуждение важной для науки и практики проблемы, сближение позиций участников или, наоборот, выявление противоречий в их подходах?
а) совещание
б) симпозиум
в) семинар
г) переговоры.
22. Какой принцип создания системы стимулирования на предприятии включает в себя следующие факторы: организационный, правовой, технический, материальный, социальный, моральный, социологический?
а) Стабильность
б) Системность
в) Комплексность
23. Должна ли система стимулирования персонала соответствовать следующему принципу: оплата должна соответствовать труду?
а) Заработная плата должна начисляться в соответствии с результатами выполненной работы, её эффективностью и качеством (труд)
б) Не должна
в) Оплата труда должна быть занижена
24. К какой системе организации труда и заработной платы работников соответствуем взаимосвязь должности и заработной платы со стажем работы в данной фирме?
а) Японская
б) Китайская
в) Евро-американская
25. К социальной эффективности менеджмента относится... а) рост прибыли б) увеличение выручки от реализации продукции в) снижение издержек обращения
г) улучшение труда работников
26. Процесс стимулирования самого себя и других на достижении индивидуальных и общих целей организации -… а) обучение б) координация
в) мотивация г) организация
27. Наилучшая форма преодоления конфликта через стратегию -…
а) компромисса б) игнорирования в) окончательного разрешения г) приспособление
28. Целью рекламной деятельности является:
а) информирование покупателей о преимуществах и свойствах товара;
б) создание баланса спроса и предложения;
в) создание спроса на товар у его потенциальных покупателей;
г) избавление рынка от конкурентов;
д) поиск клиентов.
29. Что характеризует и делает отличной рекламу в прессе от других видов рекламы:
а) возможность выбора целевой аудитории;
б) экономичность;
в) представленная рекламная информация доходит до большинства представителей взрослого населения;
г) игнорирование потребителем данного вида рекламы;
д) простота размещения рекламы.
30. Радиореклама характеризуется
а) эффективность, сложность с установлением двусторонней коммуникации с потребителем, личностный характер обращения, кратковременность;
б) экономичность, доступность, простота создания рекламного радиоролика, возможность создания незабываемых образов, возможность выбора целевой аудитории;
в) кратковременность, отсутствие визуализации, сложность создания радио ролика;
г) экономичность, кратковременность, отсутствие визуализации;
д) сложность создания рекламного радиоролика, личностный характер обращения, требует крупных денежных вложений.
31. Основным недостатком телевизионной рекламы является:
а) кратковременность и эпизодичность;
б) навязчивость;
в) высокая стоимость;
г) сложность создания видеоролика и его продвижения;
д) трудоемкость и необходимость в большом количестве специалистов.
32. Реклама на транспорте характеризуется:
а) краткость, сложность восприятия, информативность;
б) краткость, недостаточная информативность, актуальность и эффективность;
в) сложность размещения, дороговизна, недостаточная информативность;
г) возможность выбора целевой аудитории, сложность размещения и организации данного вида рекламы;
д) простота размещения и организации данного вида рекламы, простота восприятия, небольшая эффективность.
33. Паблик рилейшнз означает:
а) распределение массовой информации, с целью осуществления престижной рекламы, направленной на благожелательное отношение к товарным семействам и фирмам;
б) стимулирование сбыта;
в) информирование потенциальных покупателей о преимуществах и свойствах товаров;
г) поддержание коммуникаций с отдельными потребителями и фирмами, имеющими намерение покупать определенный товар;
д) завоевание общественной репутации;
34. Брэндинг означает:
а) стимулирование сбыта;
б) завоевание общественной репутации;
в) поддержание коммуникаций с отдельными потребителями и фирмами, имеющими намерение покупать определенный товар;
г) деятельность по созданию долгосрочного предпочтения к товару, создающая образ товара и выделяющая его среди конкурентов;
д) информирование потенциальных покупателей о преимуществах и свойствах товаров.
35. Директ маркетинг означает:
а) деятельность по созданию долгосрочного предпочтения к товару, создающая образ товара и выделяющая его среди конкурентов;
б) поддержание коммуникаций с отдельными потребителями и фирмами, имеющими намерение покупать определенный товар;
в) стимулирование сбыта;
г) поддержание контакта с потребителем для удержания позиции на рынке;
д) информирование потенциальных покупателей о преимуществах и свойствах товаров.
36. Основными характеристиками влияния через традиции является:
а) безличность б) быстрота
в) непредсказуемость г) персонификация
37..К социально-психологическим методам управления относится...
1.сформирование морально-психологического
климата в коллективе
2.доброжелательный тон беседы руководителя с
подчиненными
3.выговор за плохо выполненную работу
4.приказ о выполнении задания
38.Основным средством воздействия на человека в социально-психологических методах управления в менеджменте является...
1) убеждение
2) заработная плата
3) премиальная выплата
4) дисциплинарная ответственность
39.Формой проявления социально-психологических методов управления в кадровом менеджменте является..
1.беседа
2.совет
3.разъяснение
4.консультация
40.В каком из перечисленных стилей чаще всего применяется социально- психологический метод управления:
а) демократическом стиле управления;
б) автократическом стиле управления;
в) либеральном стиле управления.