- •Як користуватись посібником
- •Розділ 1 Тематичний план дисципліни Модуль 1. Наука, як форма суспільної свідомості та організація науково-дослідної роботи
- •Тема 1. Наука як сфера людської діяльності
- •Тема 2. Організація науково-дослідної роботи студента
- •Тема 3. Напрями наукових досліджень з економіки
- •Модуль 2. Методологія і методика організації наукової творчості дослідника
- •Тема 4. Методологія наукової творчості
- •Тема 5. Інформаційне забезпечення наукових досліджень з економіки
- •Тема 6. Наукова творчість дослідника
- •Розділ 2 Критерії та порядок оцінювання знань студентів
- •Розділ 3. Навчально методичне забезпечення
- •Тема 1 Наука, як сфера людської діяльності
- •1.1. Наука, як система знань
- •1.2. Структура та класифікація науки
- •1.3. Наука і науково-технічна революція
- •1.4. Підготовка наукових кадрів
- •1. Доктор наук
- •2. Кандидат наук
- •1. Професор
- •1.5. Наукові заклади України
- •1. Академія педагогічних наук України (апну) – вища галузева наукова установа.
- •3. Академія медичних наук України
- •1. Відділення землеробства, меліорації та агроекології:
- •2. Відділення рослинництва:
- •3. Відділення зоотехніки:
- •3. Академія наук вищої школи України
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання до перевірки знань
- •Тема 2 організація науково-дослідної роботи студента
- •2.2. Робочий день науковця
- •2.3.Робоче місце науковця, технічні засоби для наукової діяльності, ділове спілкування
- •Технічні засоби, якими користуються науковці
- •Ділова телефонна розмова
- •2.4.Студентська науково-дослідна робота
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання для перевірки знань
- •Тема 3 напрями наукових досліджень з економіки
- •3.2. Напрями дослідження з економіки.
- •1. Програма соціально-економічних досліджень розглядає такі основні питання:
- •1.1. Дослідження рівня життя населення
- •1.2. Якісні дослідження стилів життя певних соціальних груп
- •1.3. Соціальна оцінка наслідків економічних реформ
- •1.4. Дослідження якості соціальних послуг
- •1.5. Дослідження суб’єктів економічної (підприємницької) діяльності
- •1.6. Омнібус (демографічна, освітня, галузева, кваліфікаційна структура населення України)
- •2. Програма науково-технічних досліджень.
- •4. По створенню і освоєнню новітніх видів техніки і технології народногосподарських комплексів, галузей і регіонів.
- •3. Програма виробничо-технічних досліджень.
- •5. Програма екологічних досліджень.
- •3.3. Вибір теми дослідження.
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання для перевірки знань
- •Тема 4 методологія наукової творчості
- •4.2. Методи наукових досліджень
- •Методи наукових досліджень
- •Загально- Наукові методи
- •Теоретичні методи
- •Емпіричні Прийоми
- •4.3. Застосування економіко-математичних методів аналізу
- •4.4 Організація процесу дослідження
- •1. Організація науково-дослідного процесу.
- •2. Організація управління науково-дослідним процесом.
- •3. Організація обслуговування науково-дослідного процесу.
- •4.5. Наукова організація праці
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання для перевірки знань
- •Тема 5 Інформаційне забезпечення наукових досліджень з економіки
- •5.2. Джерела інформації та їх використання в науково-дослідній роботі
- •5.3. Техніка роботи зі спеціальною літературою
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання для перевірки знань
- •Тема 6. Наукова творчість дослідника
- •6.1. Конспект, реферат, анотація, огляд, резюме, як форма роботи з науковою літературою
- •6.2. Характеристика форм наукової роботи: тези, повідомлення і доповіді, аналітична записка, науковий звіт, наукова стаття
- •6.3. Курсова, випускна та дипломна роботи, як один з найважливіших елементів навчального процесу
- •6.4. Особливості кваліфікаційних досліджень: магістерська та дисертаційна роботи
- •6.5. Вимоги до оформлення автореферату, рецензії та відзиву
- •Мовні кліше для написання рецензії
- •6.6. Роль монографій і навчально-методичного забезпечення при проведенні наукових досліджень
- •6.7. Методико-організаційні засади оформлення та написання наукової роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання для перевірки знань
- •Розділ 4 самостійнА та індивідуальнА роботА студентів
- •Орієнтовні теми наукового дослідження для написання індз
- •Вибіркові види самостійної роботи
- •Розділ 5 Перелік питань для підготовки до складання пмк
- •Розділ 6 Термінологічний словник
- •Рекомендовані джерела
Рекомендовані джерела
1. Конституція України: Основний закон. – К.: Освіта, 1996р.
2. Закон України «Про наукову і науково-технічну діяльність» від 17.01.2002р.
3. Закон України «Про інформацію» від 02.10.1992р.
4. Указ Президента України «Про додаткові заходи щодо підвищення якості освіти в Україні» від 20 березня 2008 р. [Електронний ресурс]. - Режим доступу : http//www.zakon.rada.gov.ua
5. Наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження плану дій щодо забезпечення якості вищої освіти України та її інтеграції в Європейське і світове освітнє співтовариство на період до 2010 року» № 612 від 13.07. 2007 р. [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http: //www.mon.gov.ua/lavs/MOH 612 07.doc.
6. Постанова Кабінету Міністрів України «Деякі питання надання роботодавцям дотації для забезпечення молоді першим робочим місцем» № 223 від 19 березня 2008 р. [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http//www.zakon.rada.gov.ua
7. Положення про організацію навчального процесу в кредитно-модульній системі підготовки фахівців / [розроб.: В. В. Грубінко, І.І. Бабин, О. В. Гузар]. - Тернопіль : Вид-во ТИПУ ім. В. Гнатюка, 2004. - 48 с
8. Державний стандарт України ДСТУ 3008-95. Документація. Звіти у сфері науки і техніки. Структура і правила оформлення.
9. Довідник здобувача наукового ступеня: 36 нормативних документів та інформаційних матеріалів з питань атестації наукових кадрів вищої кваліфікації / Упоряд. Ю.І. Церков; переднє слово Р.В. Бойка. - К.: Редакція «Бюлетеня вищої атестаційної комісії України», 2003. - 71с
10. Баскаков А.Я., Туленков Н.В. Методология научного исследования. – К.: МАУП, 2002р.
11. Білуха М.Т. Методологія наукових досліджень. – К.: АБУ, 2002р.
12. Болонський процес у фактах і документах / [упоряд. : М. Ф. Степко, Я. Я. Болюбаш, В. Д. Шинкарук та ін.]. - Київ -Тернопіль : Вид-во ТДПУ ім. В. Гнатюка, 2003. - 52 с
13. Болонський процес. Документи і матеріали / [за ред. докт. екон. наук проф. С. І. Юрія]. - Тернопіль : Екон. думка, 2006. - 136 с
14. Вимоги до оформлення дипломних робіт за освітньо-кваліфікаційними рівнями «спеціаліст» і «магістр» /[за ред.проф. Г.П.Журавля].- Тернопіль : ТНЕУ, 2007. - 35 с.
15. Витяг з Положення про Всеукраїнський конкурс студентських есе з актуальних проблем сучасної української політики і права. Затверджено рішенням Наглядової ради МГО «Українська молодіжна фундація політико-правових досліджень «МАТЕЗІС» (протокол № 2 від 25 вересня 2007 р.) [Електронний ресурс]. - Режим доступу : http//www. urist.org.ua / attach2/news/l 191326681708/1191326681708.doc. - Назва з екрана. - С 1-5.
16. Волков Ю.Г. Диссертация: Подготовка, защита, оформление: Практ. пособие / Под.ред. Н.И. Загузова.- М.: Гардарики, 2002.
17. Воронцов Г.А. Письменные работы в вузе: Учеб. пособие для студ. - Ростов-н/Д.: МарТ, 2002 Добров Г.М. Наука о науке.- К.: Наук, думка, 2003. - 304 с.
18. Головач А.В. Найважливіші показники науки і наукового обслуговування: Підручник. - К.: Вища пік., 2005.
19. Іванов С. Атестація науковців - акція публічна // Бюлетень ВАК України. - 2007. -№ 3.-С. 34-43.
20. Ковальчук В.В. Основи наукових досліджень: Навч. посібник для студентiв вузiв / В. В. Ковальчук, Л. М. Моїсєєв. - 3-ге вид. - К. : Професiонал, 2005. - 239с.
21. Курас І.Ф. Про основні засади державної політики щодо розвитку науки в Україні // Вісник МАМ України. - 2006. - 35-6. - С 14-22.
22. Лемман И.И. Наука как социальный институт.- Л.: Наука, 2005.- 177с.
23. Малиновский Л.Г. Классификация объектов средствами дискриминантного анализа. - М.: Наука, 2003. - 260с.
24. Моисеев Л.М. Регулярные формоизменения деформируемого твердого тела. -Одесса: ХОРС, 2005. - 190 с.
25. Налимов В.В. Теория эксперимента. - М.: Наука, 2001. - 318 с.
26. Основні вимоги до дисертацій та авторефератів дисертацій // Бюлетень Вищої атестаційної комісії. - К. : Ред. «Бюлетня ВАК України», 2007. - С 9-15.
27. Пилипчук М. І., Григор'єв А. С., Шостак В. В. Основи наукових досліджень : Підручник. - К.: Знання, 2007. - 270 с.
28. П'ятницька-Позднякова I.С. Основи наукових дослiджень у вищiй школi : Навч. посiб. для вузiв / I. С. П'ятницька-Позднякова. - К. : Центр навч. л-ри, 2003. - 116 с.
29. Рачков П.А. Науковедение. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2004. - 242с
30. Романчиков В.І. Основи наукових досліджень : навч. посiб. / В. I. Романчиков. – К. : Центр учбової л-ри, 2007. - 254 с.
31. Свердан М.М.. Основи наукових досліджень : Навч. посiб. / М. М. Свердан, М. Р. Свердан. - Чернiвцi : Рута, 2006. - 352 с.
32. Соловйов С.М. Основи наукових досліджень. Навчальний посібник. - Издательство: ЦУЛ 2007. – 175 с.
33. Фiлiпенко А.С. Основи наукових дослiджень : Конспект лекцiй : Навч. посiб. для вузiв / А. С. Фiлiпенко. - К. : Академвидав, 2005. - 208 с.
34. Цехмістрова Г.С. Основи наукових досліджень : навчальний посібник / Цехмістрова Г.С. - Київ: Видавничий Дім «Слово», 2003.- 240 c.
35. Черепанов В.Ф. Экспертные оценки в педагогических исследованиях. - М.: Наука, 2003.-С. 11-123.