- •Модуль 1. Роль труда в развитии социальных отношений и становление экономики труда в системе общественных наук
- •1.1. Труд как основа жизнедеятельности человека
- •Частный и общественный труд
- •1.2. Предмет экономики труда. Становление и развитие науки о труде.
- •Основные вопросы.
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля
- •Модуль 2.Трудовые ресурсы как социально-экономическая категория. Формирование и использование трудовых ресурсов
- •2.1. Трудовые ресурсы как социально-экономическа категория.
- •2.2. Формирование и использование трудовых ресурсов.
- •2.3. Трудовой потенциал.
- •Основные вопросы.
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля
- •Модуль 3. Формирование социально-трудовых отношений в рыночной экономике.
- •3.1. Сущность социально-трудовых отношений и их особенности в рыночной экономике. Взаимосвязь субъектов социально-трудовых отношений.
- •3.2. Сущность понятия «социального партнёрства» и принципы организации деятельности социальных партнёров.
- •3.3. Профсоюзное движение: основные задачи и функции.
- •Основные вопросы.
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля.
- •Ситуационные задания.
- •Модуль 4. Занятость населения и безработица
- •4.1. Понятие занятости и показатели, характеризующие занятость населения.
- •4.2. Политика государства в области занятости. Закон Украины «о занятости». Международный опыт регулирования занятости.
- •4.3. Безработица как социально-экономическое явление: причины и виды безработицы.
- •Основные вопросы.
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля
- •Модуль 5. Рынок труда: его структура и механизм действия. Сегментация рынка труда.
- •5.1. Рынок труда, его элементы и функции
- •5.2. Составляющие рынка труда.
- •5.3. Сегментация рынка труда.
- •5.4. Способы формирования рынков труда
- •5.5 Особенности формирования рынка труда в Украине
- •Основные вопросы.
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля
- •6.1. Содержание управленческого труда
- •6.2 Особенности управленческого труда
- •6.3 Состав управленческого персонала и его должностные обязанности.
- •6.4 Аттестация руководителей и специалистов.
- •Основные вопросы.
- •Дополнительные вопросы.
- •Тесты для самоконтроля.
- •Модуль 7. Кадровая политика предприятия и качество рабочей силы
- •7.1. Цель и структура кадровой политики
- •7.2. Качество рабочей силы и квалификация работника
- •Основные вопросы.
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля.
- •Модуль 8 Организация труда и его нормирование.
- •8.1. Понятие организации труда. Разделение и кооперация труда на предприятии
- •8.2 Разделение и кооперация труда на предприятии
- •8.3. Организация и обслуживание рабочих мест
- •8.4 Условия труда и факторы их формирования
- •8.5. Сущность и значение нормирования труда.
- •8.6. Фонд рабочего времени. Режимы труда и отдыха
- •Основные вопросы.
- •1. Что такое организация труда?
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля.
- •Практические задачи
- •Модуль 9. Мотивация труда
- •9.1. Мотивационные аспекты управления трудом
- •Основные вопросы.
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля.
- •10.2. Производительность труда – как показатель эффективности
- •10.3. Факторы и резервы повышения производительности труда
- •10.4. Показатели и методы определения призводительности
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля
- •Задачи. Задача 1
- •11.1. Экономическая сущность заработной платы.
- •11.2. Государственное регулирование оплаты труда
- •11.3. Системы организации заработной платы
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля.
- •Задачи.
- •12.2 Методы определения численности работников
- •12.3 Планирование расходов на персонал
- •Основные вопросы.
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля.
- •Задача 3
- •Приложение а Об оплате труда
- •Статья 2. Структура заработной платы
- •Статья 6. Тарифная система оплаты труда
- •Статья 7. Законодательство об оплате труда
- •Договорное регулирование оплаты труда Статья 14. Система договорного регулирования оплаты труда
- •Раздел IV
- •Раздел V
- •Специалист по маркетингу и рекламе
- •Оператор пэвм (персональных электронно- вычислительных машин)
- •Электромонтер 2-го разряда по ремонту и обслуживанию электрооборудования
- •Приложение в
- •Стимулирование и оценка работы переводчика
- •Ситуация 3 Анкеты компании «Курз»
- •Список рекомендуемой литературы
- •Корнилова е.В. Полонский а.Н. Учебно-методический комплекс по курсу «Экономика руда»-д: донгуэт, 2002-256 с.
- •Экономика предприятия.Учебно-методическое пособие для студентов заочной формы обучения специальности 7.050.201.Авторы: Протопопова в.О., Полонский а.Н., ДонГуэт,1999.
Основные вопросы.
-
Какую роль в деятельности предприятия играют работники управленческого труда?
-
Что является сферой приложения управленческого труда?
-
Какие особенности имеет управленческий труд?
-
На какие группы, по характеру участия в производстве, подразделяются работники управленческого труда?
-
Какую цель преследует аттестация?
Дополнительные вопросы.
-
Какой характер носит аттестация?
-
Охарактеризуйте такой этап аттестации как подготовка.
-
Какой сроу аттестации?
-
Какие виды умственного труда вы знаете?
ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ
Управление производством представляет собой область деятельности, направленную на обеспечение согласованной и эффективной работы трудового коллектива, создающего материальные ценности или производящего услуги.
умственный труд – виды трудовой деятельности, которые характеризуются преобладанием нервных нагрузок, связанных с объемом, напряжением, глубиной внимания, способностью его к переключению, с такими психофизиологическими процессами, как память, восприятие, мышление и т.д.
. Эвристический труд – творческая составляющая умственной деятельности. По содержанию эвристический труд связан с выполнением аналитических и конструктивных операций и направлен на разработку и принятие решений.
Административный труд – вид умственного труда, функциональным назначением которого является непосредственное управление деятельностью и поведением людей.
Операторный труд – это труд по выполнению стереотипных (постоянно повторяющихся) операций детерминированного (предопределенного) характера.
Аттестация метод оценки деятельности руководителей и специалистов в период их работы.
Тесты для самоконтроля.
1. Направлением воздействия функции планирования является:
а) коммерческая деятельность
б) экономическое и социальное развитие предприятия
в) финансовое положение предприятия
г) техническое развитие предприятия
2. Направлением воздействия функции маркетинга является:
а) финансовое положение предприятия
б) техническое развитие предприятия
в) коммерческая деятельность
г) обеспечение трудовыми ресурсами
3. Направлением воздействия функции контроля, регулирования и оценки деятельности является:
а) техническое развитие предприятия
б) все направления деятельности предприятия
в) коммерческая деятельность
г) финансовое положение предприятия
4. К категории умственный труд относятся виды трудовой деятельности, которые характеризуются:
а) нагрузками, связанными с выполнением физической работы;
б) нервными нагрузками, связанными с психофизиологическими процессами.
в) нагрузки, связанные с напряжением, глубиной внимания
г) нет правильного ответа.
5. Эвристический труд – это:
а) труд по исследованию, анализу и разработке различных вопросов.
б) труд, назначением которого является управление деятельностью и поведением людей.
в) труд по выполнению стереотипных операций детерминированного характера.
г) нет правильного ответа.
6. Административный труд – это:
а) труд по выполнению стереотипных операций детерминированного характера.
б) труд, назначением которого является управление деятельностью и поведением людей.
в) труд по исследованию, анализу и разработке различных вопросов.
г) нет правильного ответа.
7. Операторный труд – это:
а) труд, назначением которого является управление деятельностью и поведением людей.
б) труд по выполнению стереотипных операций детерминированного характера.
в) труд по исследованию, анализу и разработке различных вопросов.
г) нет правильного ответа.
8. Специалисты заняты следующими видами деятельности:
а) работа, связанная с обеспечением деятельности руководителей и специалистов.
б) разработка и внедрение в производство технологических процессов.
в) сбор, фиксация, передача, первичная обработка информация.
г) нет правильного ответа.
9. От аттестации освобождаются:
а) работники, проработавшие менее 1 года.
б) беременные женщины и женщины, имеющие детей в возрасте до одного года.
в) работники, проработавшие более 10 лет.
г) работники, проработавшие более 15 лет.
10. Какой срок прохождения аттестации?
а) 2 недели
б) 1 месяц
в) 3-6 месяцев
г) более года.