М Е Н Е Д Ж М Е Н Т

Учебное пособие содержание

1. Сущность и содержание менеджмента

   1. Понятие «менеджмент», субъект и объект менеджмента

   2. Менеджмент и предпринимательство, общие черты и различия

   3. Природа и состав функций менеджмента

2. История менеджмента

   1. Природа управления и исторические тенденции его развития

   2. Условия и факторы возникновения и развития менеджмента

   3. Этапы и школы в истории менеджмента

   4. Современные направления в менеджменте

3. Среда бизнеса

   1. Внутренние переменные

   2. Внешние переменные

4. Социофакторы и этика менеджмента

5. Стратегические и тактические планы в системе менеджмента

   1. Понятие стратегического менеджмента

   2. Целеполагание в менеджменте

6. Организационные отношения в системе менеджмента

   1. Содержание организационных полномочий

   2. Делегирование полномочий

   3. Формы организации системы менеджмента

      1. Типы структур и их характеристика

7. Коммуникации

8. Принятие решений

   1. Управленческие проблемы

   2. Типология управленческих решений

   3. Методы принятия управленческих решений.

   4. Моделирование ситуаций и разработка решений

   5. Управление рисками в организации

9. Мотивация деятельности

   1. Сущность и методы мотивации

   2. Теории мотивации

10. Контроль в системе менеджмента

11. Групповая динамика: формальные и неформальные группы

12. Руководство: власть и партнерство

13. Лидерство. Стиль руководства

14. Конфликтность в менеджменте

    1. Понятие и причины конфликта

    2. Типы конфликтов и способы их разрешения

       1. Межличностный конфликт

       2. Организационный конфликт

    3. Стресс, его природа и пути преодоления

15. Основные модели менеджмента

    1. Японская модель

    2. Американская модель

    3. Особенности российского менеджмента

16. Интеграционные процессы в менеджменте

    1. Сущность интеграции

    2. Направления и механизмы интеграции

17. Факторы эффективности менеджмента

    1. Сущность эффективности управления

    2. Критерии и показатели эффективности управления

Вводная лекция

Уважаемые студенты гр. ­___ и ___! Мы приступаем к изучению новой учебной дисциплины «Менеджмент». Курс «Менеджмент» является центральной дисциплиной управленческого цикла, дисциплиной связанной внутренней логикой и содержанием со всеми последующими курсами представляющими область человеческого знания, определяемую как - науку эффективного управления организацией.

Данный курс опирается на знания, полученные студентами при изучении дисциплины «Введение в специальность». Непосредственно связан своим содержанием с курсами «Теория организации», «Конфликтология», «Разработка управленческого решения», «Управленческое консультирование».

До перехода России к рыночным отношениям в нашей стране не уделялось должного внимания подготовке специалистов-менеджеров. Крупный прорыв в сферу управления предприятиями и подготовку соответствующих кадров произошел в первой половине 90-х годов. Многие высшие и средние специальные учебные заведения ввели учебную дисциплину «менеджмент». Постепенно изучение менеджмента, как и в большинстве стран Запада, стало одной из обязательных учебных дисциплин в системе подготовки специалистов высшей и средней квалификации.

Попытаюсь объяснить, почему так важно сейчас изучать менеджмент.

Менеджмент – важнейшее понятие в рыночной экономике. Его изучают экономисты, предприниматели, финансисты, банкиры все кто имеет отношение к бизнесу.

Вы получаете высшее образование и по специальности, например, будите экономистами, инженерами, технологами и т.д. Но независимо от того, чем занимается ваша фирма (производством, консультациями, торговлей, посредничеством…), вы, прежде всего менеджер, – так как в вашем подчинении будут находиться люди, организатор, так как вы можете организовать свою фирму. Следовательно, вам придется управлять. Этому и научит вас менеджмент.

Данная дисциплина познакомит вас с современными методами управления и спецификой их применения в переходный период. Она научит вас использовать свои знания применительно к конкретной ситуации. Вы как менеджер обязаны будете оперативно принимать решения, ставить и решать экономические задачи, оценивать и прогнозировать их эффективность. Вы научитесь ставить перед собой и сотрудниками четкие цели для того, чтобы ясно понимать, что, как и для чего выполняется работа.

Свою работу мы построим по следующей схеме:

1.Лекционный курс.

2.Практические занятия:

Менеджмент как вид хозяйственного управления и как учебная дисциплина не может быть надлежащим образом изучен и понят без практической работы организационного, планового, координационного, мотивационного и контролирующего характера, а также без углубленного изучения научной литературы. Наши практические занятия преследуют цель привить вам качества необходимые руководителю и практические навыки управления производством и людьми, осознать себя как будущего профессионального управленца.

Метод конкретных ситуаций.

Деловые игры.

Семинары. Тесты.

Решение задач и упражнений.

Тесты знаний лекций.

Контрольные работы.

3.Самостоятельная работа:

Это задания на дом, которые вы должны выполнять, она будет проверяться, и вопросы будут входить в экзаменационные билеты. Отнеситесь к этому ответственно.

Основные категории и понятия к темам.

Контрольные вопросы.

Логические упражнения.

Список литературы.

Подготовка курсовых работ.

Докладов к семинарам.

Подготовка к экзамену.