![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Як користуватись посібником
- •Розділ 1 Тематичний план дисципліни Модуль 1. Наука, як форма суспільної свідомості та організація науково-дослідної роботи
- •Тема 1. Наука як сфера людської діяльності
- •Тема 2. Організація науково-дослідної роботи студента
- •Тема 3. Напрями наукових досліджень з економіки
- •Модуль 2. Методологія і методика організації наукової творчості дослідника
- •Тема 4. Методологія наукової творчості
- •Тема 5. Інформаційне забезпечення наукових досліджень з економіки
- •Тема 6. Наукова творчість дослідника
- •Розділ 2 Критерії та порядок оцінювання знань студентів
- •Розділ 3. Навчально методичне забезпечення
- •Тема 1 Наука, як сфера людської діяльності
- •1.1. Наука, як система знань
- •1.2. Структура та класифікація науки
- •1.3. Наука і науково-технічна революція
- •1.4. Підготовка наукових кадрів
- •1. Доктор наук
- •2. Кандидат наук
- •1. Професор
- •1.5. Наукові заклади України
- •1. Академія педагогічних наук України (апну) – вища галузева наукова установа.
- •3. Академія медичних наук України
- •1. Відділення землеробства, меліорації та агроекології:
- •2. Відділення рослинництва:
- •3. Відділення зоотехніки:
- •3. Академія наук вищої школи України
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання до перевірки знань
- •Тема 2 організація науково-дослідної роботи студента
- •2.2. Робочий день науковця
- •2.3.Робоче місце науковця, технічні засоби для наукової діяльності, ділове спілкування
- •Технічні засоби, якими користуються науковці
- •Ділова телефонна розмова
- •2.4.Студентська науково-дослідна робота
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання для перевірки знань
- •Тема 3 напрями наукових досліджень з економіки
- •3.2. Напрями дослідження з економіки.
- •1. Програма соціально-економічних досліджень розглядає такі основні питання:
- •1.1. Дослідження рівня життя населення
- •1.2. Якісні дослідження стилів життя певних соціальних груп
- •1.3. Соціальна оцінка наслідків економічних реформ
- •1.4. Дослідження якості соціальних послуг
- •1.5. Дослідження суб’єктів економічної (підприємницької) діяльності
- •1.6. Омнібус (демографічна, освітня, галузева, кваліфікаційна структура населення України)
- •2. Програма науково-технічних досліджень.
- •4. По створенню і освоєнню новітніх видів техніки і технології народногосподарських комплексів, галузей і регіонів.
- •3. Програма виробничо-технічних досліджень.
- •5. Програма екологічних досліджень.
- •3.3. Вибір теми дослідження.
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання для перевірки знань
- •Тема 4 методологія наукової творчості
- •4.2. Методи наукових досліджень
- •Методи наукових досліджень
- •Загально- Наукові методи
- •Теоретичні методи
- •Емпіричні Прийоми
- •4.3. Застосування економіко-математичних методів аналізу
- •4.4 Організація процесу дослідження
- •1. Організація науково-дослідного процесу.
- •2. Організація управління науково-дослідним процесом.
- •3. Організація обслуговування науково-дослідного процесу.
- •4.5. Наукова організація праці
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання для перевірки знань
- •Тема 5 Інформаційне забезпечення наукових досліджень з економіки
- •5.2. Джерела інформації та їх використання в науково-дослідній роботі
- •5.3. Техніка роботи зі спеціальною літературою
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання для перевірки знань
- •Тема 6. Наукова творчість дослідника
- •6.1. Конспект, реферат, анотація, огляд, резюме, як форма роботи з науковою літературою
- •6.2. Характеристика форм наукової роботи: тези, повідомлення і доповіді, аналітична записка, науковий звіт, наукова стаття
- •6.3. Курсова, випускна та дипломна роботи, як один з найважливіших елементів навчального процесу
- •6.4. Особливості кваліфікаційних досліджень: магістерська та дисертаційна роботи
- •6.5. Вимоги до оформлення автореферату, рецензії та відзиву
- •Мовні кліше для написання рецензії
- •6.6. Роль монографій і навчально-методичного забезпечення при проведенні наукових досліджень
- •6.7. Методико-організаційні засади оформлення та написання наукової роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання для перевірки знань
- •Розділ 4 самостійнА та індивідуальнА роботА студентів
- •Орієнтовні теми наукового дослідження для написання індз
- •Вибіркові види самостійної роботи
- •Розділ 5 Перелік питань для підготовки до складання пмк
- •Розділ 6 Термінологічний словник
- •Рекомендовані джерела
1.5. Наукові заклади України
НАН – Національна академія наук є вищим науковим закладом України, центром теоретичних досліджень.
Академічні установи за статусом розділяються на державні та недержавні. Перші фінансуються державою. Їх існує тільки 6. Інші є громадськими об’єднаннями, яких нараховується кілька десятків.
Державні академії наук України
1. Академія педагогічних наук України (апну) – вища галузева наукова установа.
За останні роки АПН України зросла якісно і кількісно. До її складу обрано провідних учених вищої школи, відомих педагогів України. Нині загальна чисельність членів АПН становить 142 особи, з них 51 дійсний член і 91 членів-кореспондентів. У складі АПН – 30 іноземних членів.
2. Академія правових наук України – вища галузева наукова установа України (з 1993 р.). До 1993 р. академія діяла в статусі громадської організації. До складу Академії входять такі установи та організації:
Науково-дослідний інститут вивчення проблем злочинності (м. Харків);
Науково-дослідний інститут приватного права і підприємництва (м. Київ);
Видавництво «Право»;
Науково-дослідний інститут державного будівництва та місцевого самоврядування (м. Харків);
Науково-дослідний інститут інтелектуальної власності (м. Київ);
Науково-дослідний центр правової інформатики (м. Київ).
3. Академія медичних наук України
Академія є державною науковою організацією з проблем медицини та охорони здоров'я, заснованою на державній власності, яка діє відповідно до законодавства України на самоврядній основі.
4. Академія мистецтв України (АМУ) – творчо-наукова установа в галузі художньої культури. Заснована відповідно до Указу Президента України в грудні 1992 у м. Києві. А відповідно до Постанови Кабінету Міністрів України від 17 березня 1998 року вона стала називатись Національною академією образотворчого мистецтва і архітектури (НАОМА).
Містить 5 структурних відділень:
- кіномистецтва,
- музичного,
- образотворчого,
- театрального мистецтва,
- теорії історії мистецтв.
Серед членів академії — 49 народних артистів, народних художників, заслужених діячів мистецтв України, 22 лауреати Шевченківської премії, 60 мають науковий ступінь доктора наук, вчене звання професора.
5. Національна академія наук України – вища наукова установа України з самоврядною організацією. НАНУ об'єднує дійсних членів, членів-кореспондентів та іноземних членів, а також всіх наукових працівників, що працюють у її наукових установах, здійснюючи дослідження у галузі природничих, гуманітарних, суспільних та технічних наук. На кінець 2007 року в НАН України працювало 43349 співробітників, з них 19024 - науковці.
Назви Академії
1. Українська академія наук – 1918-1921рр.;
2. Всеукраїнська академія наук – 1921-1936рр.;
3. Академія наук УРСР – 1936-1991рр.;
4. Академія наук України – 1991-1993рр.;
5. Національна академія наук України від 1994;
Президенти НАН України: Вернадський Володимир Іванович (1918-1919рр.); Левицький Орест Іванович (1919-1921рр.); Василенко Микола Прокопович (1921-1922рр.); Левицький Орест Іванович (1922р.); Липський Володимир Іполитович (1922-1928рр.); Заболотний Данило Кирилович (1928-1929рр.); Богомолець Олександр Олександрович (1930-1946рр.); Палладін Олександр Володимирович (1946-1962рр.); Патон Борис Євгенович з 1962.
В незалежній Україні Академія нині налічує 173 наукові інститути та установи, де працює більше 43 тисяч співробітників, з них понад 10 тисяч докторів і кандидатів наук. У складі Академії 478 академіків і членів-кореспондентів.
Найвищим керівним органом НАН України є Загальні збори її членів. Станом на 1 січня 2008 до складу НАН України входять 182 дійсних члена (академіка), 343 члена-кореспондента та 115 іноземних членів.
6. Українська академія аграрних наук (УААН) – розпочала свою діяльність як Всеукраїнська академія сільськогосподарських наук 22 травня 1931 і проіснувала самостійно та в складі різних відомств до 1990. В нинішньому статусі діє з 27 грудня 1990 згідно постанови Ради Міністрів УРСР від 22 вересня 1990 р. № 279.
Академія є державною самоврядною науковою організацією і фінансується з державного бюджету та інших джерел не заборонених законодавством України. Самоврядність її полягає в тому, що вона самостійно визначає тематику досліджень, свою структуру, вирішує науково-організаційні, господарські, кадрові питання, здійснює міжнародні зв’язки.
Склад та структура
Персональний склад налічує: 78 академіків, 102 члени-кореспонденти, 53 іноземних та 13 почесних членів академії.
Структурно Академія розділена на 8 галузевих відділень:
- землеробство,
- рослинництво,
- зоотехніки,
- ветеринарної медицини,
- харчової і переробної промисловості,
- механізації і електрифікації,
- аграрної економіки,
- регіональні центри наукового забезпечення АПВ.
До складу Академії входять понад 340 наукових установ підприємств і організацій. В прямому підпорядкуванні Академії знаходяться 5 національних наукових центрів, 52 інститути, 11 дослідних станцій.
Науково-дослідні установи УААН