- •1.Прадмет курса Гісторыя Беларусі
- •2.Фармацыйны і цывілізацыйны падыходы ў гісторыі
- •3.Функцыі і прынцыпы гістарычнаго пазнання
- •4.Метады гістарычнага пазнання
- •5.Асноўуныя этапы развіцця гістарычнай навукі
- •6. Праблема перыядызацыі гісторыі
- •7. Першабытнае чалавечае грамадства ў перыяд палеаліту і мезаліту
- •8. Неалітычная рэвалюцыя, яе вынікі
- •9. Індаеўрапейцы: іх паходжанне і міграцыя
- •10. Прарадзіма славян і іх этнагенез
- •11.Заходняя Еўропа у перыяд сярэднявечча: асноўныя рысы развіцця
- •12.Этнасацыяльныя і паліт. Працэсы на тэрыторыі Усх Еўр у 5-12 ст
- •13. Княствы на тэрыторыі б ў 9-11 ст, вытокі бел дзяржаўнасці
- •14.Духоўна-культурнае развіцце ўсх славян ў 5-12 ст
- •15. Утварэнне вкл
- •16. Перыяд раздробленнасці былой Кіеўскай Русі, яго вынікі
- •17. Палітычнае жыцце вкл ў 8-16 ст. Статуты вкл іх уплыў на развіцце дзяржавы
- •18.Сацыяльна-эканамічнае развіцце вкл у 8-16 ст.
- •19.Духоўна-культурнае жыцце вкл у 8-16 ст.
- •20. Асноўныя тэндэнцыі развіцця Зах Еўр ў 8-16 ст
- •21.Рэфармацыя і контррэфармацыя на Беларусі ў 16-17 ст. Утварэнне вніяцкай царквы
- •22.Эпоха адраджэння ў Беларусі
- •23.Лівонская вайна. Утварэнне рп
- •24.Фарміраванне беларускай народнасці
- •25. Узаемаадносины рп и Рассии у 16—17 ст.
- •26. Тындэнцыи развіцця зах. Еуропы у 18 ст.
- •27.Утварэнне зша у канцы 18 ст
- •28.Вялікая французская рэвалюцыя і яе гістарычнае значэнне
- •29.Сацыяльна-эканамічнае становішча Беларусі ў 18 ст
- •30.Палітычны крызіс і спробы рэфармавання палітычнага ладу рп у 18 ст. Падзелы рп
- •31.Асветніцтва і культура б.У 18 ст.
- •32.Палітыка Расійскага самаўладдзя і грамадска-палітычны рух на Беларусі ў канцы 18-перш пал 19 ст
- •33.Беларуская культура ў 19-пач 20 ст. Нацыянальнае адраджэнне
- •34.Буржуазныя рэформы 60-70 гг 19 ст, іх асаблівасці на Бел
- •35.Нацыянальна-вызваленчае паўстанне 1863-1864 гг на Бел: прычыны, ход, вынікі. Каліноўскі
- •36.Станаўленне палітычных партый у Расіі ў канцы 19-пач 20 ст. Беларуская сацыялістычная грамада.
- •37.Першая сустветная вайна і Беларусь
- •38.Расійскія рэвалюцыі пач 20 ст, іх гіст значэнне
- •40. Утварэнне бсср і яе уваход у склад ссср
- •41. Зах Белаусь у часы польскай акупацыі
- •43. Культура бсср у 20-30 гг 20 ст
- •44. Замацаванне таталітарнага грамадства ў ссср і бсср у 20-30 гг 20ст.
- •45.Другая сусветная вайна і Беларусь
- •З47. Сацыяльна-эканамічнае развіцце Бел ў 40-80 гг 20 ст
- •48. Грамадска-палітычнае жыцце Беларусі ў 40-80 ггг 20 ст
- •49. Культура Беларусі ў 40-80 гг 20 ст
- •50. Утварэнне рб
34.Буржуазныя рэформы 60-70 гг 19 ст, іх асаблівасці на Бел
Буржуазныя рэформы былі распачаты Маніфестам Аляксандра(2-га) 19 лютага 1861 г. Адмена крэпаснога права у Расіі і Беларусі цалкам было абумоўлена наступнымі прычынамі:
эканамічны заняпад памешчацкай гаспадаркі ,
сацыяльная напржанне у грамадстве.
У Беларусі гэтая рэформа адбывалася ў межах дзвух варыянтаў:
У дачыненні Магілёўскіх і Віцебскіх губернлў 2)У дачаненні Мінскай, Віленскай, Гродзенскай губерняў.
Гэта было абумоўлена тым, што ў першым выпадку на гэтых тэрыторыях існавала абшчыннае землекарыстанне, у другім - падворнае землекарыстанне. Па абодвух варыянтах прадугледжвалася прадстаўленне сялянам асабістай гаспадарчай свабоды. Першы варыянт меў наступныя асаблівасці:
-уводзіліся максімальныя і мінімальныя памеры сялянскага надзелу. Тое, што было не ў межах гэтых нормаў, адразалася на карысць памешчыкаў.
-заставалася кругавая парука ў дачыненні выканання тых ці іншых павіннасцеў. Другі варыянт - наступная асаблівасці:
-у сялян заставаўся дарэформены надзел, калі ён быў болей за памеры, устаноўленыя у інвентары, альбо калі ў памешчыка заставалася меньш 1/3 ворнай зямлі, то дазвалялася адразаць зямельныя надзелы сялян, аднак не болей за 1/6 частку гэтага надзела.
-за выкананне павіннасцей кожна двор нёс сваю адказнасць.
Прадастаўленне сялянам зямлі адбывалася за выкуп. 80% гэтай суммы выкупа аплочвала дзяржава, якая даваля пазыку сялянам на 49 год. 20% ён плоціў самастойна.
Пасля паўстання 1863-64 г.г. выкупныя плацяжы для бел. сялян былі зменшаны, была прадстаўлена зямля беззямельным, і малазабяспечаным. Ліквідаваўся часоваабавязаны стан бел. сялян. Земская рэформа. Прадугледжвала ўтварэнне органаў, якія абіраліся насельніцтвам у губернях і ўездах. Гэтыя органы - земствы - павінны былі займацца пытаннямі асветы, медычнай дапамогі і інш...таксама пытанні мясцовага характару, якія не тычыліся палітычнай сферы.У Расіі гэта рэформа пачалася ў 1864 годзе. У Беларусі земствы не былі уведзены у сувязі з паўстаннем 1863-1864 г.г. Земствы пачалі утварацца толькі у 1911 годзе ва ўсходніх губернях.Судовая рэформа ажыццяулялася зыходзячы з прынцыпаў безсаслоўнасці, адкрытасці і незалежнасці ад улады суда. Прадугледжвалася стварэнне ў губернях акруговых судоў, ва ўездах-міравых скдоў, з'ездаў міравых суддзеў. Пры разгляду крымінальных спраў уводзілася неабходнасць прысутнасці прысяжных-засядацеляў, якія і рашалі далейшы лёс чалавека. Фарміраваліся інстытуты адвакатуры (адвакаты, прасяжныя-павераныя). Адным з вядомых адвакатаў таго часу быў Уладзімір Спасовіч.Гэтая рэформа ў Расіі пачалася у 1864 годзе. На Беларусі яна пачала праводзіцца з 1872 годза, калі былі ўведзены міравыя суды, але ў адрозненні ад Расійскіх губерняў суддзі не абіраліся, а вызначаліся міністрам юстыцыі. Акруговыя суды былі створаны толькі ў 1882 годзе. Аднак пры пры гэтым прысяжныя засядацелі таксама прызначаліся. Акрамя таго, у Беларусі працягваў дзейнасць воласны суд для сялян.
Гарадская рэформа. Будавалася на прынцыпах усеагульных вабараў органаў гарадскога самакіравання. Праводзілася ў 70-я гады 19 ст.Вайсковая рэформа Прадугледжвала ліквідацыю саслоўнага прынцыпу фарміравання арміі. Усе асобы, якім было 20 г., мужч. полу, павінны былі адслужыць у войску. У сухапутных войсках-6 год, на флоце-7 год. Для асоб, якія мелі адукацыю, прадугледжваліся ільготы. Скончыўшьы ВНУ служылі 6 месяцаў, гімназіі -1,5 годы,тарадскія вучылішчы - 3 гады, пачатковыя школы - 4 гады.Школьная рэформа. 3 1864 г. адукацыя абвяшчалася ўсесаслоўнай, павялічвалася колькасць пачатковых школ, уводзілася пераемнасць паміж рознымі ступенямі адукацыі. Асноуная асаблівасць рэформы еа Беларусі - адсутнасць земскіх школ, а таксама забарона ў навучанні беларускай мовы.Вынікі: 1)Актывізацыя працэсаў развіцця капіталізму.2)Паступовае фарміраванне грамадзянскай супольнасці. Дзейнасць БСГ-БСДП непарыўна звязана з яе лідэрамі - іванам і Антонам Луцкевічамі, Алесем Гаруном і іншымі. Самае галоўнае, што прынесла іх дзейнасць: праграма БСГ была рэалізаваная на практыцы фактам стварэння 25 сакавіка Беларускай Народнай Рэспублікі (БНР), праіснаваўшай, праўда, не доўга. Аднак да гэтага часу існуе ўрад БНР у эміграцыі (цяперашні прэзідэнт - івонка Сурвіла).