- •Еще есть надежда
- •Раздел 2
- •Особенности младшего и старшего подросткового возраста
- •Биологическое развитие (Эндокринный сдвиг)
- •Психическое развитие Мышление
- •Особенности социальной ситуации
- •Ведущая деятельность – интимно-личностное общение.
- •Духовное развитие.
- •I. Биологическое развитие (стабилизация, созревание эндокринной системы).
- •II. Психическое развитие. Мышление.
- •Эмоции.
- •III. Особенности социальной ситуации.
- •IV. Духовное развитие.
- •Раздел 3
- •Тема, задачи, итоги урока.
- •Раздел 4
- •Цели и задачи программы
- •Концепция программы
- •Структура программы
- •Учебно-тематический план
- •Учебный курс программа информационно-просветительской работы в учебных заведениях по профилактике абортов и ранних сексуальных отношений среди подростков
- •Видеопрограмма для учебных заведений “Жизнь. Смерть. Любовь”
- •Город Ижевск
- •1 Издание 2007 год
- •1 Часть – «Жизнь и смерть»
- •Последствия абортов:
- •2 Часть. «Любовь и секс – ложь и правда»
- •2. Мифы
- •4. То, что может произойти - не случайность.
- •Брошюра «Как сказать нет, не теряя его/её любви»)
- •3 Часть - “ Границы”
- •Комплект раздаточного материала для учащихся и родителей.
- •Обет воздержания
- •Раздел 5
- •5.1. Учись любить себя
- •Тест самооценки
- •Результат:
- •Рекомендации по результатам теста
- •Практическое задание №2 «Твое будущее безгранично!»
- •5.2. «Телегония» - наука о девственности.
- •«Вдвоем – одно целое»
- •Рождение половая брак смерть зрелость
- •Сам управляй своей жизнью!
- •Десять способов, как отсрочить половую жизнь
- •Зачем ждать?
- •5.3.Любовь и влюбленность
- •Истинная и ложная любовь.
- •Настоящая любовь
- •Как научиться любить (для юношей)
- •Некоторые говорят, что нет ничего плохого в порнографии, или даже, что это хорошо.
- •Спрашивал ли ты когда-нибудь: «Чего ищет девушка в длительных взаимоотношениях?»
- •Только для парней: а ты готов стать отцом? если занимаешься сексом, значит, рискуешь стать отцом!
- •Физическая
- •Умственная
- •Эмоциональная
- •Духовная
- •Социальная
- •Покажи мне твоих друзей, и я покажу тебе твое будущее!
- •5.5. Важность отца в семье
- •1. Вопросы – ответы (5мин.)
- •2. Роль отца в семье 100 лет назад. (3мин.)
- •3.Что такое хороший отец.
- •4. Какие факторы влияют на то каким отцом будет мужчина.
- •5. Инстинкты и гормоны.
- •6. Эксперимент №1
- •7. Отличия мозга мужчины и женщины.
- •5.6. Можно ли «ходить с парнем?» (для девушек)
- •Спрашивала ли ты когда-нибудь: «Чего ищет парень в длительных отношениях?»
- •Посмотри правде в глаза! Факты об изнасилованиях изнасилование несовершеннолетнего
- •Изнасилование во время свидания
- •Приложение №3 как предотвратить изнасилование на свидании и определить риск дурного обращения
- •Дурное обращение
- •Не теряй над собой контроль. Помоги себе, определив границы дозволенного, и придерживайся их.
- •Точка невозврата:
- •5.7. Дружба тренинг «Что такое настоящий друг?»
- •Презентация в честь дружбы (на диске) Цитаты о дружбе:
- •Здоровые и нездоровые отношения
- •5.8. Как сказать нет не теряя его/ее любви
- •Как научиться сказать «нет»
- •Как научитьсья говорить «нет»
- •Безопасность во время свиданий
- •5.9. Жизненные ценности или как не стать наркоманом»
- •Естественные блоки фундамента жизни
- •Неестественные блоки фундамента жизни
- •Как можно разрушить свои мечты!!!
- •Что за чем идет по рельсам?
- •5. 10 Профилактика алкоголизма и наркомании.
- •1. Это те, кто начинают употреблять наркотики в результате страха перед взрослой жизнью.
- •5. 11. Профилактика алкоголизма
- •5.12. Профилактика беременности.
- •Дневник нерожденного ребенка
- •Нерожденная жизнь
- •5.13. Профилактика табакокурения
- •Иначе – табачный деготь. Мундштук заполняется им за несколько
- •5.14. Профилактика электромагнитного излучения
- •5.15. Профилактика венерических заболеваний
- •Девушки, вам это важно знать! (Вы больше рискуете) Как же защититься от венерической болезни?
- •Приложение №2 у кого встречается больше всего венерических болезней?
- •Всего одна половая связь?
- •Насколько безопасен презерватив?
- •Раздел 6 «Для родителей» в каком состоянии находится ваш подросток?
- •Родители могут оказать влияние
- •Слова мудрости
- •Другие важные советы
- •Ребята! Все это стоит того, чтобы ждать!
- •Домашний очаг.
- •В помощь родителям желающим применять примеры дисциплинирования к своим детям.
- •Ободряйте, вдохновляйте подростков делать все на все сто!
- •Пусть ребенок старается!
- •«Семь секретов успешного отцовства»
- •«Когда говорить об этом?»
- •Раздел 7 «Постановки»
- •Куда едем?
- •Ответственное дело
- •Что такое беременность?
- •Раздел 8
- •Цель создания клубов:
- •Программа “Инфекции передающиеся половым путем»
- •Не слишком ли много человек ложиться в твою постель?
- •Программа для группы поддержки клуба. Примерное описание проведения встречи. Цель проведения встречи: « Установить тесные связи со студентами, наметить главные цели работы клуба»
- •Стандарты.
- •Основная тема: влияние хаотичных половых связей на физическое здоровье.
- •Вторичная девственность.
- •Вам понадобятся: фломастеры, цветная бумага, клей, блестки, скотч. Основная тема: Вторичная девственность/ новое начало.
- •«Сексуальная революция»
- •Шаги на пути к зрелой любви и близости.
- •Сексуальные связи: причины, риск, результаты.
- •Как справиться с давлением, которое оказывают другие подростки на вас.
- •Самоуважение.
- •Как преодолеть посягательства на свою личную свободу.
- •Инфекции передающиеся половым путем.
- •Приглашенный лектор (часть 1)
- •Приглашенный лектор (часть 2)
- •Опрос общественного мнения
- •Кто спит в твоей постели?
- •Твоя реакция или как поступить в данной ситуации.
- •Ваша ответная реакция.
- •Желания и чувства- злюсь на друзей; хочу, чтобы я был «своим в доску»; не хочу готовиться к экзаменам; не хочу заниматься спортом; меня влечет ко всем.
- •Ответная реакция- ввязываюсь в драку; напиваюсь; смотря телевизор; пропускаю тренировку; вступаю в сексуальный контакт.
- •Последствия- ( ваши варианты ответов)
- •Чем любовь отличается от похоти.
- •Прощение.
- •Музыка.
- •Конец учебного года. Совместная встреча всех групп.
- •Конец года/ вечеринка.
- •Раздел 9
- •Игры для знакомства
- •Игры на сплочение
- •Игры, направленные на формирование навыков ответственного поведения
- •Коммуникативные игры
- •Темы для «мозгового штурма»
- •Упражнения — разминки
- •Упражнения для разделения группы на подгруппы
- •Игры и упражнения к теме «наркотическая зависимость»
- •Игры и упражнения к теме «дискриминация»
- •Выберите и пометьте правильный ответ (один или несколько).
- •Ледоколы Кричалки
- •Прищепки
- •“Не зевай”
- •Автограф навыворот
- •Четыре угла
- •“История”
- •“Колечко”
- •“Угадай”
- •“Бабушкины панталоны”
- •Пока горит свеча
- •О капитан, мой капитан
- •Я никогда...
- •Четверо на диване
- •Кричалка – поздравление.
- •Раздел 10
- •Оценка программы
- •Предварительная опрос
- •Считаешь ли ты, что половые отношения до брака могут причинить вред с физической, умственной или эмоциональной точки зрения?
- •Принимал(а) ли уже ты решение не иметь интимной близости до брака?
Учебно-тематический план
№ |
Содержание |
Кол-во часов |
Форма занятия |
Учебно-дидактический материал |
1. |
Модуль 1 |
|
|
|
1.1. |
Зарождение жизни человека, уникальность личности. Цель, смысл, главные ценности жизни, воплощение творческого потенциала личности Причины разрушения здоровья и жизни, жизненных планов. Преждевременное прерывание беременности – аборт. Последствия для юношей и девушек. |
1 |
Лекция
Беседа |
Док. фильмы : Д/ф «Свидетельства о самых ранних днях жизни»
(инф. листовка) |
1.2. |
Истинная и ложная любовь. Истинная свобода в принятии или отвержении сексуальных отношений до брака. Здоровые и нездоровые взаимоотнош. Венерические заболевания и их последствия |
1 |
Лекция
Беседа |
Док. фильм
«Изменяя жизнь подростков»
(инф. листовка) |
1.3. |
Воздержание от сексуальных отношений до брака – как модель поведения. Закрепление пройденного на предыдущих занятиях |
1 |
Лекция
Беседа
Ролевые игры |
(инф. листовка),
«Обет воздержания»
(статист. опросчик) |
|
ИТОГО: |
3 |
|
|
2 |
Модуль 2 |
|
|
|
2.1. |
Основные цели и задачи, стоящие перед преподавателями в реализации программы. Ранние, внебрачные половые отношения среди молодежи. Их физические, эмоциональные и социальные последствия. Понятие половой зрелости подростков. Модели поведения. Основные понятия о нравственных ценностях в жизни, о любви. Истинная свобода от венерических заболеваний, нежелательных беременностей, сексуального насилия. Свобода для здоровья, контроля над собственной жизнью. |
1 |
Лекция
Беседа |
Док. фильмы :
Д/ф «Свидетельства о самых ранних днях жизни»
«Изменяя жизнь подростков» (для взрослых)
«Помогите вашим детям» (буклет) жизни» |
|
ИТОГО: |
1 |
|
|
2.1 |
Модуль 2.1 |
|
|
|
2.1.1 |
Цели, задачи, структура и содержание программы. Основные аспекты проблемы половой жизни молодежи. Венерические заболевания, причины, симптомы, последствия. |
1 |
Лекция
|
Док. фильм
«Изменяя жизнь подростков» (для взрослых) |
|
Защита детей от ранней половой жизни и последствий этого. Слова мудрости для родителей в личных взаимоотношениях с подростками. Формирование здоровых половых отношений в семье. |
1 |
Лекция, беседа
|
«Помогите вашим детям» (буклет) |
|
ИТОГО: |
1 |
|
|
|
|
|
|
---|---|---|---|
УПРАВЛЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ИЖЕВСКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ЦЕНТР МЕДИЦИНСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ |
ИЖ КАР АДМИНИСТРАЦИЛЭН ТАЗАЛЫКЕЗ УТЁНЪЯ КИВАЛТОННИЕЗ ТАЗАЛЫКЕЗ УТЁНЪЯ МУНИЦИПАЛ УЖЪЮРТ ЭМ ПРОФИЛАКТИКАЯ ЦЕНТРЕЗ |
426057, г. Ижевск, пер. Интернациональный, 15, тел. (3412) 78-48-31, 78-38-27, е-mail: izhhcp@udmnet.ru
от ______________ № ___________ на № ____________ от ___________ |
Председателю совета Региональной общественной просветительской организации "Движение "За жизнь" Веретенникову Д.А.
|
Рекомендация
Муниципального учреждения здравоохранения Центр медицинской профилактики Управления здравоохранения Администрации города Ижевска
Одним из направлений деятельности Региональной общественной просветительской организации "Движение "За жизнь" является работа по профилактике ранних сексуальныx отношений среди подростков образовательных учреждений города Ижевска «Жизнь, смерть и любовь».
Специалистами Управления здравоохранения и Центра медицинской профилактики изучены информационно-методические материалы проводимых занятий с точки зрения медицинских и морально-этических аспектов проблемы. Разработанная программа интересна, информация излагается в доступной форме. Отмечена также заинтересованность специалистов общественной организации "Движение "За жизнь" в своей работе и умение донести свои знания до подростка.
Мы считаем важным и необходимым, продолжить внедрение и использование программы «Жизнь, смерть и любовь» для проведения занятий с учащимися учебных заведений, как эффективное средство сохранения и укрепления репродуктивного здоровья подростков, укрепления института семьи, улучшения демографической ситуации в России, повышения качества жизни и здоровья нации в целом.
Главный врач Г.М. Сагдеева
Рекламный лист для презентации лекций