- •2. Ф. И частные науки.
- •4 .Второй вопр ф-фии
- •5.Антич матер-зм (лекц.)
- •6.Антич ид-зм(лекц).
- •7.Философия средних веков.
- •8.Философия эпохи возрождения.
- •9. Рационалистическая философия 17 века
- •10 Французский материализм 18 в
- •11. Кант
- •12. Гегель
- •13. Фейербах
- •14.Возникновение и сущность марксизма (м)
- •15.Экзистенциализм
- •16.Позитивизм, махизм, нео- и постпозитивизм.
- •17.Неотомизм
- •18. Предмет, структура и функции научной философии.
- •19. Проблема сущности мира. Трудности в способе определения материи.
- •20 Атрибуты материи: пространство, время, развитие
- •21. Физическая форма материи.
- •22.Химическая форма материи.
- •23.Биологическая форма материи.
- •24.Социальная форма материи.
- •25. Проблема сущности сознания. Структура с.
- •26.Сознание (с) как продукт развития материи. Концепция отражения.
- •27.Сознание как св-во человека. Психифизиологическая проблема.
- •28. Предмет и стр-ра диалектики (д). Особенности диалектического метода.
- •29. Принцип всеобщей связи.
- •30. Принцип развития. Парадокс развития.
- •31. Закон перехода количественных изменений в качественные и обратно.
- •32. Закон единства и борьбы противоположностей
- •33. Закон отрицания отрицания.
- •34. Узловые категории диалектики.
- •35. Конкретно-всеобщая теория равития и единый закономерный мировой процесс.
- •36. Сущность процеса познания (п). Принципы научной гносеологии.
- •37.Чувственное познание и его формы.
- •38.Фундаментальный уровень логического познания.
- •39. Обыденное познание.
- •40. Научное познание, его уровни, формы и методы.
- •41. Истина
- •42.Практика
- •43. Предмет, структура, функции научной соц.-ии
- •1 Уровень
- •44. Идеалистическое понимание истории
- •45. Материалистическое понимание истории
- •46.Проблема сущности человека
- •47. Актуальный уровень сущностных сил чел-ка (труд, мысль, общение)
- •48. Потенциальный ур-нь сущностных сил (способности и потребности)
- •49. Проблема индивида и общества.
- •50. Материальное производство: сущность и структура.
- •51. Производительные силы.
- •52. Сущность труда и его формы.
- •53. Производственные отношения: сущность, структура, источники развития.
- •54. Нтп. Сущность, осн.Направления, принципы нтр.
- •55. Исторические общности людей.
- •56. Классовая структура общества
- •57. Политическая система общества.
- •58. Сущность и законы развития общественного сознания.
- •59.Формы общественного сознания (ос).
- •8)Экологическое ос.
- •60. Понятие и стр-ра общ-экон формации. Формация и цивилизация. Сущность исторического процесса.
31. Закон перехода количественных изменений в качественные и обратно.
Качество - внутренняя специфическая определенность вещи, то, чем вещь является сама по себе. Это целостная характеристика предмета. Качество предполагает ряд других категорий. Оно выражается по отношению к другим предметам, является в отношении другой вещи. Отношение - связь. Предметный мир - множественный в отношении каждой отдельной вещи проявляется определенная сторона качества. Свойство - множественная характеристика предмета, в отличие от качественной целостной характеристики. Это выражение качества вещи в отношении к другой вещи. Различают основные (неразрывно связаны с качеством) и неосновные (могут меняться в пределах одной качественной определенности) свойства. Свойства всегда в соответствующих им отношениях и не проявляются в других отношениях. Чтобы выявить свойство вещи, т.е. познать ее, необходимо встать к ней в определенные практические отношения, опосредованные орудиями труда и приборами. Качество вещи выражается со всей полнотой только в совокупности свойств вещи. Ведущим в паре "свойство и отношение" является свойство, как выражение качественной природы вещи.
Количество - противоположная категория качеству. Это внешняя определенность вещи. Характерный признак количества - его делимость на однородные элементы.
Колич-во и кач-во как противоположности находятся в единстве. Единство определяется категорией "мера". Мера - качественное количество или количественное качество. Определенному качеству предмета соответствует определенная количественная характеристика.
Переход от одного качественного состояния к другому определяется категорией скачка. Закон: "Всякое развитие, взятое в достаточно широких и целостных пределах, происходит первоначально в форме количественных изменений, которые закономерно приводят к коренным качественным изменениям, в свою очередь обусловливающим новые количественные изменения" (движение от низших ступеней к высшим происходит путем качественных изменений). Переход от количества в качество - скачок. Он имеет 2 признака: это сравнительно кратковременное изменение; это коренное изменение качества.
32. Закон единства и борьбы противоположностей
Источник и содержание всякого движения и развития - противоречия, борьба противоположностей. Гегель описал в "учении о сущности". Это центральный закон диалектики, т.к. он указывает на источник движения и развития, на противоречие. Категории противоречия - движение происходит через противоречия, мир противоречив, неравен сам себе. Противоположность - носители противоречия. Противоречие - отношение предмета к самому себе или к другому предмету. Это отношение взаимоисключения, взаимоотрицания взаимно предполагающих сторон (пример: синтез и распад). Категория единства - отношение взаимопредполагаемых, взаимоотрицающих сторон (добро и зло). А есть А и не А одновременно.
В познании противоречий можно выделить три основные ступени:
знание, основанное на обнаружении различий;
противоречия в парадоксальной форме;
противоречия в их действительной сущности.
Парадоксы разрешаются благодаря тому, что противоположные стороны или тенденции начинают рассматриваться как взаимопроникающие друг в друга. Противоположность имеет 3 основных значения:
сторона или носитель противоречия;
отношение противоположностей;
если противоречия расширяются и захватывают основные стороны вещей, они становятся также противоположностями данных вещей.
Развитие - борьба противоположностей. Оно определяется движением заложенных в действительности противоречий. Противоречия возникают, развиваются и разрешаются, когда вещь переходит в новое качество.
В движении противоречий существуют 2 ступени:
дивергентная (противоречия зарождаются, развиваются и обостряются, достигая высшей точки развития, характеризующейся максимальным "расхождением" или противопоставлением сторон)
конвергентная (противоречия разрешаются путем постепенного и поэтапного сглаживания и стирания).
Ядро закона единства и борьбы противоположностей - принцип абсолютности борьбы, относительности единства противоположностей. Единство противоположностей - условно, временно, преходяще. Борьба взаимоисключающих противоположностей абсолютна. Единство играет активную роль в развитии, служит и предпосылкой развития и средством закрепления результатов развития. Вещь развивается, "отталкиваясь" от самой себя, от своей определенности, покоя, единства. Если единство активно, то противоречие - собственно источник и содержание развития. Ведущая, главенствующая роль противоречий в развитии означает абсолютность борьбы, относительность единства противоположностей.
Метафизика отрицает существование объективных противоречий. Но в современных условиях она уступила место теории равновесия (Спенсер). С ее позиций противоречия в реальной действительности существуют, но не они, а их примирение, уравновешивание является источником и содержанием развития. Согласно этой теории противоречие, борьба относительны, единство, равновесие – абсолютно.