- •1. Визначення сутність та зміст соціології.
- •2. Об’єкт та предмет соціології як науки.
- •3.Основні категорії соціології
- •4.Співвідношення соціології з іншими науками про людину і
- •5. Функції і завдання соціології.
- •9.Конт як основоположник соціології. Термін соціологія вперше
- •10.Основні передумови виникнення соціології, як самостійної
- •11.Сутність концепції Конта, а також роль позитивізму і його
- •12. Основні етапи становлення і розвитку соціології як науки.
- •13. Визначення суспільства і його ознаки
- •14. Індустріальне суспільство в соціології Конта.
- •15. Соціальна система.Соціальна структура.
- •1. Культурно-історичної самобутності (народи, нації);
- •2. Родинних зв’язків та схожості стадії життя (сімейні, статево-
- •16.Соціальна спільність, соціальна група, соціальний інститут,
- •1. Культурно-історичної самобутності (народи, нації);
- •2. Родинних зв’язків та схожості стадії життя (сімейні, статево-вікові
- •2)Представники цих груп є суб’єктами різних соціальних інститутів.
- •17. Проблеми громадянського суспільства в Україні.
- •18. Соціальна структура суспільства та її основні елементи.
- •1. Культурно-історичної самобутності (народи, нації);
- •2. Родинних зв’язків та схожості стадії життя (сімейні, статево-
- •19.Соціальний статус.Соціальна роль.
- •20. Соціальна стратифікація та сутність основних моделей
- •21. Соціальна ____________мобільність.
- •22.Соціально-класова структура сучасного українського сус-ва.
- •23.Соціалівзація особистості та її сутність.
- •24.Покажіть які існують погляди на соціалізацію особистості.
- •25.Розкрийте природу процесу соціалізації та назвіть його основні
- •26.Характеристика сучасних моделей соціалізації.
- •28. Соціологія конфлікту.
- •29.Поясніть причини що викликають конфлікти.
- •1) Ті, які обумовлені трудовим процесом; 2) викликані
- •30. Основні стадії розвитку соціального конфлікту і методи його
- •31. Основні шляхи та механізми розв’язання конфліктів.
- •32.Визначте особливості соціальних конфліктів в Україні
- •33. Соціально психологічний клімат трудового колективу.
- •34.Основні методи соціологічних досліджень.
- •35.Метод спостереження в соціології.
- •36. Метод опитування в соціологічних дослідженнях.
- •37.Соціологія праці:предмет, об’єкт, функції, завдання та
- •38. Мотивація і стимулювання праці.
- •39.Визначте сутність соціальної мобільності.
- •40.Соціологічні теорії управління наукового менеджменту
- •2 Стимули – загрозу покарання і грошову винагороду. У дослідах
- •41. Праця як соціальний процес, її види.
- •43.Правова соціалізація особистості.
- •44.Правова держава та її сутність.
- •45.Соціальна природа правомірної та протиправної поведінки
- •1) В аспекті юридичних фактів — на юридичні вчинки та
- •2) У плані реалізації норм права — на дотримання, виконання,
- •3) Як зміст правовідносин — на здійснення суб'єктивних прав,
- •46.Мета та програма соціологічного дослідження
- •47. Об’єкт, функції та предмет соціології культури.
- •49.Соціологія молоді:предмет, об’єкт, основні завдання.
- •50.Соціологія сімї. Предмет, об’єкт, функції завдання.
- •51.Процеси інтеграції та диференціації в соціології освіти.
- •52.Концепція влади в політичній соціології Вебера. Своєрідно
- •53.Соціологія особистості.
- •54. Методи проведення соціологічних досліджень.
- •55.Цінність у соціології.
- •56.Соціальна нерівність.Соціальні конфлікти.Термін «конфлікт» у
- •57.Марксистська теорія суспільства.
- •58.Соціологія освіти.
- •59.М.Вебер «Протестантська етика і дух капіталізму»
- •60.Соціально політичне вчення платона та арістотеля
- •61.Соціологія громадської думки
- •62.Сучасна типологія суспільств.
- •63.Соціальні інститути та їх роль. Основні типи. Функції та
- •64.Соціальний процес, соціальні зміни, соціальний розвиток.
- •65.Соціологічна система Конта
- •1) Соціальну статику,
- •2) Соціальну динаміку.
- •66.Соціальні ролі, соціальні норми. Соціальна роль - це модель
- •67 Соціологічна концепція самогубства е.Дюркгейма.
- •1) Егоїстичне;
- •2) Альтруїстичне;
- •3) Анемічне.
- •68.Вплив культури на соціалізацію особистості.
- •70.Проблема сучасної освіти. Профільне навчання. Наразі
- •71. Завдання вищої освіти України в контексті вимог Болонського
- •7. Україна активно співпрацює з країнами єс щодо впровадження
- •72. Соціологія сімї Сім'я або родина — соціальна група, яка
- •73.Основні проблеми сучасної укр.. Молоді. В умовах глибокої
- •74.Молодь як специфічна соц..-демогр. Спільнота 16.12.06
- •75.Державна молодіжна політика в Україні
- •76.Політична культура
- •77.Проблеми сучасної сімї
- •78.Концепції виникнення суспільства.
- •79.Особливості розвитку сучасного українського суспільства.
- •80. Роль і значення Спенсера для розвитку соціологічної науки.
- •81.Погляди Платона і Арістотеля на суспільство і державу.
- •82.Сорокін, як найвидатніший соціолог хх ст..
- •83.Правова культура сучасного українського суспільства.
- •84.Основні світові релігії та особливості релігійної ситуації в
- •85.Соціологія політики та її особливості в Україні.
- •86.Значення релігії для функціонування суспільства.
- •87.Функції і канали висловлювання громадської думки.
- •88.Особливості функціонування соціального феномену свободи
- •89.Реабілітація, ре соціалізація, десоціалізація.
- •90.Девіантність особистості як біопсихосоціальне явище. У
- •91.Зміст “статики” та “динаміки” контівської соціології.
- •1) Соціальну статику,
- •2) Соціальну динаміку.
- •92. Особливості і зміст основних етапів становлення соціології
- •1 Етап (Київська Русь XI—XIII ст ): Іларіон — «Слово про закон
- •20 Ст.): м. С. Грушевський (1866—1934) — «По-чатки
- •93.М.Шаповал як визначний представник укр..Соціології.
- •94.Макросоціологічна концепція “золотого мільярду”
- •95.Соціальна адаптація та інтеріоризація особистості.
- •96.Проблеми права в соціології Дюркгейма.
- •97.Основні типи держави та державного устрою
- •1) Єдина конституція (конституції прийняті в більшості країн світу);2)
- •98. Соціологія праці та управління – це галузь соціології,
- •99.Вплив релігії на свідомість і релігійну поведінку.
.
1. Визначення сутність та зміст соціології.
Соціологія – це наука про суспільство як єдину цілісну соціальну
систему. Деякі науковці вважають, що поняття суспільства
формується зі здатністю людей відокремлювати себе від
природи. По мірі дорослішання людина стає індивідом, а
взаємодія індивідів – це соціум. В широкому розумінні соціум є
суспільство “тут і тепер”, і чим більше соціумів, тим складніше
між ними відносини. Будь-яка група, хоч як вона організована,
виконує свої функції та переслідує якісь конкретні цілі. До
суспільних наук відносяться історія, психологія тощо. Специфіка
соціології серед інших суспільних наук полягає в тому, що вона
вивчає суспільство під особливим кутом зору – крізь призму
соціальних процесів та відносин, які становлять основний зміст
соціальної реальності. Суспільство – дуже складне й
багатогранне в структурному плані явище. Соціологія вивчає
соціальну сферу життя суспільства – область соціальних
відносин як відносин між більш чи менш широкими
спільнотами людей та самим людьми, що є частинами тих
спільнот. У центрі соціального життя – взаємодія людей, а
індивід і група – сукупність соціальних зв’язків, що породжують
складні соціальні структури: особистість, індивід, суспільство,
культура, держава, право, мораль, наука, мистецтво, родина
тощо. Поняття “соціальний” має кілька значень: від позначення
самої сутності суспільного життя до розуміння сутності
соціального зв’язку. Соціальний зв’язок – те, що змушує людей
гуртуватися, незважаючи на нерівність тощо. Тож соціологія
вивчає в суспільстві лише соціальне.
2. Об’єкт та предмет соціології як науки.
Об’єкт соціології – соціальна реальність, зокрема, соціальна
поведінка індивідів, груп, спільностей, суспільства в цілому:
соціальні зв’язки і соціальні процеси. Об’єктивні соціальні явища
суспільства:
Соціальні відносини;Соціальні організації;Соціальні
спільноти;Соціальні явища;Соціальні процеси;Соціальні
інститути; Соціальні суб’єкти.
Предметом соціології є загальні та специфічні закони та
закономірності розвитку і функціонування історично визначених
соціальних систем, механізми дії та форми прояву цих законів і
закономірностей в діяльності особистостей, соціальних груп, класів,
народів.
Предмет соціології: закони і закономірності функціонування та
розвитку особистості, соціальної групи, спільноти, суспільства в
цілому; соціальне життя суспільства, тобто взаємодія соціальних
суб’єктів з проблем, пов’язаних з їх статусами і ролями
3.Основні категорії соціології
Соціальні відносини — це
усталена, така що історично склалася за конкретних умов місця і
часу, система зв'язків між окремими людьми й соціальними
спільнотами, які беруть неоднакову участь в економічному,
політичному й духовному житті, мають різний соціальний стан,
спосіб життя, джерела й рівні доходів та особистого споживання. Ці
відносини складаються з приводу місця й ролі людей у суспільстві,
способу їх життя, умов існування. Вони виявляються в результаті
порівняння становища окремих індивідів, соціальних груп у
соціальній структурі, через комунікаційні зв'язки між ними, тобто
через взаємний обмін інформацією, оцінку власного становища
порівняно зі становищем інших з метою впливу на результати їхньої
діяльності, корекції поведінки та інтересів. Соціальні відносини
можуть бути економічними, політичними, правовими, моральними
тощо.Соціальне явище — це будь-який вияв відносин чи взаємодії
людей або навіть окрема подія чи випадок.
Узагалі хід, розвиток будь-якого явища, зміна його етапів є
соціальним процесом. У соціології соціальний процес — це
взаємодія людей, що визначає функціонування і зміни у людських
стосунках, у становищі соціальних груп, окремих індивідів, тобто в
соціальній структурі. Це може бути серія соціальних явищ, зв'язаних
між собою структурними чи причинними (функціональними)
залежностями, які призводять до переходу певної соціальної системи
з одного стану в інший.
Соціальні процеси можуть характеризувати:
а) зміни в структурі особистості (формування установок, цінніс-
них орієнтацій чи мотивації поведінки);
б) взаємодію кількох індивідів (спілкування, особистісні конфлікти);
в) внутрішньо- і міжгрупову взаємодію (адаптація,
згуртування, спільна праця).
Якщо такі процеси супроводжуються прогресивними зрушення-
ми, тобто накопиченням позитивного суспільно значущого змісту,
то матиме місце соціальний розвиток, прогрес.
Результатом соціального прогресу є такі соціальні відносини,
рівнодійна яких має тенденцію максимального наближення до
вимог тих чи тих соціальних законів.
Соціальні закони - це вираз істотних, необхідних, систематично
відновлюваних відносин, як у середині соціальних явищ та
процесів, так і між ними. Відома також структура соціальних
законів за ступенем їхньої дії: • загальні, що діють протягом усієї
історії, їх ще називають загальносоціологічні;• специфічні, що діють
на певних історичних етапах розвитку суспільства чи в певних типах
суспільств. Найбільш поширеною в сучасній соціології є думка,
згідно з якою виокремлюють п'ять груп законів:• закони, що
констатують співіснування соціальних явищ (наприклад, якщо
має місце ринкова економіка, то наявна соціальна
диференціація);• закони, що встановлюють тенденції
ймовірного зв'язку (приміром, упровадження інформаційних
технологій вимагає структурної перебудови економіки);• закони
функціональні, що встановлюють зв'язки між основними
елементами соціального об'єкта (наприклад, демократичний
політичний режим зумовлює політичний і економічний
плюралізм);• закони, що фіксують причиновий зв'язок між
соціальними явищами (наприклад, високоаномічне суспільство
спричиняє тенденцію до зростання злочинності в
суспільстві);• закони, котрі стверджують можливість або ймо-
вірність зв'язків між соціальними явищами (наприклад, рівень
злочинності в суспільстві є змінним і коливається разом з
економічними циклами).