- •Розділ 1 методологічні підвалини соціальної філософії
- •1. До питання про зміст поняття «соціальне»
- •2. Соціально-гуманітарні науки і філософія
- •3. Об’єкт і предмет соціальної філософії
- •Розділ 2 генеза соціально-філософської думки
- •1. Витоки соціально-філософської думки
- •2. Соціально-філософські погляди мислителів середньовіччя і епохи Відродження
- •3. Соціально-філософська думка
- •XVII – першої половини XIX ст.Ст.
- •4. Розвиток соціальної філософії у другій половині XIX – XX ст.Ст.
- •5. Становлення і розвиток соціально-філософської думки в Україні
- •Розділ ііі. Основні поняття соціальної філософії
- •1. Соціальне буття.
- •2. Діяльність.
- •3. Соціальний простір і соціальний час.
- •Розділ IV. Людина. Суспільство. Влада.
- •Феномен людини.
- •2. Що таке суспільство.
- •3. Взаємозв’язок «людина –суспільство» як закономірність розвитку соціального.
- •4. Влада.
- •Розділ V. Соціальний розвиток
- •1. Соціальний розвиток: сутність і зміст поняття.
- •2. Інтереси і потреби.
- •3. Суб’єкти соціального розвитку.
- •Розділ VI. Історичний процес і його особливості
- •1. Поняття історичного процесу.
- •2. Взаємозв'язок об'єктивного і суб'єктивного в історичному процесі.
- •3. Взаємозв'язок форми і змісту, явища і сутності в історичному процесі.
- •4. Історична необхідність і історична випадковість.
- •5. Історичний закон і історична закономірність.
- •6. Взаємозв'язок минулого, сьогодення і майбутнього в історичному процесі. Проблема суспільного прогресу.
- •1. Загальне й особливе в соціальному пізнанні.
- •2. Інтегруючий принцип соціального пізнання.
- •3. До питання про методи соціального пізнання.
- •Розділ vііі. Суспільна свідомість
- •1. Сутність суспільної свідомості та її структура.
- •2. Основні форми суспільної свідомості.
- •А) Моральна свідомість
- •В) Політична свідомість
- •Г) Правосвідомість
- •Д) Естетична свідомість
- •Є) Наукова свідомість
- •Ж) Філософська свідомість
- •Іх розділ соціальні діагностика, прогнозування та проектування
- •9.1. Сутність соціальної діагностики
- •2. Методологічні принципи соціального прогнозування
- •Цитована література Розділ 9. Соціальні діагностика, прогнозування та проектування
- •Цитована література Розділ I. Методологічні підвалини соціальної філософії
- •Розділ ііі. Основні поняття соціальної філософії
- •Розділ IV. Людина. Суспільство. Влада.
- •Розділ V. Соціальний розвиток
- •Розділ VI. Історичний процес і його особливості
- •Розділ VII. Суспільна свідомість
- •Розділ VIII. Соціальне пізнання
- •Розділ іх. Соціальні діагностика, прогнозування та проектування
- •Наукове видання
2. Взаємозв'язок об'єктивного і суб'єктивного в історичному процесі.
Визначення історичного процесу як сукупності послідовно змінюючи одне одного історичних подій і станів, що об'єктивно складається, зовсім не означає приниження, а тим більше ігнорування людського чинника в його формуванні і протіканні. Справа виглядає якраз навпаки: без людського чинника, людської діяльності історичний процес не може ані зародитися, ані розвиватися. І тут ніяк не можна не погодитися з висновком, зробленим багато років тому основоположниками діалектичного матеріалізму, які відзначили, що сама історія є «не що інше, як діяльність переслідуючої свої цілі людини» 2.
Будучи незмінним атрибутом, способом існування соціальної матерії, діяльність, як уже зазначалося, є складною системою. Основними елементами її структури виступають діяльність матеріальна і діяльність духовна. Дані поняття є видовими по відношенню до родового поняття «діяльність».
Тут слід зауважити, що поряд з поняттям «деятельность» дослідники-суспільствознавці, насамперед прихильники діалектичного матеріалізму, активно використовують поняття «виробництво», яке, як і перше, тлумачиться ними широко. Ці поняття дійсно близькі за своїм змістом. Проте було б помилкою говорити про їх збіг, тотожність. Поняття «виробництво» відображає лише один бік явища, що позначається поняттям «діяльність», хоча і важливий. До такого висновку приводить нас, зокрема, і висновок К.Маркса, зроблений на основі аналізу суспільного виробництва, що розглядалось як цілісна система у взаємозв'язку, взаємообумовленості утворюючих її елементів. «Результат, до якого ми прийшли, - помічає він, - полягає не в тому, що виробництво, розподіл, обмін і вжиток ідентичні а в тому, що всі вони утворюють собою частину єдиного цілого, відмінності усередині єдності» 3.
Цим єдиним цілим якраз і виступає матеріальна діяльність людини, що розуміється як суспільний соціальний процес, який не може бути зведеним до одного із структуроутворюючих його елементів. Не можна звести лише до виробництва і матеріальну діяльність, що розуміється як природний процес: окрім виробництва матеріальних благ, безпосереднього «виробництва» собі подібних, вона включає і «виробництво самого себе», здійснюване поколінням, яке обумовлює вживання і обмін, як необхідні елементи життєдіяльності. Не обмежується одним виробництвом ідей і духовна діяльність.
Вступаючи в життя, нове покоління людей здійснює життєдіяльність, задовольняючи свої потреби. Причому і характер, і рівень останніх такий, що задовольнити їх не можна інакше, як спираючись на результати діяльності попередників, насамперед матеріальної діяльності, що задовольняє вітальні потреби.
Дана обставина якраз і формує незалежність історичного процесу від волі і свідомості людей, тобто його об'єктивність. Підкреслюючи взаємозв'язок суб'єктивного і об'єктивного в історичному процесі, їх діалектику, К. Маркс писав: «Люди самі роблять свою історію, але вони її роблять не так, як їм заманеться, при обставинах, які не самі вони вибрали, а які безпосередньо є в наявності, дані їм і перейшли від минулого» 4.
Спосіб виробництва матеріального життя, в кінцевому рахунку, обумовлює соціальний, політичний і духовний процеси, що характеризують життєдіяльність того або іншого соціального організму на певному етапі його історичного розвитку. Формування ж нових потреб, що з об'єктивною необхідністю супроводжує життєдіяльність кожного з поколінь, обумовлює для них необхідність вносити корективи до самого способу виробництва, приводячи його у відповідність з рівнем розвитку продуктивних сил, підвищуючи тим самим свої можливості в задоволенні зростаючих соціальних потреб. Реалізація цього завдання, будучи кінець кінцем визначальним чинником сутнісних змін соціальних організмів, характеризуючих їх історичних станів, протікає в різних формах, які в сукупності своїй утворюють історичну діяльність.
Збагнення взаємозв'язку об'єктивного і суб'єктивного в історичному процесі — ключовий момент в дослідженні його діалектики, виявленні її специфіки.