- •Модуль 1. Роль труда в развитии социальных отношений и становление экономики труда в системе общественных наук
- •1.1. Труд как основа жизнедеятельности человека
- •Частный и общественный труд
- •1.2. Предмет экономики труда. Становление и развитие науки о труде.
- •Основные вопросы.
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля
- •Модуль 2.Трудовые ресурсы как социально-экономическая категория. Формирование и использование трудовых ресурсов
- •2.1. Трудовые ресурсы как социально-экономическа категория.
- •2.2. Формирование и использование трудовых ресурсов.
- •2.3. Трудовой потенциал.
- •Основные вопросы.
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля
- •Модуль 3. Формирование социально-трудовых отношений в рыночной экономике.
- •3.1. Сущность социально-трудовых отношений и их особенности в рыночной экономике. Взаимосвязь субъектов социально-трудовых отношений.
- •3.2. Сущность понятия «социального партнёрства» и принципы организации деятельности социальных партнёров.
- •3.3. Профсоюзное движение: основные задачи и функции.
- •Основные вопросы.
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля.
- •Ситуационные задания.
- •Модуль 4. Занятость населения и безработица
- •4.1. Понятие занятости и показатели, характеризующие занятость населения.
- •4.2. Политика государства в области занятости. Закон Украины «о занятости». Международный опыт регулирования занятости.
- •4.3. Безработица как социально-экономическое явление: причины и виды безработицы.
- •Основные вопросы.
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля
- •Модуль 5. Рынок труда: его структура и механизм действия. Сегментация рынка труда.
- •5.1. Рынок труда, его элементы и функции
- •5.2. Составляющие рынка труда.
- •5.3. Сегментация рынка труда.
- •5.4. Способы формирования рынков труда
- •5.5 Особенности формирования рынка труда в Украине
- •Основные вопросы.
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля
- •6.1. Содержание управленческого труда
- •6.2 Особенности управленческого труда
- •6.3 Состав управленческого персонала и его должностные обязанности.
- •6.4 Аттестация руководителей и специалистов.
- •Основные вопросы.
- •Дополнительные вопросы.
- •Тесты для самоконтроля.
- •Модуль 7. Кадровая политика предприятия и качество рабочей силы
- •7.1. Цель и структура кадровой политики
- •7.2. Качество рабочей силы и квалификация работника
- •Основные вопросы.
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля.
- •Модуль 8 Организация труда и его нормирование.
- •8.1. Понятие организации труда. Разделение и кооперация труда на предприятии
- •8.2 Разделение и кооперация труда на предприятии
- •8.3. Организация и обслуживание рабочих мест
- •8.4 Условия труда и факторы их формирования
- •8.5. Сущность и значение нормирования труда.
- •8.6. Фонд рабочего времени. Режимы труда и отдыха
- •Основные вопросы.
- •1. Что такое организация труда?
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля.
- •Практические задачи
- •Модуль 9. Мотивация труда
- •9.1. Мотивационные аспекты управления трудом
- •Основные вопросы.
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля.
- •10.2. Производительность труда – как показатель эффективности
- •10.3. Факторы и резервы повышения производительности труда
- •10.4. Показатели и методы определения призводительности
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля
- •Задачи. Задача 1
- •11.1. Экономическая сущность заработной платы.
- •11.2. Государственное регулирование оплаты труда
- •11.3. Системы организации заработной платы
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля.
- •Задачи.
- •12.2 Методы определения численности работников
- •12.3 Планирование расходов на персонал
- •Основные вопросы.
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля.
- •Задача 3
- •Приложение а Об оплате труда
- •Статья 2. Структура заработной платы
- •Статья 6. Тарифная система оплаты труда
- •Статья 7. Законодательство об оплате труда
- •Договорное регулирование оплаты труда Статья 14. Система договорного регулирования оплаты труда
- •Раздел IV
- •Раздел V
- •Специалист по маркетингу и рекламе
- •Оператор пэвм (персональных электронно- вычислительных машин)
- •Электромонтер 2-го разряда по ремонту и обслуживанию электрооборудования
- •Приложение в
- •Стимулирование и оценка работы переводчика
- •Ситуация 3 Анкеты компании «Курз»
- •Список рекомендуемой литературы
- •Корнилова е.В. Полонский а.Н. Учебно-методический комплекс по курсу «Экономика руда»-д: донгуэт, 2002-256 с.
- •Экономика предприятия.Учебно-методическое пособие для студентов заочной формы обучения специальности 7.050.201.Авторы: Протопопова в.О., Полонский а.Н., ДонГуэт,1999.
Тесты для самоконтроля
1.Трудовые ресурсы предприятия это:
а) материалы, из которых изготовляются товары;
б) все работающие на предприятии;
в) все работники предприятия, вкладывающие свой труд в производственно-финансовую деятельность предприятия.
2. Социально – трудовые отношения - это:
а) отношения между людьми по поводу и в процессе производства
материальных благ;
б) система отношений между людьми, возникающая в процессе их трудовой деятельности;
в) отношения, возникающие на предприятии между персоналом и руководством;
г) нет правильного ответа.
3. Схема расчетов трудовых ресурсов выглядит таким образом:
а) НТВ – неработающие льготные пенсионеры + работающие подростки;
б) НТВ – неработающие инвалиды 1 и 2 гр. – неработающие льготные пенсионеры + работающие пенсионеры;
в) НТВ – нераб. инвал. 1 и 2 гр. – неработающие льготные пенсионеры + работающие пенсионеры + работающие подростки.
4. В чем заключается принципиальное отличие руководителей от специалистов:
а) в необходимости выполнения меньшего объема работы;
б) в юридическом праве принятия решений и наличии других работников в подчинении;
в) в более высоком уровне оплаты труда;
г) в необходимости наличия ученой степени.
5. Дать понятие трудовым ресурсам:
а) все работающие на предприятии граждане, которые вкладывают свой труд в производственно-финансовую деятельность предприятия;
б) рабочие, осуществляющие трудовую деятельность с преобладающей долей физического труда;
в) работники, осуществляющие свою деятельность в процессе управления производством.
6. Персонал предприятия подразделяется на:
а) производственный и управленческий;
б) основной и вспомогательный;
в) управленческий персонал и служащие.
7. Каким условиям должны отвечать безработные граждане:
а) не ищут работу;
б) зарегистрированы в государственной службе занятости;
в) не имеют работы;
г) не готовы преступить к работе по определенным причинам.
Модуль 3. Формирование социально-трудовых отношений в рыночной экономике.
-
Сущность социально-трудовых отношений и их особенности в рыночной экономике. Взаимосвязь субъектов социально-трудовых отношений.
-
Сущность понятия «социального партнёрства» и принципы организации деятельности социальных партнёров.
-
Профсоюзное движение: основные задачи и функции.
3.1. Сущность социально-трудовых отношений и их особенности в рыночной экономике. Взаимосвязь субъектов социально-трудовых отношений.
Взаимоотношения на рынке труда в значительной мере зависят от оптимально выбранной социальной политики в системе социально-трудовых отношений.
Вся система социально-трудовых отношений охватывает три основных направления:
-
формирование;
-
использование;
-
регулирование.
Задача данной темы – охарактеризовать процесс формирования социально-трудовых отношений в условиях функционирования рыночной экономики.
Рыночная экономика, бесспорно, внесла свои изменения не только в условия существования, но и в условия формирования социально-трудовых отношений.
Рыночная экономика предусматривает наличие разнообразных форм собственности, наличие свободной конкуренции на рынке не только товаров, а также и на рынке труда.
В условиях рыночной экономики отношения между работодателем и работником имеют свои особенности, которые обусловлены, прежде всего, наличием и существованием разнообразных форм собственности.
Если брать за основу классическое определение социально-трудовых отношений, то социально-трудовые отношения прежде всего характеризуют взаимоотношения между работником и работодателем.
Эти отношения имеют свои аспекты:
-
экономические;
-
психологические;
-
правовые.
Все три аспекта находятся в тесной взаимосвязи и взаимозависимости.
Доминирующая роль, конечно, принадлежит экономическому аспекту. Его можно назвать базовым, фундаментальным, так как именно экономические условия обуславливают психологические и правовые аспекты взаимоотношений между работодателем и работником.
В системе рыночной экономики социально-трудовые отношения характеризуют взаимоотношения между нанимаемым работником и работодателем. Эти отношения направлены на обеспечение высокого уровня качества жизнь человека и общества в целом.
Если уровень качества жизни отдельных социальных групп населения или группы индивидов не отвечает общепринятым стандартам, то работник не может эффективно работать, то есть создавать новые материальные и духовные ценности.
И у работодателей и у работника существует общая цель - конечный результат их взаимоотношений, то есть получение положительного результата их взаимной деятельности.
А именно этот положительный результат даст возможность обеспечить высокий уровень качества жизни и отдельного человека и общества в целом.
В современных учебниках по дисциплине “Экономика труда и социально трудовые отношения” социально-трудовые отношения условно распределяются в трех направлениях:
-
субъекты;
-
предметы;
-
типы.
Что такое субъект? Субъектами социально-трудовых отношений являются индивидуумы и социальные группы.
Для рыночной экономики наиболее важными субъектами отношений являются нанимаемый работник, работодатель, объединения нанимаемых работников, то есть профсоюз, объединения работодателей, государство.
Государство уравновешивает интересы нанимаемых работников и работодателей.
Рассмотрим более детально отдельные субъекты социально-трудовых отношений.
Прежде всего это – нанимаемый работник, то есть лицо, которое заключило трудовой договор с представителем предприятия, организацией или государством.
Следует обратить внимание на особую роль этого субъекта социально-трудовых отношений. Именно он, этот субъект, и создает материальные ценности в общественном производстве а духовные ценности - в нематериальных, т.е интеллектуальных сферах деятельности.
Работодатель – это лицо, которое нанимает работника (работников) для выполнения любой работы в широком понимании этого слова.
Профсоюзы – это союз, объединения наемных работников, которые создаются для защиты их интересов в процессе их трудовой деятельности.
Следует отметить, что профсоюзы – это объединения нанимаемых работников по отдельным областям производства и деятельности. Например, профсоюз рабочих торговли и общественного питания, и т.п.
Это разветвления профсоюзов имеет свой смысл. Труд рабочих в отдельных областях народного хозяйства имеет свою специфику. Защиту интересов нанимаемых работников наиболее результативно можно осуществить, именно учитывая специфику их работы.
Например, работа шахтера, литейщика, сварщика осуществляется в тяжелых, опасных для их здоровья и жизни, условиях. При таких условиях работодатель может расходовать значительные средства на создание условий безопасности работы этой категории работающих.
В рыночной экономике, при наличии частной, корпоративной ли собственности на средства производства, в условиях ориентации на максимально быструю прибыль, работодатель не проявляет особого энтузиазма при растрачивании дополнительных средств на технику безопасности работающих.
В этих случаях именно профсоюзам принадлежит активная роль в защите интересов, иногда даже жизненно важных интересов, работающих.
Но без поддержки государства, то есть без наличия правовой базы, защитить интересы работающего почти невозможно.
Именно государство, как субъект социально-трудовых отношений, и выступает в роли законодателя, защитника граждан и организаций в трудовых спорах.
Государство защищает не только гражданина как субъекта социально-трудовых отношений. Государство защищает также и права работодателя в тех случаях, если этого требуют отдельные ситуации, которые возникают в процессе взаимодействия отдельных субъектов социально-трудовых отношений.
Кроме того, государство, как субъект социально-трудовых отношений, может также и само выполнять роль работодателя. Это касается тех государственных учреждений, которые финансируются за счет государственного бюджета.
Между отдельными субъектами социально-трудовых отношений существует взаимосвязь на разных уровнях:
-
работник – работник;
-
работник – работодатель;
-
профсоюз – работодатель;
-
работодатель – государство;
-
работник – государство.
И на каком бы уровне не возникали взаимосвязи между субъектами социально-трудовых отношений, они базируются на законодательных нормах и эти самим уравновешивают интересы каждой стороны, то есть субъекта.
Таким образом, одно из направлений социально-трудовых отношений, то есть их (отношений) субъекты, охарактеризованы.