- •1. Визначення сутність та зміст соціології.
- •2. Об’єкт та предмет соціології як науки.
- •3.Основні категорії соціології
- •4.Співвідношення соціології з іншими науками про людину і
- •5. Функції і завдання соціології.
- •9.Конт як основоположник соціології. Термін соціологія вперше
- •10.Основні передумови виникнення соціології, як самостійної
- •11.Сутність концепції Конта, а також роль позитивізму і його
- •12. Основні етапи становлення і розвитку соціології як науки.
- •13. Визначення суспільства і його ознаки
- •14. Індустріальне суспільство в соціології Конта.
- •15. Соціальна система.Соціальна структура.
- •1. Культурно-історичної самобутності (народи, нації);
- •2. Родинних зв’язків та схожості стадії життя (сімейні, статево-
- •16.Соціальна спільність, соціальна група, соціальний інститут,
- •1. Культурно-історичної самобутності (народи, нації);
- •2. Родинних зв’язків та схожості стадії життя (сімейні, статево-вікові
- •2)Представники цих груп є суб’єктами різних соціальних інститутів.
- •17. Проблеми громадянського суспільства в Україні.
- •18. Соціальна структура суспільства та її основні елементи.
- •1. Культурно-історичної самобутності (народи, нації);
- •2. Родинних зв’язків та схожості стадії життя (сімейні, статево-
- •19.Соціальний статус.Соціальна роль.
- •20. Соціальна стратифікація та сутність основних моделей
- •21. Соціальна ____________мобільність.
- •22.Соціально-класова структура сучасного українського сус-ва.
- •23.Соціалівзація особистості та її сутність.
- •24.Покажіть які існують погляди на соціалізацію особистості.
- •25.Розкрийте природу процесу соціалізації та назвіть його основні
- •26.Характеристика сучасних моделей соціалізації.
- •28. Соціологія конфлікту.
- •29.Поясніть причини що викликають конфлікти.
- •1) Ті, які обумовлені трудовим процесом; 2) викликані
- •30. Основні стадії розвитку соціального конфлікту і методи його
- •31. Основні шляхи та механізми розв’язання конфліктів.
- •32.Визначте особливості соціальних конфліктів в Україні
- •33. Соціально психологічний клімат трудового колективу.
- •34.Основні методи соціологічних досліджень.
- •35.Метод спостереження в соціології.
- •36. Метод опитування в соціологічних дослідженнях.
- •37.Соціологія праці:предмет, об’єкт, функції, завдання та
- •38. Мотивація і стимулювання праці.
- •39.Визначте сутність соціальної мобільності.
- •40.Соціологічні теорії управління наукового менеджменту
- •2 Стимули – загрозу покарання і грошову винагороду. У дослідах
- •41. Праця як соціальний процес, її види.
- •43.Правова соціалізація особистості.
- •44.Правова держава та її сутність.
- •45.Соціальна природа правомірної та протиправної поведінки
- •1) В аспекті юридичних фактів — на юридичні вчинки та
- •2) У плані реалізації норм права — на дотримання, виконання,
- •3) Як зміст правовідносин — на здійснення суб'єктивних прав,
- •46.Мета та програма соціологічного дослідження
- •47. Об’єкт, функції та предмет соціології культури.
- •49.Соціологія молоді:предмет, об’єкт, основні завдання.
- •50.Соціологія сімї. Предмет, об’єкт, функції завдання.
- •51.Процеси інтеграції та диференціації в соціології освіти.
- •52.Концепція влади в політичній соціології Вебера. Своєрідно
- •53.Соціологія особистості.
- •54. Методи проведення соціологічних досліджень.
- •55.Цінність у соціології.
- •56.Соціальна нерівність.Соціальні конфлікти.Термін «конфлікт» у
- •57.Марксистська теорія суспільства.
- •58.Соціологія освіти.
- •59.М.Вебер «Протестантська етика і дух капіталізму»
- •60.Соціально політичне вчення платона та арістотеля
- •61.Соціологія громадської думки
- •62.Сучасна типологія суспільств.
- •63.Соціальні інститути та їх роль. Основні типи. Функції та
- •64.Соціальний процес, соціальні зміни, соціальний розвиток.
- •65.Соціологічна система Конта
- •1) Соціальну статику,
- •2) Соціальну динаміку.
- •66.Соціальні ролі, соціальні норми. Соціальна роль - це модель
- •67 Соціологічна концепція самогубства е.Дюркгейма.
- •1) Егоїстичне;
- •2) Альтруїстичне;
- •3) Анемічне.
- •68.Вплив культури на соціалізацію особистості.
- •70.Проблема сучасної освіти. Профільне навчання. Наразі
- •71. Завдання вищої освіти України в контексті вимог Болонського
- •7. Україна активно співпрацює з країнами єс щодо впровадження
- •72. Соціологія сімї Сім'я або родина — соціальна група, яка
- •73.Основні проблеми сучасної укр.. Молоді. В умовах глибокої
- •74.Молодь як специфічна соц..-демогр. Спільнота 16.12.06
- •75.Державна молодіжна політика в Україні
- •76.Політична культура
- •77.Проблеми сучасної сімї
- •78.Концепції виникнення суспільства.
- •79.Особливості розвитку сучасного українського суспільства.
- •80. Роль і значення Спенсера для розвитку соціологічної науки.
- •81.Погляди Платона і Арістотеля на суспільство і державу.
- •82.Сорокін, як найвидатніший соціолог хх ст..
- •83.Правова культура сучасного українського суспільства.
- •84.Основні світові релігії та особливості релігійної ситуації в
- •85.Соціологія політики та її особливості в Україні.
- •86.Значення релігії для функціонування суспільства.
- •87.Функції і канали висловлювання громадської думки.
- •88.Особливості функціонування соціального феномену свободи
- •89.Реабілітація, ре соціалізація, десоціалізація.
- •90.Девіантність особистості як біопсихосоціальне явище. У
- •91.Зміст “статики” та “динаміки” контівської соціології.
- •1) Соціальну статику,
- •2) Соціальну динаміку.
- •92. Особливості і зміст основних етапів становлення соціології
- •1 Етап (Київська Русь XI—XIII ст ): Іларіон — «Слово про закон
- •20 Ст.): м. С. Грушевський (1866—1934) — «По-чатки
- •93.М.Шаповал як визначний представник укр..Соціології.
- •94.Макросоціологічна концепція “золотого мільярду”
- •95.Соціальна адаптація та інтеріоризація особистості.
- •96.Проблеми права в соціології Дюркгейма.
- •97.Основні типи держави та державного устрою
- •1) Єдина конституція (конституції прийняті в більшості країн світу);2)
- •98. Соціологія праці та управління – це галузь соціології,
- •99.Вплив релігії на свідомість і релігійну поведінку.
62.Сучасна типологія суспільств.
Марксистська типологія суспільств відома із середини XIX ст.
Згідно з нею, існують п'ять типів суспільств, сутнісні риси яких
зумовлені способом виробництва: первісні, рабовласницькі,
феодальні, капіталістичні та комуністичні.
Технократична типологія суспільств набула особливої
популярності в другій половині XX ст. Згідно з нею виділяють три
типи суспільств: 1) до індустріальні, що ґрунтуються на сіль-
ськогосподарській цивілізації, а їхня технологічна основа - ручна
праця; 2) індустріальні, які ґрунтуються на індустріальній цивілі-
зації, а технологічна їх основа - машинна праця; 3)
постіндустріальні, котрі базуються на інформаційно-комп'ютерній
цивілізації, а технологічну основу їх становлять знання й
інформація.
Історична типологія суспільств. Згідно з нею, виокремлюють
два типи суспільств: ранні (суспільства мисливців, збирачів,
скотарські, аграрні, традиційні) та сучасні типи: • суспільства
першого світу суспільства другого світу • суспільства третього світу -
Індія, африканські та південноамериканські країни; • "нові"
індустріальні країни - Бразилія, Мексика, Гонконг,
Типологія суспільств світу за політичними режимами, згідно з
якою виділяються демократичні, авторитарні й тоталітарні
суспільства.
Наприкінці XX ст. набула популярності макросоціологічна
____________концепція "золотого мільярду", згідно з якою існують
високорозвинуті суспільства за рахунок матеріального ви-
робництва, що насамперед здатні забезпечити своїм членам (а це
приблизно мільярд населення Землі) гідне життя, та решта
суспільств, які становлять джерело дешевої сировини та дешевої
робочої сили для високорозвинутих суспільств.
63.Соціальні інститути та їх роль. Основні типи. Функції та
структурні елементи. Соціальний інститут - це стійкий комплекс
формальних і неформальних норм, правил, принципів, які
регулюють різні сфери людської життєдіяльності й організовують їх
у систему соціальних статусів та ролей. Інтеграція індивідів у
соціальне об'єднання (групу, спільноту чи суспільство) передбачає
не лише зацікавленість людей у створенні таких зв'язків, але й
наявність можливостей комунікацій - спільної цілісно-нормативної
системи, мови тощо. Соціальний інститут виникає та функціонує,
задовольняючи якусь соціальну потребу. Коли ця потреба стає
незначною чи зовсім зникає, то поступово зникає і соціальний
інститут, який її задовольняв. їх п'ять — інститут сім'ї та шлюбу
(сім’я, материнство, шлюб, батьківство, діти…); • - економічні
інститути (власність, ринок, гроші, з\п), виробництво - політичні
інститути (держава, суд, армія, пп), держава; - інститут освіти
(наука, освіта, виховання); • - інститут релігії.
Соціальні інститути можуть бути формальними та
неформальними. У межах формальних інститутів взаємодія
суб'єктів відбувається на основі законів і правових актів,
формальних регламентів, правил та постанов. Неформальні
інститути, незважаючи на досить чітку регламентацію, не мають
формально закріплених законів, правил, норм (наприклад, дружба,
сусідство та ін.).
Функції : політичні Розподіл політичної влади; підтримка за-
конів, правил та стандартів
Економічні Виробнича, обмінна, адаптації, стимулююча,
інтегративна та інноваційна
Освітні Професійно-економічна, трансляції та поширення
цінностей, забезпечення історичної спадкоємності, соціалізації,
інтегруюча, інноваційна, виховна, соціальної селекції
Сімейна Репродуктивна, виховна, соціалізації, комунікативна
Релігійна Поглиблення віри, комунікативна, інтегративна, психо-
терапевтична