2. Цели курса

СЕССИЯ № 1

Задания для работы дома

1. Посещение и участие

Посещение каждого урока и активное участие в них обязательны для всех. Данный курс составлен в виде интенсивной преподавательской сессии, поэтому полноценное участие в каждом уроке составляет основу его успешного усвоения для каждого студента. Если, по достойной причине студенту пришлось пропустить сессию, то он должен прослушать ее в аудио формате.

2. Работа с Библией

(обзор, исследование текстов, заучивание напамять)

1. Прочесть книгу Ездры.

• записать название каждой главы этой книги;

• разбить книгу Ездры на логические части, т.е. объединить так главы, чтобы была видна завершенность истории, события, речи и т.п.;

• к каждой главе (определенному сложному для толкования тексту главы) сформулировать вопрос, ответ на который даст толкование этого сложного текста. Например, 1 - Ездр.1:1 – какое слово из уст Иеремии начало исполняться? 2 – Ездр.1:5 – как выглядело, что Бог возбудил дух людей? Как Он это сделал?

2. Выучить на память Ездра 7:10.

3. Работа с книгами

1. Прочесть предисловие и главы 1,2 книги Гордона Д.Фи и Дугласа Стюарта «Как читать Библию и видеть всю ее ценность».

• в каждой прочитанной главе  выделить ДВЕ самых ярких мысли, которые привлекли ваше внимание;

• напишите, каким образом та или иная истина повлияла или будет влиять практически на ваше сердце, служение, всю жизнь*.

4. Работа с материалами

1. Прочесть статьи (смотрите раздел «РЕСУРСЫ») а)http://almaz.in.ua/articles/istoriya-razvitiya-germenevtiki-s-vlozheniem

«История развития «Герменевтики».

б)http://almaz.in.ua/articles/etapy-formirovaniya-nashei-very-ili-mesto-germenevtiki-v-piramide-postroeniya-very-s-vlozhe

«Этапы формирования нашей веры или место Герменевтики в пирамиде построения веры».

2. В каждой прочитанной СТАТЬЕ выделить ДВЕ самых ярких мысли, которые привлекли ваше внимание.  

3. Напишите, каким образом та или иная истина повлияла или будет влиять практически на ваше сердце, служение, всю жизнь*. 

*истины, которые привлекли ваше внимание, должны быть аккуратно и ясно цитированы одним предложением или фразой с последующим личным комментарием. На одной странице должно быть изложено ДВЕ истины с комментариями.

5. Сессионные тесты

Тест на общее усвоение учения, которое преподается на занятии. Выполняется в день сессии.

СЕССИЯ № 2

Задания для работы дома

1. Посещение и участие

Посещение каждого урока и активное участие в них обязательны для всех. Данный курс составлен в виде интенсивной преподавательской сессии, поэтому полноценное участие в каждом уроке составляет основу его успешного усвоения для каждого студента. Если, по достойной причине студенту пришлось пропустить сессию, то он должен прослушать ее в аудио формате.

2. Работа с Библией

(обзор, исследование текстов, заучивание напамять)

1. Работа с книгой Неемии:

• Сделать ОБЗОР книги Неемии по следующим стадиям (смотрите конспект):

1. Чтение книги (три раза).

2. Определение цели книги.

3. Составление общего плана книги.

4. Исследование исторического происхождения книги (использовать справочники).

5. Исследование отрывка Неемии 8: 2-8

2. Сделать две стадии ОБЗОРА книг (стадия №2, №4 -определить цель написания и исследование исторического происхождения каждой книги):

• Книги Царств, Паралипоменон;

• Ев. от Матфея, Марка.

Исходя из обзора, ответить на вопросы:

а) Царство Божье (упоминается в Ев. от Марка) и Царство Небесное (упоминается в Ев. от Матфея) – это одно или разные царства?

б) почему в книгах Царств есть информация, которой нет в Паралипоменон, и наоборот?

Укажите, как обзорное исследование (стадия №2,4) помогает при верном толковании данных книг, а именно ответить на вопросы а, б?

3. Выучить на память Иак.1:22-25

4. Выполнить тренировочные упражнения (смотрите приложение A

http://almaz.in.ua/news/2009/domashnee-zadanie-po-kursu-germenevtika-sessiya-7-tsbsh#attachments).

3. Работа с книгами

1. Прочесть главы 3-6 книги Гордона Д.Фи и Дугласа Стюарта «Как читать Библию и видеть всю ее ценность».

• в каждой прочитанной главе выделить ДВЕ самых ярких мысли, которые привлекли ваше внимание;

• напишите, каким образом та или иная истина повлияла или будет влиять практически на ваше сердце, служение, всю жизнь.*

*истины, которые привлекли ваше внимание, должны быть аккуратно и ясно цитированы одним предложением или фразой с последующим личным комментарием. На одной странице должно быть изложено ДВЕ истины с комментариями.

4. Сессионные тесты

Тест на общее усвоение учения, которое преподается на занятии. Выполняется в день сессии.

СЕССИЯ № 3

Задания для работы дома

1. Посещение и участие

Посещение каждого урока и активное участие в них обязательны для всех. Данный курс составлен в виде интенсивной преподавательской сессии, поэтому полноценное участие в каждом уроке составляет основу его успешного усвоения для каждого студента. Если, по достойной причине студенту пришлось пропустить сессию, то он должен прослушать ее в аудио формате.

2. Работа с Библией

(обзор, исследование текстов, заучивание напамять)

А. Сделать ОБЗОР книги 2 Петра по следующим стадиям (используйте конспект - печатный вариант, розданный на сессии; работу оформить в виде таблицы, смотрите приложение А http://almaz.in.ua/news/2009/domashnee-zadanie-po-kursu-germenevtika-sessiya-8-tsbsh#attachments):

Стадия №1 – «Чтение книги» (3 раза).

Стадия №2 - «Определение цели книги».

Стадия №3 – «Составление общего плана книги».

Стадия №4 – «Исследование исторического фона книги».

Стадия №5 – «Определение литературного стиля книги».

Стадия №6 – «Определение атмосферы книги».

Стадия №7 – «Исследование текста».

B. Используя фундаментальные принципы (правила) толкования, исследуйте 2 Петра 2:1-22 (используйте конспект, розданный на сессии; работу оформить в виде таблицы, cмотрите приложение В http://almaz.in.ua/news/2009/domashnee-zadanie-po-kursu-germenevtika-sessiya-8-tsbsh#attachments).

С. Выучить на память 1Тим.4:16

3. Работа с книгами

1. Прочесть главы 7-10 книги Гордона Д.Фи и Дугласа Стюарта «Как читать Библию и видеть всю ее ценность».

• в каждой прочитанной главе выделить ДВЕ самых ярких мысли, которые привлекли ваше внимание;

• напишите, каким образом та или иная истина повлияла или будет влиять практически на ваше сердце, служение, всю жизнь.*

*истины, которые привлекли ваше внимание, должны быть аккуратно и ясно цитированы одним предложением или фразой с последующим личным комментарием. На одной странице должно быть изложено ДВЕ истины с комментариями.

4. Сессионные тесты

Тест на общее усвоение учения, которое преподается на занятии. Выполняется в день сессии.

СЕССИЯ № 4

Задания для работы дома

1. Посещение и участие

Посещение каждого урока и активное участие в них обязательны для всех. Данный курс составлен в виде интенсивной преподавательской сессии, поэтому полноценное участие в каждом уроке составляет основу его успешного усвоения для каждого студента. Если, по достойной причине студенту пришлось пропустить сессию, то он должен прослушать ее в аудио формате.

2. Работа с книгами

1. Прочесть главы 11-13 книги Гордона Д.Фи и Дугласа Стюарта «Как читать Библию и видеть всю ее ценность».

• в каждой прочитанной главе выделить ДВЕ самых ярких мысли, которые привлекли ваше внимание, кратко процитируйте отрывки из главы;

• изложите смысл цитаты своими словами так, как бы вы описали ее новообращенному христианину или неверующему;

Объем: 2 предложения.

• почему выбрана именно эта цитата (укажите ее важность или актуальность для вас или каких-то людей (верующих или неверующих), или для церкви в общем?

Объем: 3 предложения.

• как идея этой цитаты повлияет на вашу жизнь (как вы будете применять ее на практике)?

Объем: 4 предложения.

*истины, которые привлекли ваше внимание, должны быть аккуратно и ясно цитированы одним предложением или фразой с последующим личным комментарием. На одной странице должно быть изложено ДВЕ истины с комментариями.

3. Сессионные тесты

Тест на общее усвоение учения, которое преподается на занятии. Выполняется в день сессии.

4. Заключительный экзамен

Экзаменационная работа на общее усвоение учения, которое преподается на занятиях.