Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МЕТОДИЧКА по ПС.docx
Скачиваний:
8
Добавлен:
16.08.2019
Размер:
150.37 Кб
Скачать

Тема 3 Нравственные начала в деятельности следователя. Следственная этика

Цель занятия: изучение правовых норм и теоретических положений, определяющих нравственные начала в деятельности следователя.

Семинар – 2 часа

Вопросы для рассмотрения

1. Нравственные основы уголовного процесса.

2. Нравственно-правовые критерии уголовно-процессуальной деятельности следователей.

3. Следственная этика. Соотношение требований профессиональной этики к сотрудникам органов внутренних дел и следователю.

Методические рекомендации

Для подготовки к занятию необходимо изучить лекцию, соответствующие нормы УПК РФ, положения Кодекса профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации, утвержденного приказом МВД Российской Федерации от 24 декабря 2008 года № 1138, а также учебную и научную литературу по теме.

В рамках третьего вопроса необходимо рассмотреть проблемы нравственного характера, возникающие при производстве отдельных следственных действий, применении тактических приемов, избрании мер пресечения, производстве других процессуальных действий.

Самостоятельная работа – 4 часа

Задание

Изучить положения Кодекса профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации от 24 декабря 2008 года.

Методические рекомендации

При изучении Кодекса профессиональной этики следует обратить внимание на содержание таких понятий, как профессиональный долг, честь и достоинство, запомнить основные нравственные принципы службы в органах внутренних дел.

Нормативные правовые акты и литература

Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации.

Приказ МВД РФ от 24 декабря 2008 г. № 1138 «Об утверждении Кодекса профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации».

Антонов И. А. Нравственно-правовые критерии уголовно-процессуальной деятельности следователей. СПб.: Издательство «Юридический центр Пресс», 2003.

Власова Н.А. Заявление и разрешение ходатайств в ходе предварительного расследования // Государство и право. 2006. № 4. С.41-47.

Гришин А. А., Пылев С. С., Румянцев Н. В., Щеглов А. В. Эстетическая культура сотрудников органов внутренних дел России: Учебное пособие. М.: МосУ МВД России, изд-во «Щит-М», 2008.

Кобликов А. С. Юридическая этика. М., 1999.

Мешков М. В., Уханова Н. В. Роль нравственных и правовых начал в деятельности следователя. Следственная этика // Предварительное следствие: учебник для курсантов и слушателей образовательных учреждений высшего профессионального образования МВД России / под ред. М. В. Мешкова. М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2009. С. 35-52.

Профессиональная этика сотрудников правоохранительных органов: учебное пособие под ред. Г. В. Дубова, А. В. Опалева. М., 1999.

Трунов И. Л. Защита прав личности в уголовном процессе. М.: Юриспруденция, 2005.

Тема 4

Научная организация труда следователя.

Планирование и учет в работе следователя

Цель занятия: изучение положений теории и практики научной организации труда следователя, вопросов планирования.

Семинар – 2 часа

Вопросы для рассмотрения

1. Научная организация труда следователя.

2. Планирование в деятельности следователя: отдельных следственных действий, по уголовному делу, по группе уголовных дел, ежедневное планирование.

3. Статистическая отчетность в работе следователя.

4. Процессуальные документы следователя: виды, структура и содержание.

Методические рекомендации

На занятии особое внимание следует уделить структуре процессуальных документов: необходимо знать название и содержание составных частей таких процессуальных документов следователя как постановление, протокол, поручение органу дознания, обвинительное заключение. Следует проводить четкое различие между процессуальными документами по их содержанию, назначению и правовому значению.

Курсанты должны изучить и сравнить структуру и содержание основных процессуальных документов: протоколов наиболее распространенных следственных действий; постановлений о возбуждении уголовного дела, назначении экспертизы, привлечении лица в качестве обвиняемого; поручения органу дознания; обвинительного заключения. Кроме того, учащиеся должны знать положения статей УПК РФ, в которых говорится о процессуальных документах, составляемых следователем.

Кроме того, курсантам следует обратить внимание при изучении вопросов занятия на необходимость соблюдения процессуальных сроков расследования по уголовным делам, сроков содержания лиц под стражей, выполнения требований ст.6.1 УПК РФ.

Самостоятельная работа – 4 часа