- •Сборник заданий для самостоятельной работы студентов по пропедевтике внутренних болезней Учебное пособие для студентов обнинск
- •Оглавление
- •Решите тестовые задания
- •Тема 1.2 расспрос, осмотр, пальпация при заболеваниях органов дыхания
- •Проверьте свои знания, решая ситуационные задачи
- •Решите тестовые задания
- •Тема 1.3 перкуссия легких
- •Проверьте свои знания, решая ситуационные задачи
- •Решите тестовые задания
- •Тема 1.4 аускультация легких
- •Проверьте свои знания, решая ситуационные задачи
- •Решите тестовые задания
- •Тема 1.5 семиотика и синдромология заболеваний, протекающих с синдромом уплотнения легочной ткани и полости в легком
- •Решите ситуационные задачи.
- •Количество 35мл
- •Количество 280мл
- •Решите тестовые задания.
- •Тема 1.6. Синдром поражения бронхов. Основные клинические синдромы и основы частной патологии. Синдром эмфиземы
- •Проверьте свои знания, решая ситуационные задачи
- •Общий анализ мокроты Количество 100 мл
- •Решите тестовые задания
- •Тема 1.7 синдром поражения плевры. Cиндром дыхательной недостаточности. Показатели функции внешнего дыхания
- •Проверьте свои знания, решая ситуационные задачи
- •Решите тестовые задания.
- •Тема 1.8 итоговое занятие по пульмонологии
- •Глава 2 тема 2.1 расспрос и осмотр больных с заболеваниями органов кровообращения. Пальпация и перкуссия сердца. Свойства периферического пульса
- •Проверьте свои знания, решая ситуационные задачи:
- •Тема 2.2 аускультация сердца. Тоны и шумы сердца
- •Ответьте на контрольные вопросы:
- •Проверьте свои знания, решая ситуационные задачи:
- •Решите тестовые задания:
- •Тема 2.3 электрокардиографический метод исследования. План расшифровки экг
- •Решите тестовые задания:
- •Тема 2.4 синдром поражения миокарда клиника и диагностика заболеваний, проявляющихся ведущим синдромом поражения миокарда
- •Проверьте свои знания, решая ситуационные задачи:
- •1. Передняя срединная
- •2. Левая парастернальная
- •3. Левая срединноключичная
- •4. Левая переднеподключичная
- •3. Левая срединноключичная
- •Решите тестовые задания:
- •Ответы: а (1,2,5,7); б (1,2,6); в (6); г (3,4); д (3,4,5).
- •Тема 2.5 синдром острой и хронической коронарной недостаточности.
- •Проверьте свои знания, решая ситуационные задачи:
- •Решите тестовые задания:
- •Тема 2.6 семиотика и синдромология при артериальной гипертензии. Гипертоническая болезнь и симптоматические гипертензии
- •Проверьте свои знания, решая ситуационные задачи:
- •Решите тестовые задания:
- •Тема 2.7 синдром поражения эндокарда. Понятие о ревматизме. Стеноз и недостаточность митрального клапана
- •Ответьте на контрольные вопросы:
- •Проверьте свои знания, решая ситуационные задачи:
- •Решите тестовые задания
- •Ответы: а (1- б, 2- в); б (1-в, 2-б); в(1-г, 2- а).
- •Тема 2.8 симптоматология аортальных пороков сердца. Инфекционный эндокардит
- •Проверьте свои знания, решая ситуационные задачи:
- •Решите тестовые задания:
- •Тема 2.8. Синдром поражения перикарда
- •Тема 2.9 защита фрагмента истории болезни. Написание тестового контроля
- •Тема 2.10 итоговое занятие по теме “семиотика и синдромология заболеваний органов кровообращения”. Проверка практических навыков
- •Пример решения ситуационных задач
- •- Жесткое дыхание
- •Б) патогенетическое
- •Глава 3 семиотика и синдромология в гастроэнтерологии
- •Тема 3.1 синдромы при заболеваниях пищевода, желудка и двенадцатиперстной кишки
- •Выполните тестовые задания:
- •Тема 3.2
- •Выполните тестовые задания:
- •2. Установите соответствие
- •4.Установите соответствие
- •Тема 3.3
- •Выполните тестовые задания:
- •Тема 3.4
- •Выполните тестовые задания:
- •4. Установите соответствие
- •Тема 3.5
- •Проверьте свои знания, решая ситуационные задачи:
- •Выполните тестовые задания:
- •Тема 3.6
- •Тема 3.7
- •Глава 4 семиотика и синдромология в нефрологии
- •Тема 4.1 синдромы при остром и хроническом пиелонефрите, мочекаменной болезни.
- •Выполните тестовые задания:
- •Тема 4.2
- •Проверьте свои знания, решая ситуационные задачи.
- •Выполните тестовые задания:
- •Тема 4.3
- •Проверьте свои знания, решая ситуационные задачи.
- •Выполните тестовые задания:
- •Глава 5 семиотика и синдромология в гематологии
- •Тема 5.1 синдромы при заболеваниях крови. Анемии. Геморрагические диатезы.
- •Проверьте свои знания, решая ситуационные задачи.
- •Выполните тестовые задания:
- •Тема 5.2
- •Проверьте свои знания, решая ситуационные задачи.
- •Выполните тестовые задания:
- •Глава 6 семиотика и синдромология в эндокринологии
- •Тема 6.1 синдромы при заболеваниях эндокринной системы. Сахарный диабет
- •Проверьте свои знания, решая ситуационные задачи. Задача 1
- •Выполните тестовые задания:
- •7. Увеличение размеров печени у больных сахарным диабетом является результатом:
- •Тема 6.2
- •Проверьте свои знания, решая ситуационные задачи.
- •Больная п., 56 лет, обратилась с жалобами на общую слабость, сонливость, ухудшение памяти, снижение работоспособности, чувство зябкости. Увеличение веса на 5 кг за два месяца. Больна около полугода.
- •Глава 7 семиотика и синдромология при заболеваниях соединительной ткани. Семиотика и синдромология в аллергологии.
- •Тема 7.1 синдромы при заболеваниях соединительной ткани. Синдромы в аллергологии. Анафилактический шок.
- •Проверьте свои знания, решая ситуационные задачи.
- •Выполните тестовые задания:
- •Пример решения ситуационной задачи
- •Пример решения задачи:
- •Киров, 2002 г.
Выполните тестовые задания:
1. Классификация лейкозов основана на:
а) клинической картине заболевания
б) анамнестических данных
в) степени зрелости клеточного субстрата
г) продолжительности жизни больного
д) эффективности проводимой терапии
2. При подозрении на острый лейкоз необходимо выполнить следующие мероприятия:
а) биопсию лимфоузла
б) стернальную пункцию
в) пункцию селезенки
г) подсчет ретикулоцитов
д) все выше перечисленное
3.Субстратом опухоли при хроническом лейкозе являются:
а) зрелые клетки
б) созревающие клетки
в) бластные клетки
г) все вышеперечисленное верно
д) все вышеперечисленное неверно
4.Если у больного имеется анемия, тромбоцитопения, бластоз в периферической крови, то следует думать о:
а) эритремии
б) апластические анемии
в) остром лейкозе
г) В12- дефицитная анемия
д) все вышеперечисленное неверно
5. Какой наиболее характерный клинический симптом хронического лейкоза:
а) лихорадка
б) боли в костях
в) кровоточивость
г) увеличение лимфоузлов
д) увеличение селезенки
6. Геморрагический синдром - это повышенная кровоточивость, развивающаяся вследствие:
а) нарушения тромбообразования
б) расстройств свертывания крови
в) нарушений сосудистой системы
г) 1,2,3
д) ничего
7.Болезненность при поколачивании, припухлость поверхностно-расположенных участков костей, лейкозный пневмонит, поражение яичек – это признаки синдрома
а) иммунной недостаточности
б) лейкемической пролиферации
в) опухолевой интоксикации
г) эритремии
д) В12 –дефицитной анемии.
8.Тест «Верно-неверно». Выберите абсолютно неверные ответы.
Симптомы: лихорадка, слабость, утомляемость, потливость, прогрессирующее снижение веса являются проявлением синдрома
а) иммунной недостаточности
б) лейкемической пролиферации
в) опухолевой интоксикации
г) эритремии
д) В12 –дефицитной анемии.
9.Найдите соответствие:
1)Лихорадка, слабость, утомляемость, потливость, прогрессирующее снижение веса, увеличение СОЭ. 2) десны гиперемированы, с ярко-красными участками; увеличенные лимфоузлы- плотные, безболезненны; болезненность при покалачивании костей. 3) язвенно-некротическая ангина, снижение в крови содержания лимфоцитов, фагоцитарной активности лейкоцитов крови, числа Т- и В-лимфоцитов, содержания иммуноглобулинов.
|
а) иммунной недостаточности б) лейкемической пролиферации в) опухолевой интоксикации г) сидеропенический д) В12 –дефицитной анемии
|
Комбинации ответов: А (1-в, 2-б, 3-а), Б (1-г, 2-д, 3-б,), В (1-а,2-б,3-г),
Г(1-б,2-в,3-д), Д (1-г,2-а.3-б)
Ответы к тестовым заданиям к теме 5.2 | ||||||||
1-В |
2-Б |
3-В |
4-В |
5-Г |
6-Г |
7-Г |
8-А,Б,Г,Д |
9-А |
Глава 6 семиотика и синдромология в эндокринологии
Тема 6.1 синдромы при заболеваниях эндокринной системы. Сахарный диабет
Цель. Научиться методике проведения расспроса больного с заболеваниями эндокринной системы (выявление жалоб, сбор анамнеза), научиться выявлять синдромы абсолютной и относительной инсулиновой недостаточности на основании данных объективного обследования больного: опроса, осмотра, пальпации, перкуссии, аускультации на основании лабораторных данных.
Приступая к изучению темы, необходимо повторить:
Углеводный, жировой, белковый обмены.
Инкреторные функции поджелудочной железы.
Функция инсулина в организме человека.
Нарушение обмена веществ при недостаточности и избытке инсулина.
Углеводные дистрофии при сахарном диабете.
Патоморфология сахарного диабета.
Основные вопросы темы, подлежащие изучению:
1. Особенности жалоб при сахарном диабете.
2. Особенности анамнеза при 1 и 2 типах сахарного диабета.
3. Данные общего осмотра при сахарном диабете.
4. Изменения внутренних органов при сахарном диабете. Синдромы микро- и макроангиопатии.
5. Лабораторная диагностика сахарного диабета.
6. Основные синдромы при сахарном диабете.
Особенности течения сахарного диабета 1 и 2 типа.
Осложнения сахарного диабета.
Лечение сахарного диабета.