- •1. Визначення сутність та зміст соціології.
- •2. Об’єкт та предмет соціології як науки.
- •3.Основні категорії соціології
- •4.Співвідношення соціології з іншими науками про людину і
- •5. Функції і завдання соціології.
- •9.Конт як основоположник соціології. Термін соціологія вперше
- •10.Основні передумови виникнення соціології, як самостійної
- •11.Сутність концепції Конта, а також роль позитивізму і його
- •12. Основні етапи становлення і розвитку соціології як науки.
- •13. Визначення суспільства і його ознаки
- •14. Індустріальне суспільство в соціології Конта.
- •15. Соціальна система.Соціальна структура.
- •1. Культурно-історичної самобутності (народи, нації);
- •2. Родинних зв’язків та схожості стадії життя (сімейні, статево-
- •16.Соціальна спільність, соціальна група, соціальний інститут,
- •1. Культурно-історичної самобутності (народи, нації);
- •2. Родинних зв’язків та схожості стадії життя (сімейні, статево-вікові
- •2)Представники цих груп є суб’єктами різних соціальних інститутів.
- •17. Проблеми громадянського суспільства в Україні.
- •18. Соціальна структура суспільства та її основні елементи.
- •1. Культурно-історичної самобутності (народи, нації);
- •2. Родинних зв’язків та схожості стадії життя (сімейні, статево-
- •19.Соціальний статус.Соціальна роль.
- •20. Соціальна стратифікація та сутність основних моделей
- •21. Соціальна ____________мобільність.
- •22.Соціально-класова структура сучасного українського сус-ва.
- •23.Соціалівзація особистості та її сутність.
- •24.Покажіть які існують погляди на соціалізацію особистості.
- •25.Розкрийте природу процесу соціалізації та назвіть його основні
- •26.Характеристика сучасних моделей соціалізації.
- •28. Соціологія конфлікту.
- •29.Поясніть причини що викликають конфлікти.
- •1) Ті, які обумовлені трудовим процесом; 2) викликані
- •30. Основні стадії розвитку соціального конфлікту і методи його
- •31. Основні шляхи та механізми розв’язання конфліктів.
- •32.Визначте особливості соціальних конфліктів в Україні
- •33. Соціально психологічний клімат трудового колективу.
- •34.Основні методи соціологічних досліджень.
- •35.Метод спостереження в соціології.
- •36. Метод опитування в соціологічних дослідженнях.
- •37.Соціологія праці:предмет, об’єкт, функції, завдання та
- •38. Мотивація і стимулювання праці.
- •39.Визначте сутність соціальної мобільності.
- •40.Соціологічні теорії управління наукового менеджменту
- •2 Стимули – загрозу покарання і грошову винагороду. У дослідах
- •41. Праця як соціальний процес, її види.
- •43.Правова соціалізація особистості.
- •44.Правова держава та її сутність.
- •45.Соціальна природа правомірної та протиправної поведінки
- •1) В аспекті юридичних фактів — на юридичні вчинки та
- •2) У плані реалізації норм права — на дотримання, виконання,
- •3) Як зміст правовідносин — на здійснення суб'єктивних прав,
- •46.Мета та програма соціологічного дослідження
- •47. Об’єкт, функції та предмет соціології культури.
- •49.Соціологія молоді:предмет, об’єкт, основні завдання.
- •50.Соціологія сімї. Предмет, об’єкт, функції завдання.
- •51.Процеси інтеграції та диференціації в соціології освіти.
- •52.Концепція влади в політичній соціології Вебера. Своєрідно
- •53.Соціологія особистості.
- •54. Методи проведення соціологічних досліджень.
- •55.Цінність у соціології.
- •56.Соціальна нерівність.Соціальні конфлікти.Термін «конфлікт» у
- •57.Марксистська теорія суспільства.
- •58.Соціологія освіти.
- •59.М.Вебер «Протестантська етика і дух капіталізму»
- •60.Соціально політичне вчення платона та арістотеля
- •61.Соціологія громадської думки
- •62.Сучасна типологія суспільств.
- •63.Соціальні інститути та їх роль. Основні типи. Функції та
- •64.Соціальний процес, соціальні зміни, соціальний розвиток.
- •65.Соціологічна система Конта
- •1) Соціальну статику,
- •2) Соціальну динаміку.
- •66.Соціальні ролі, соціальні норми. Соціальна роль - це модель
- •67 Соціологічна концепція самогубства е.Дюркгейма.
- •1) Егоїстичне;
- •2) Альтруїстичне;
- •3) Анемічне.
- •68.Вплив культури на соціалізацію особистості.
- •70.Проблема сучасної освіти. Профільне навчання. Наразі
- •71. Завдання вищої освіти України в контексті вимог Болонського
- •7. Україна активно співпрацює з країнами єс щодо впровадження
- •72. Соціологія сімї Сім'я або родина — соціальна група, яка
- •73.Основні проблеми сучасної укр.. Молоді. В умовах глибокої
- •74.Молодь як специфічна соц..-демогр. Спільнота 16.12.06
- •75.Державна молодіжна політика в Україні
- •76.Політична культура
- •77.Проблеми сучасної сімї
- •78.Концепції виникнення суспільства.
- •79.Особливості розвитку сучасного українського суспільства.
- •80. Роль і значення Спенсера для розвитку соціологічної науки.
- •81.Погляди Платона і Арістотеля на суспільство і державу.
- •82.Сорокін, як найвидатніший соціолог хх ст..
- •83.Правова культура сучасного українського суспільства.
- •84.Основні світові релігії та особливості релігійної ситуації в
- •85.Соціологія політики та її особливості в Україні.
- •86.Значення релігії для функціонування суспільства.
- •87.Функції і канали висловлювання громадської думки.
- •88.Особливості функціонування соціального феномену свободи
- •89.Реабілітація, ре соціалізація, десоціалізація.
- •90.Девіантність особистості як біопсихосоціальне явище. У
- •91.Зміст “статики” та “динаміки” контівської соціології.
- •1) Соціальну статику,
- •2) Соціальну динаміку.
- •92. Особливості і зміст основних етапів становлення соціології
- •1 Етап (Київська Русь XI—XIII ст ): Іларіон — «Слово про закон
- •20 Ст.): м. С. Грушевський (1866—1934) — «По-чатки
- •93.М.Шаповал як визначний представник укр..Соціології.
- •94.Макросоціологічна концепція “золотого мільярду”
- •95.Соціальна адаптація та інтеріоризація особистості.
- •96.Проблеми права в соціології Дюркгейма.
- •97.Основні типи держави та державного устрою
- •1) Єдина конституція (конституції прийняті в більшості країн світу);2)
- •98. Соціологія праці та управління – це галузь соціології,
- •99.Вплив релігії на свідомість і релігійну поведінку.
32.Визначте особливості соціальних конфліктів в Україні
Дослідження напруження в Україні виявило такі характеристики
соціальної ситуації:
• високий рівень незадоволеності населення умовами життя
(насамперед матеріально-економічними);
• посилення недовіри до офіційних структур влади й
політичних лідерів;
• зростання розчарування в легітимних засобах вирішення
державних та особистісних справ.
З трьох складових напруження (проблема — суперечність, став-
лення населення до влади та ситуації, готовність до активних форм
протесту) остання є стимулом конфліктної поведінки. Українські со-
ціологи, вивчаючи це питання, дійшли висновку, що нині населення
має досить високий ступінь готовності до соціального протесту.
Важливою умовою переростання соціальної напруги у конфлікт
є посилення стану незадоволеності існуючим станом справ або роз-
витком подій та усвідомлення потенційним суб'єктом конфлікту не-
можливості зміни ситуації звичайними способами взаємодії.
Наступною умовою виникнення конфлікту є пред 'явлення учас-
никами конфлікту односторонніх або взаємних претензій, прагнен-
ня довести їх правомірність, звинувачення опонента у небажанні
вирішувати спірні питання законними, справедливими методами.
Обов'язковою умовою виникнення конфлікту є руйнування тра-
диційних структур соціальної взаємодії, перехід до взаємних звину-
вачень та погроз, наростання агресивності, а у кінцевому рахунку —
формування «образу ворога» та установки на боротьбу з ним.
історичних, соціокультурних, духовних проблем сьогодення у своїх
вузькопартійних інтересах. Це, зокрема, стосується проблеми
двомовності в Україні, оцінки окремих історичних подій та
особистостей, міжконфесійних взаємин.
33. Соціально психологічний клімат трудового колективу.
Соціально-психологічний клімат — якісний бік стосунків, що
виявляється у вигляді сукупності психологічних умов, які сприяють
або перешкоджають продуктивній спільній діяльності та
всебічному розвитку особистості в групі. Такий клімат може бути
сприятливим, несприятливим, нейтральним, позитивно чи
негативно впливати на самопочуття людини.Найважливіші ознаки
сприятливого соціально-психологічного клімату групи (колективу):•
довіра та взємовимогливість членів групи один до одного;•
доброзичливість і ділові претензії;• вільне висловлювання думок
щодо справ колективу чи поведінки окремих осіб;• відсутність
тиску з боку керівництва на підлеглих і визнання за ними права
приймати рішення, значущі для справ колективу;• достатня
поінформованість членів колективу про завдання та стан справ у
колективі;• високі показники результатів діяльності;• низька
плинність кадрів;• високий рівень трудової дисципліни;•
відсутність напруженості й конфліктності в колективі тощо.
Загальні фактори формування соціально-психологічного клімату:•
організація й умови трудової діяльності;• специфіка й особливості
роботи органів управління та самоврядування;• стиль і
характерологічні форми керівництва;• чисельність групи тощо.
Вирізняють такі основні фактори формування соціально-
психологічного клімату:
• фактори макросередовища;• фактори мікросередовища.
Отже, основними факторами, які впливають на стан соціально-
психологічного клімату в колективі, є зміст праці та ступінь
задоволення людей роботою; умови праці та побуту, задоволеність
ними; ступінь задоволення характером міжособистісних стосунків
зі співробітниками.