- •Еще есть надежда
- •Раздел 2
- •Особенности младшего и старшего подросткового возраста
- •Биологическое развитие (Эндокринный сдвиг)
- •Психическое развитие Мышление
- •Особенности социальной ситуации
- •Ведущая деятельность – интимно-личностное общение.
- •Духовное развитие.
- •I. Биологическое развитие (стабилизация, созревание эндокринной системы).
- •II. Психическое развитие. Мышление.
- •Эмоции.
- •III. Особенности социальной ситуации.
- •IV. Духовное развитие.
- •Раздел 3
- •Тема, задачи, итоги урока.
- •Раздел 4
- •Цели и задачи программы
- •Концепция программы
- •Структура программы
- •Учебно-тематический план
- •Учебный курс программа информационно-просветительской работы в учебных заведениях по профилактике абортов и ранних сексуальных отношений среди подростков
- •Видеопрограмма для учебных заведений “Жизнь. Смерть. Любовь”
- •Город Ижевск
- •1 Издание 2007 год
- •1 Часть – «Жизнь и смерть»
- •Последствия абортов:
- •2 Часть. «Любовь и секс – ложь и правда»
- •2. Мифы
- •4. То, что может произойти - не случайность.
- •Брошюра «Как сказать нет, не теряя его/её любви»)
- •3 Часть - “ Границы”
- •Комплект раздаточного материала для учащихся и родителей.
- •Обет воздержания
- •Раздел 5
- •5.1. Учись любить себя
- •Тест самооценки
- •Результат:
- •Рекомендации по результатам теста
- •Практическое задание №2 «Твое будущее безгранично!»
- •5.2. «Телегония» - наука о девственности.
- •«Вдвоем – одно целое»
- •Рождение половая брак смерть зрелость
- •Сам управляй своей жизнью!
- •Десять способов, как отсрочить половую жизнь
- •Зачем ждать?
- •5.3.Любовь и влюбленность
- •Истинная и ложная любовь.
- •Настоящая любовь
- •Как научиться любить (для юношей)
- •Некоторые говорят, что нет ничего плохого в порнографии, или даже, что это хорошо.
- •Спрашивал ли ты когда-нибудь: «Чего ищет девушка в длительных взаимоотношениях?»
- •Только для парней: а ты готов стать отцом? если занимаешься сексом, значит, рискуешь стать отцом!
- •Физическая
- •Умственная
- •Эмоциональная
- •Духовная
- •Социальная
- •Покажи мне твоих друзей, и я покажу тебе твое будущее!
- •5.5. Важность отца в семье
- •1. Вопросы – ответы (5мин.)
- •2. Роль отца в семье 100 лет назад. (3мин.)
- •3.Что такое хороший отец.
- •4. Какие факторы влияют на то каким отцом будет мужчина.
- •5. Инстинкты и гормоны.
- •6. Эксперимент №1
- •7. Отличия мозга мужчины и женщины.
- •5.6. Можно ли «ходить с парнем?» (для девушек)
- •Спрашивала ли ты когда-нибудь: «Чего ищет парень в длительных отношениях?»
- •Посмотри правде в глаза! Факты об изнасилованиях изнасилование несовершеннолетнего
- •Изнасилование во время свидания
- •Приложение №3 как предотвратить изнасилование на свидании и определить риск дурного обращения
- •Дурное обращение
- •Не теряй над собой контроль. Помоги себе, определив границы дозволенного, и придерживайся их.
- •Точка невозврата:
- •5.7. Дружба тренинг «Что такое настоящий друг?»
- •Презентация в честь дружбы (на диске) Цитаты о дружбе:
- •Здоровые и нездоровые отношения
- •5.8. Как сказать нет не теряя его/ее любви
- •Как научиться сказать «нет»
- •Как научитьсья говорить «нет»
- •Безопасность во время свиданий
- •5.9. Жизненные ценности или как не стать наркоманом»
- •Естественные блоки фундамента жизни
- •Неестественные блоки фундамента жизни
- •Как можно разрушить свои мечты!!!
- •Что за чем идет по рельсам?
- •5. 10 Профилактика алкоголизма и наркомании.
- •1. Это те, кто начинают употреблять наркотики в результате страха перед взрослой жизнью.
- •5. 11. Профилактика алкоголизма
- •5.12. Профилактика беременности.
- •Дневник нерожденного ребенка
- •Нерожденная жизнь
- •5.13. Профилактика табакокурения
- •Иначе – табачный деготь. Мундштук заполняется им за несколько
- •5.14. Профилактика электромагнитного излучения
- •5.15. Профилактика венерических заболеваний
- •Девушки, вам это важно знать! (Вы больше рискуете) Как же защититься от венерической болезни?
- •Приложение №2 у кого встречается больше всего венерических болезней?
- •Всего одна половая связь?
- •Насколько безопасен презерватив?
- •Раздел 6 «Для родителей» в каком состоянии находится ваш подросток?
- •Родители могут оказать влияние
- •Слова мудрости
- •Другие важные советы
- •Ребята! Все это стоит того, чтобы ждать!
- •Домашний очаг.
- •В помощь родителям желающим применять примеры дисциплинирования к своим детям.
- •Ободряйте, вдохновляйте подростков делать все на все сто!
- •Пусть ребенок старается!
- •«Семь секретов успешного отцовства»
- •«Когда говорить об этом?»
- •Раздел 7 «Постановки»
- •Куда едем?
- •Ответственное дело
- •Что такое беременность?
- •Раздел 8
- •Цель создания клубов:
- •Программа “Инфекции передающиеся половым путем»
- •Не слишком ли много человек ложиться в твою постель?
- •Программа для группы поддержки клуба. Примерное описание проведения встречи. Цель проведения встречи: « Установить тесные связи со студентами, наметить главные цели работы клуба»
- •Стандарты.
- •Основная тема: влияние хаотичных половых связей на физическое здоровье.
- •Вторичная девственность.
- •Вам понадобятся: фломастеры, цветная бумага, клей, блестки, скотч. Основная тема: Вторичная девственность/ новое начало.
- •«Сексуальная революция»
- •Шаги на пути к зрелой любви и близости.
- •Сексуальные связи: причины, риск, результаты.
- •Как справиться с давлением, которое оказывают другие подростки на вас.
- •Самоуважение.
- •Как преодолеть посягательства на свою личную свободу.
- •Инфекции передающиеся половым путем.
- •Приглашенный лектор (часть 1)
- •Приглашенный лектор (часть 2)
- •Опрос общественного мнения
- •Кто спит в твоей постели?
- •Твоя реакция или как поступить в данной ситуации.
- •Ваша ответная реакция.
- •Желания и чувства- злюсь на друзей; хочу, чтобы я был «своим в доску»; не хочу готовиться к экзаменам; не хочу заниматься спортом; меня влечет ко всем.
- •Ответная реакция- ввязываюсь в драку; напиваюсь; смотря телевизор; пропускаю тренировку; вступаю в сексуальный контакт.
- •Последствия- ( ваши варианты ответов)
- •Чем любовь отличается от похоти.
- •Прощение.
- •Музыка.
- •Конец учебного года. Совместная встреча всех групп.
- •Конец года/ вечеринка.
- •Раздел 9
- •Игры для знакомства
- •Игры на сплочение
- •Игры, направленные на формирование навыков ответственного поведения
- •Коммуникативные игры
- •Темы для «мозгового штурма»
- •Упражнения — разминки
- •Упражнения для разделения группы на подгруппы
- •Игры и упражнения к теме «наркотическая зависимость»
- •Игры и упражнения к теме «дискриминация»
- •Выберите и пометьте правильный ответ (один или несколько).
- •Ледоколы Кричалки
- •Прищепки
- •“Не зевай”
- •Автограф навыворот
- •Четыре угла
- •“История”
- •“Колечко”
- •“Угадай”
- •“Бабушкины панталоны”
- •Пока горит свеча
- •О капитан, мой капитан
- •Я никогда...
- •Четверо на диване
- •Кричалка – поздравление.
- •Раздел 10
- •Оценка программы
- •Предварительная опрос
- •Считаешь ли ты, что половые отношения до брака могут причинить вред с физической, умственной или эмоциональной точки зрения?
- •Принимал(а) ли уже ты решение не иметь интимной близости до брака?
5.12. Профилактика беременности.
Здравствуйте! Мы рады приветствовать вас.
Сегодня мы расскажем вам о том, как зарождается жизнь, что такое аборт и каковы его последствия, чтобы вы знали всю правду об этом «до», а не «после». Мы покажем фильм “Чудо жизни”. В конце нашей беседы мы сможем ответить на ваши вопросы.
Давайте поговорим о том, что такое жизнь, когда и как она зарождается. Наша жизнь бесценна и даруется один раз. Людям дана честь и привилегия участвовать в появлении новой жизни вместе с Богом. Шанс что родишься именно ты 1: 2000000.Жизнь начинается с момента зачатия. Уже с этого момента мы являемся личностью с чувствами, эмоциями, волей, с уникальными отличительными характеристиками, дальше мы только растем и развиваемся получая кислород и питание. Нам было предопределено прожить около 9 месяцев во чреве матери и до 90 лет вне чрева.
Давайте сейчас посмотрим, то говорит наука о зарождении жизни и увидим, как выглядел каждый из нас ещё до своего рождения.
Фильм “Чудо жизни”
Давайте ещё раз вспомним этапы внутриутробного развития человека
-
На 18-ый день начинает биться сердце
-
Мозг начинает функционировать на 40-ой день(6 недель)
-
Глаза, уши, дыхательная система начинают формироваться через 4 недели после зачатия, а на 7-ой-8-ой неделе начинают функционировать.
-
В 7 недель можно определить пол ребенка
-
Сосание большого пальца зафиксировано на 7-ой неделе.
-
К 8-ми неделям формируются все системы тела.
-
В 9 недель он сжимает пальцами предмет, оказавшийся в его ладони.
-
Дышать начинает на 12-ой-13-ой неделе.
-
Глотать – в11 недель.
-
Слух появляется в 14 недель.
-
В 4,5 месяца громкая музыка заставляет его закрывать уши руками, а при ярком свете, направленном на живот он закрывает глаза.
-
В 8 недель он чувствует боль.
Рожденный младенец, если его уколоть иголкой, отдернет руку и заплачет, а зародыш – откроет рот и отодвинется. Мы не слышим его плача, потому что для звука нужен воздух, а его нет внутри матки. Я хочу рассказать вам об одном исследовании. В одной западной клинике для обследования беременной женщины, ей в полость матки необходимо было ввести пузырек воздуха. Получилось так, что пузырек закрыл лицо ребенка. Ребенок почувствовал давление, а когда ему пришлось вздохнуть и выдохнуть, врачи услышали тонкий звук его протестующего плача. Позднее, тем же вечером, эта женщина позвонила доктору и рассказала, что когда она легла спать, пузырек воздуха, вероятно, снова закрыл лицо ребёнка. Ребёнок стал плакать так громко, что не давал уснуть ни ей, ни её мужу. Когда она перелегла на другой бок, ребёнок успокоился.
Скажите, если то, что находится внутри матери неживое, то почему оно растет? А если это живое, то почему мы позволяем его убивать?
Ежегодно в России делается около 8 млн. абортов. На каждые 100 родов приходится 200-250 абортов. Это целые поколения уничтоженных людей.
Почему женщины делают аборт? Чаще всего, это незапланированная, т.е. «случайная» беременность в результате сексуальных внебрачных отношении. Когда этот будущий малыш не вписывается в планы жизни молодых людей.
И они видят единственный выход — аборт.
Другие распространенные причины абортов:
-
Экономические, жилищные проблемы (нет денег, нет работы, нет жилья)
-
Страх ответственности материнства или отцовства
-
Несчастливый брак
-
Учеба, образование, карьера
Мнение окружающих (слишком молодая или слишком старая, нищету плодить, зачем тебе сейчас дети и т. д.)
Кроме этого, в нашей стране с 1996 г. существует “инструкция о разрешении абортов по социальным показаниям”. В ней названо 13 причин, по которым можно делать аборт. Например:
- мать троих детей ( многодетность )
- доход семьи ниже прожиточного уровня
- смерть мужа во время беременности или развод
- безработная или имеющая безработного мужа
С января 2004г. осталось 4 пункта.
Все это, безусловно, серьёзные причины. Но насколько серьёзной должна быть причина, если ты принимаешь решение об убийстве собственного ребёнка?
Дополнительные материалы (презентация «Внутриутробное развитие», «Малыши», фильм «УЗИ», буклет «Памятка для девушки», сценка «Нерожденные хотят жить»).
Приложение №1