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Deutsch_Kulenko

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Lektion З

4.Ergänzen Sie die Sätze durch die eingeklammerten Substantive.

1.Ich danke (mein Freund) für seine Hilfe. 2. Ich erwarte (unser Professor).

3.Das Auto gehört (unser Dekan) . 4. Die Wohnung (die Arbeiterin) ist gut.

5.Die Mutter (das Kind) arbeitet in der Fabrik. 6. Er fragt (ein Schüler). 7. Die Eltern (der Student) leben auf dem Lande. 8. Die Sommerferien (die Studenten) dauern zwei Monate. 9. Er zeigt (die Studenten) das Auditorium. 10. Die Lehrerin lobt (der Schüler) .11. Die Mappe (der Lehrer) liegt auf dem Tisch.

12.Ich zeige (die Lehrerin) meine Hausaufgabe. 13. Die Mutter liebt (der Sohn)

. 14. Er zeigt (der Gast) seine Wohnung. 15. Wir sehen dort (unser Rektor).

16.Die Mutter schenkt (der Sohn) (ein Ball). 17. Der Fahrstuhl (das Haus) ist immer in Ordnung.

5. Beantworten Sie die Fragen. Arbeiten Sie zu zweit.

1. Wer ist dein Freund? Was ist er von Beruf? Wie ist sein Vorname? 2. Wessen Sohn (Tochter) bist du? Wessen Arbeit ist sehr schwer? 3. Wem hilft der Lehrer? Wem schenkst du Blumen am achten März? 4. Wen liebst du? Wen lobt der Vater? Wen siehst du im Dekanat? 5. Wessen Hefte liegen auf dem Tisch? Wessen Tochter ist deine Schwester? 6. Wessen Frau ist seine Schwiegertochter? Wessen Wagen steht dort? 7. Wem dankst du für seine Hilfe? Was steht im Hof? S. Wessen Uhr ist das? Wessen Hund sitzt dort? Wessen Rektor ist er? 9. Was schreibt die Studentin an die Tafel? Wessen Sohn ist dein Bruder?

6.Beantworten. Sie die Fragen zum Text.

1.Wer hat Hunger und Durst? 2. Was kauft Ali? 3. Was möchte er noch kaufen?

4.Sind die Brötchen irisch? 5. Was kostet ein halbes Pfund Pilze? 6. Was kostet ein Brief nach Spanien? 7. Was kostet ein Einschreibebrief? 8. Möchten Sie 300 DM abheben? 9. Haben Sie eine Kontonummer? 10. Müssen Sie hier unterschreiben? (Ja, ich muss...). 11. Gehen Sie zur Kasse? 12. Was kauft Marco?

13.Ist der Schinken billig? 14. Was kostet eine Flasche Limonade? 15. Ist der Käse ziemlich teuer? 16. Was kostet ein Pfund Butter? 17. Wie heißt unser Text?

7.Ergänzen Sie die Sätze.

1.Ali hat... 2. Ali möchte ... 3. Ali kauft... 4. Ich hätte gern ... 5. Ich nehme noch ... 6. Gut, ich nehme noch ... 7. Das Brot ist ... 8. Das Bier ist ziemlich ...

9.Was ... Sie noch? 10. Was kostet...? 1 I.Gehen Sie zur Kasse? 12. Was kauft Marco? 13. Ist der Schinken billig? 14. Was macht das ...?

8.Lernen Sie die Rektion und die Grundformen folgender Verben. hängen vi (hing, gehangen), sein vi (war, gewesen), geben vt (gab, gegeben), liegen vi (lag, gelegen), stehen vi (stand, gestanden), treffen vt (traf, getroffen),

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Deutsch V.J. Kulenko J.N. Wlassow

helfen vi (half, geholfen), kennen vt (kannte, gekannt), verstehen vt (verstand, verstanden), schreiben vt (schrieb, geschrieben), sehen vt (sah, gesehen), lernen vt (lernte, gelernt), hören vt (A) ( hörte, gehört), folgen vi (D) (folgte, gefolgt), kaufen vt (kaufte, gekauft), danken vi (D) für (A) (dankte, gedankt), erwarten vt (erwartete, erwartet), gehören vi (gehörte, gehört), arbeiten vi (arbeitete, gearbeitet).

Die zweite Grundform hat folgende Endungen

sein (war, gewesen), kaufen (kaufte, gekauft)

ich, er, sie, es,

war

kaufte

du

warst

kauftest

ihr

wart

kauftet

wir, sie, Sie

waren

kauften

9. Ersetzen Sie in den Übungen 2, 3,4 das Verb im Präsens durch das Verb in der zweiten Grundform (das Präteritum).

Muster: Oben hing eine große Lampe. Der Arbeiter half seinem Kollegen.

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Lektion 4

Lektion 4

Im Schreibwarengeschäft

-Ich möchte einen Block. - Ist der richtig? - Nein, der ist viel zu groß. Indira Mehta kauft einen Block. Der Block ist zu groß. - Haben Sie auch ein Wörterbuch Deutsch

-Hindi? - Nein, das habe ich leider nicht. Sie braucht auch ein Wörterbuch. Das hat der Verkäufer nicht. Indira Mehta, die Studentin, geht in ein Schreibwarengeschäft. Sie kauft einen Kugelschreiber, einen Block, eine Ansichtskarte und Briefumschläge. Sie braucht auch ein Wörterbuch. Das gibt es dort nicht. Sie bekommt es nebenan. Da ist eine Buchhandlung.- Guten Tag. Ich möchte einen Kugelschreiber, einen Block und 50 Briefumschläge. - Bitte sehr. - Der Block ist zu klein. - Ist der richtig? - Nein, nein, der ist viel zu groß. - Ach, Sie wollen einen DIN A4Block? Ist der richtig? - OK. Der ist in Ordnung. - Sonst noch etwas? - ja, eine Ansichtskarte. - Der Kugelschreiber kostet eine Mark 50, der Block 2 Mark, die Briefumschläge kosten 2 Mark 75 und die Ansichtskarte kostet 80 Pfennig.- Haben Sie auch Wörterbücher? - Ja, ich habe welche.- Ich brauche ein Wörterbuch Deutsch - Hindi. - Hindi? Was ist das? - Das ist die offizielle Sprache in Indien.- Aha. Nein, so ein Wörterbuch haben wir leider nicht. - Ist hier eine Buchhandlung in der Nähe? - Gleich nebenan. Fragen Sie mal da. - Vielen Dank.

B - l

- Was finden Sie noch im Schreibwarengeschäft? - Hefte, Bleistifte, Klebestifte, Scheren, Postkarten, Lineale, Notizbücher, Radiergummis, Kartenspiele, Zirkel, Büroklammern, Stadtpläne, Ordner, Kalender usw. - Was finden Sie in der Buchhandlung? - Bücher, Zeitungen, Wörterbücher, Kalender, Zeitschriften, Stadtpläne.

B-2

Sie möchten ein Regal bauen. Sie brauchen: einen Hammer, eine Säge, ein Metermaß, Nägel, einen Schraubenzieher, eine Bohrmaschine. Das bekommen Sie in der Eisenwarenhandlung. Sie brauchen auch noch Holz. Das bekommen Sie in der Schreinerei.

B-3

2 + 2 = 4. Das ist richtig. 2 + 2 = 5. Das ist falsch. Der Apfel hier ist groß. Der ist klein. Der Wein hier ist gut. Der ist schlecht. Die Erdbeeren hier sind teuer. Die sind billig. Die Frau hier ist alt. Die ist jung. Die Küche hier ist sauber. Die ist schmutzig. Das Kind hier ist fröhlich. Das ist traurig. Der Rock hier ist lang. Der ist kurz. Das Bier ist kalt. Der Tee ist warm. Das Motorrad hier ist laut.

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D e u t s c h V.J. Kulenko J.N. Wlassow

Das Fahrrad ist leise.

D - 7

- Hier ist ein Block. - Der ist zu groß. - Und der? - Der ist zu klein. - Und der? -

Der ist richtig.

D-15

Frau Leroc geht in einen Gemüseladen. Sie kauft ein Pfund Tomaten, eine Gurke, eine Paprika, einen Kopfsalat und ein Pfund Zwiebeln. Die Zwiebeln sind zu klein. Frau Leroc kauft noch ein Pfund Erdbeeren. Das Pfund kostet DM 2. — Frau Leroc braucht Öl. Das gibt es dort aber nicht. Frau Leroc bekommt das Öl im Lebensmittelgeschäft. Das ist in der Nähe.

D - 16

Marco will ein Regal bauen. Er geht in einen Eisenwarenladen. Er braucht einen Hammer, Nägel, einen Schraubenzieher, eine Säge, Schrauben, ein Metermaß und Holz. Holz gibt es dort nicht. Er bekommt es gegenüber in einer Schreinerei.

Das Verb "haben"

ich habe, du hast, er (sie, es) hat, wir haben, ihr habt, sie (Sie) haben. Das Verb "haben" ist transitiv. Nach dem Verb "haben" steht ein Akkusativobjekt, z.B: Ich habe eine Flasche Bier. Du hast einen Block. Er hat ein Wörterbuch. Wir haben ein Kind. Ihr habt Notizbücher. Sic haben Lineale. - Hast du einen Kugelschreiber, Natascha?

Die Wortfolge (die Wortstellung)

im Aussagesatz, im Fragesatz (Entscheidungsfrage, Wortfrage) Gerade Wortstellung im Aussagesatz: das Subjekt, das finite Verb, das Nebenglied (die Nebenglieder), z.B.: Frau Leroc (Subjekt) kauft (das finite Verb) eine Gurke (Nebenglied, das Akkusativobjekt) . Am Ende kann auch der infinite Teil des Prädikats, der Infinitiv oder das Adjektiv stehen, z.B.: Der Apfel hier ist zu groß. Sie möchten ein Regal bauen.

Invertierte Wortstellung im Aussagesatz: ein Nebenglied, das finite Verb, das Subjekt, andere Nebenglieder, das Prädikativ oder das infinite Verb, z.B.: Hier ist ein Block. Im Lebensmittelgeschäft bekommt Frau Leroc das Öl.

Fragesatz ohne Fragewort, die Entscheidungsfrage: das finite Verb, das Subjekt, cias Nebenglied, das Prädikativ, das infinite Verb, z.B.: Haben Sie auch Wörterbücher? Ist der richtig?

Fragesatz mit Fragewort, die Wortfrage: Fragewort, das finite Verb, das Subjekt, das Nebenglied, das Prädikativ oder das infinite Verb, z.B.: Woher kommen Sie? Was möchte Frau Leroc im Gemüseladen kaufen?

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Lektion 4

Übungen

1. Bestimmen Sie die Wortstellung in den Sätzen der Lektion 4.

Muster: Ich möchte einen Block. - Das ist ein Aussagesatz mit gerader Wortfolge. Zuerst kommt das Subjekt (ich) , dann das finite Verb (möchte) dann das Nebenglied (einen Block). Ist hier eine Buchhandlung in der Nähe? - Das ist ein Fragesatz, eine Entscheidungsfrage. Zuerst steht das finite Verb (ist), dann das Nebenglied mit dem Subjekt (hier eine Buchhandlung) , dann das Nebenglied (in der Nähe) .

2.Stellen Sie Fragen (Entscheidungsfragen oder Wortfragen) zu den Sätzen, Punkt B-15.

Muster: Frau Lewe gellt in einen Gemüseladen. - Wer geht in einen Gemüseladen? Was macht Frau Leroc? Wohin geht Frau Lcroc? Geht Frau Leroc in den Gemüseladen?

3.Beantworten Sie die folgenden Fragen zum Text:

1.Was braucht Indira Mehta? 2. Was kauft Indira im Schreibwarengeschäft?

3.Was ist Hindi? 4. Ist die Buchhandlung in der Nähe? 5. Was finden Sie im Schreibwarengeschäft? 6. Wo finden Sie einen Kalender? 7. Wo bekommen

Sie einen H a m m e r u n d eine Säge? 8. B e k o m m e n Sie Holz in der Eisenwarenhandlung? 9. Brauchen Sie einen Schraubenzieher? 10. Brauchen Sie Holz? 11. Ist die Bohrmaschine teuer? 12. Sind die Nägel billig? 13. Was kostet ein Kugelschreiber?

4.Nennen Sie Antonyme zu den folgenden Wörtern und verwenden Sie sie in anderen Sätzen.

1.Ich spreche richtig. 2. Der Text ist lang. 3. Der Block ist klein. 4. Die Erdbeeren sind teuer. 5. Das Kleid ist sauber. 6. Meine Oma ist alt. 7. Dieser Wein ist gut.

8.Der Paprika ist billig.

5.Übersetzen Sie ins Deutsche.

1.

Дайте відповіді

на

наступні питання . 2. Працюйте удвох.

3.

Це числівник.

4.

Рішіть наступні математичні завдання .

5.Мені потрібен словник. 6. Йому потрібна газета. 7. Нам потрібна дрель.

8.Секретарці потрібні скріпки. 9. Тобі потрібний молоток? 10. У мене є мотоцикл. 11. У неї є велосипед. 12. Він говорить тихо, а вона голосно.

13.Ми купуємо книжки, газети і словники у книжковому магазині. 14. На жаль у нас немає такого словника. 15. Визначте порядок слів. 16. Це прямий порядок слів. 17. Це питальне речення без питального слова. 18. Це розповідне речення. 19. Це другорядний член речення. 20. Це питальне речення з питальним словом. 21. Він купує молоток і цвяхи. 22. Індіра йде

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в магазин канцелярських товарів і купує там кулькову ручку. 23. Це яблуко велике, а це - мале. 24. Ми йдемо у книгарню і купуємо словники.

6.Übersetzen Sie ins Ukrainische.

1.Im Aussagesatz steht das finite Verb an der zweiten Stelle. 2. Bei gerader Wortfolge steht das Subjekt an der ersten Stelle. 3. An der ersten Stelle kann ein Substantiv mit einem Attribut stehen, z. B: Die erste Stunde ist Deutsch.

4.Bei invertierter Wortfolge steht an der ersten Stelle ein Nebenglied. 5. Im Fragesatz ohne Fragewort steht das Verb an der ersten Stelle. 6. Im Fragesatz mit einem Fragewort steht an der ersten Stelle das Fragewort. 7. Im Aufforderungssatz steht das Verb im Imperativ an der ersten Stelle, z.B: Komm an die Tafel! Verliere deine Puppe nicht!

7.Bestimmen Sie die Wortfolge. Verwandeln Sie die gerade Wortfolge in die invertierte und umgekehrt.

1.Heute schreiben die Studenten eine Nacherzählung. 2. Der Lektor liest zuerst den Text vor. 3. Dann schreibt er einige Wörter an die Tafel. 4. Er liest den Text noch einmal. 5. Die Studenten arbeiten viel. 6. Morgen schreiben wir eine Kontrollarbeit. 7. Der Sohn studiert an der Universität. 8. Wir arbeiten im Lesesaal jeden Tag.

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Lektion 5

Lektion 5

А - 1

Am Kiosk

Antonio hat keine Zigaretten mehr. Er kauft ein Päckchen mit Filter und Streichhölzer. - Haben Sie die Rundschau? - Nein, es ist keine mehr da. Er möchte auch eine Rundschau. - Guten Abend. Sie wünschen? - Ein Päckchen Reval - Filter. - Drei Mark bitte. - Was kosten denn die Feuerzeuge hier? - Drei Mark 95 das Stück. - Das ist viel Geld. Geben Sie mir bitte eine Schachtel Streichhölzer. -

Sonst noch etwas? - Haben Sie die Rundschau? - Moment, ich gucke mal. Nein, es ist keine mehr da. -Gut. Was macht das zusammen ? - Drei Mark 10. - Hier sind 5 Mark. - Und eine Mark 90 zurück.

A - 2

Rauchen verboten

- Hast du eine Zigarette? - Nein, ich rauche Pfeife. Nein, ich rauche nicht, ja, aber ohne Filter. Ich habe eine Filterzigarette. Antonio ist im Deutschkurs. Er möchte gern rauchen, aber er hat schon wieder keine Zigaretten. Er bittet die Kursteilnehmer um eine Zigarette. Indira hat eine Filterzigarette für Antonio. Da ist aber ein Schild "Rauchen verboten". - Hast du eine Zigarette? - Nein, ich habe leider keine Zigarette. Ich rauche Pfeife. - Hast du eine Zigarette? - Nein, ich habe auch keine Zigarette, ich rauche nicht. - Hast du eine Zigarette? - Ja, aber ohne Filter. Die sind zu stark. - Ich rauche nur Filterzigaretten. Die sind nicht so stark. - Ich habe eine Filterzigarette. - Oh, danke. Hast du auch ein Streichholz? - Nein, ich habe keine Streichhölzer. - Hier ist Feuer. - Danke! - Halt ! Hier ist Rauchen verboten. - Warum? - Das ist so, lesen Sie mal das Schild da. - Verdammt, das ist doch nicht wahr! - Draußen dürfen Sie rauchen, aber nicht im Unterrichtsraum. Wollen Sie ein Hustenbonbon?

B - l

Was können Sie am Kiosk kaufen?

Getränke: Bier, Limonade, CocaCola, Wasser, Wein, Schnaps, Likör, Fruchtsaft. Süßigkeiten: Schokolade, Bonbons, Kaugummi, Eis. Tabakwaren: Zigaretten, Zigarren, Streichhölzer, Feuerzeuge und Zeitungen, Zeitschriften und so weiter (usw.).

В - 2

Hartgeld (Münzen): 1 Pfennig, 2 Pfennig, 5 Pfennig, 10 Pfennig (Groschen), 50 Pfennig, 1 Mark, 2 Mark, 5 Mark.

Scheine (Banknoten) : 5 - Markschein, 10 - Markschein, 20 - Markschein,

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50 - Markschein, 100 - Markschein, 500 - Markschein, 1000 - Markschein.

B- 3

- Nehmen Sie diesen Rock? - Nein den nicht, der ist zu kurz. - Nehmen Sie diese Ansichtskarte? - Nein, die nicht, sie ist nicht schön. - Nehmen Sie dieses Feuerzeug?

- Nein, das nicht, das ist zu teuer. - Nehmen Sic diese Streichhölzer? - Nein, die nicht, die sind sehr schlecht.

B-4

- Wie gefällt Ihnen dieser Rock? - Sehr gut, den nehme ich . - Wie gefällt Ihnen diese Karte? - Sehr gut, die nehme ich. - Wie gefillt Ihnen dieses Buch? - Sehr gut, das nehme ich. - Wie gefallen Ihnen diese Bilder. - Sehr gut, die nehme ich.

B-5

- Ich möchte einen Apfel. - Willst du den hier? - Hast du keinen anderen? - Nein, das ist der letzte. Ich habe keinen mehr. - Ich möchte eine Zeitung. - Willst du die hier? - Hast du keine andere? - Nein, das ist die letzte, Ich habe keine mehr.

- Ich möchte ein Brötchen. - Willst du das hier? - Hast du kein anderes? - Nein, das ist das letzte, ich habe keines mehr. - Ich möchte Tomaten. - Willst du die hier? - Hast du keine anderen? —Nein, das sind die letzten. Ich habe keine mehr.

D - 7

- Haben Sie Streichhölzer? - Moment, ich gucke mal. Nein, es sind keine mehr da.

D - I O

- Möchten Sie den Block hier? - Nein, diesen nicht, der ist nicht groß genug. - Und wie ist dieser? - Der ist richtig, den nehme ich.

D - 1 3

Ali kauft eine Tafel Schokolade. Die kostet eine Mark 50. Ali möchte auch eine Illustrierte. Die kostet 5 Mark. Sie ist zu teuer. Ali kauft dann eine "Rundschau". Die kostet 70 Pfennig. Ali bezahlt mit einem Zehnmarkschein. Er bekommt acht Mark zurück.

D - 1 9

Sie möchten eine Zigarette. Was sagen Sie? - Haben Sie eine Zigarette? Sie brauchen einen Kugelschreiber. Was sagen Sie? Sie möchten ein Wörterbuch. Was sagen Sie? Sie möchten Bonbons. Was sagen Sie? Sie möchten Brötchen, Wurst, Käse...

Negationswörter

Zu den Negationswörtern im Deutschen gehören: nicht, nichts, nie, niemals, nirgends, nirgendwo, kein, nirgendwohin, nirgendwoher, keinesfalls, keineswegs, nein,

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Lektion 5

niemand, weder... noch. Im deutschen Satz kann nur eine Verneinung stehen.

Die Negation "kein"

Das Negationswort "kein" verneint das Substantiv mit dem unbestimmten Artikel und mit dem Nullartikel. Es wird im Singular wie der unbestimmte und im Plural wie der bestimmte Artikel dekliniert.

Singular

N. ein (kein) Mann

G.eines (keines) Mannes D. einem (keinem) Mann A. einen (keinen) Mann

Plural

ein (kein) Kind

eines (keines) Kindes einem (keinem) Kind ein (kein) Kind

eine (keine) Frau einer (keiner) Frau einer (keiner) Frau eine (keine) Frau

N. die (keine) Männer

Kinder

 

Frauen

 

G. der (keiner) Männer

Kinder

 

Frauen

 

D. den (keinen) Männern

Kindern

 

Frauen

 

A. die (keine) Männer

Kinder

 

Frauen

 

 

 

 

Die Modalverben

 

 

Die Modalverben werden im Präsens folgenderweise konjugiert:

 

können

dürfen

müssen

sollen

mögen

wollen

ich

kann

darf

muss

soll

mag

will

du

kannst

darfst

musst

sollst

magst

willst

er

kann

darf

muss -

soll

mag

will

sie

kann

darf

muss

soll

mag

will

es

kann

darf

muss

soll

mag

will

wir

können

dürfen

müssen

sollen

mögen

wollen

ihr

könnt

dürft

müsst

sollt

mögt

wollt

sie

können

dürfen

müssen

sollen

mögen

wollen

Die wichtigsten Bedeutungen der Modalverben

1.können:

1.Fähigkeit .Erlerntes, z.B: Viele ältere Leute können nicht schwimmen.

2.Erlaubnis, z.B: Sie können bei der Prüfung ein Wörterbuch benutzen.

3.Höfliche Frage, z.B: Kann ich mal telefonieren?

4.Sehr höfliche Frage, z.B: Könnte ich Sie einen Moment sprechen.'1

2.dürfen:

1.Ausdrückliche Erlaubnis (Verbot), z.B: Du darfst heute den Krimi nach

Mitternacht sehen. Hier darf man nicht rauchen.

2.Das Recht haben, z.B: Ab 18 darf man wählen.

3.müssen:

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D e u t s c h V.J. Kulenko J.N. Wlassow

1. Notwendigkeit (allgemein/persönlich), z.B: Alle Menschen müssen sterben. Ich muss heute noch lernen, denn ich habe Prüfung.

2. Gesetz, z.B: In der Ukraine müssen alle jungen Männer zum Militär.

4.sollen:

1.Befehl, Auftrag, Wunsch eines anderen, z.B: Sie sollen sofort zum Chef kommen. Peter hat eben angerufen, ich soll dich von ihm grüßen.

2.Moralische Pflicht, z.B: "Du sollst nicht töten" (Gebot).

3.Frage nach dem Wunsch eines anderen, z.B: Soll ich dir helfen? Soll ich lesen?

4.Plan, Programm, z.B: Hier soll ein Park angelegt werden.5. Indirekte Rede, 2 B:

Er hat mir gesagt, ich solle nicht auf ihn warten.

5.mögen:

1.Vorliebe/Abneigung, z.B: Mögen Sie moderne Musik? Ich mag keinen Fisch.

2.Wunsch (höfliche Form von "wollen"), z.B: Ich möchte Weihnachten (immer

Präteritum Konjunktiv) nach Deutschland fahren.

6.wollen:

1.Absicht, Plan, z.B: Die Regierung will die Steuern schon wieder erheben.

2.Forderung, Verlangen, z.B: Ich will sofort den Chef sprechen.

3.Frage nach dem Wunsch eines anderen, z.B: Willst du noch ein Bier?

Übungen

1.Beantworten Sie die Fragen.

1.Hat Antonio Zigaretten? 2. Was kauft er? 3. Sind die Feuerzeuge teuer oder billig? 4. Hat Antonio Streichhölzer? 5. Was hat Indira für Antonio? 6. Raucht Antonio Pfeife? 7. Ist Rauchen im Unterrichtsraum verboten? 8. Wo ist Rauchen nicht verboten? 9. Welche Getränke können Sie am Kiosk kaufen? 10. Welche Tabakwaren kann Antonio am Kiosk kaufen? 11. Welche Münzen gibt es in Deutschland? 12. Welche Banknoten gibt es in Deutschland? 13. Kauft Ali eine Tafel Schokolade? 14. Kauft Ali eine Rundschau? 15. Welche Zigaretten sind stark? 16. Brauchen wir eine Bohrmaschine?

2.Geben Sie verneinende Antwort.

1.Ist das eine Zeitung? 2. Ist das ein Wörterbuch? 3. Ist das ein Hammer?

4.Sind das Stadtpläne? 5. Ist das eine Zeitschrift? 6. Ist das eine Buchhandlung?

7.Ist das eine Schreinerei? 8. Ist das ein Fahrrad? 9. Brauchen Sie einen Hammer? 10. Brauchen Sie einen Schraubenzieher? 11. Brauchen Sie eine Bohrmaschine? 12. Braucht er Bleistifte? 13. Brauchen Sie einen Bleistift?

14.Hast du eine Zigarette? 15. Hat er ein Feuerzeug? 16. Hat er ein Wörterbuch?

3.Bilden Sie Sätze aus folgenden Wörtern und Wortgruppen.

1.Antonio, wollen, Zigaretten, kaufen. 2. er, können, Streichhölzer, kaufen.

3.er, mögen, Filterzigaretten. 4. draußen, dürfen, er, rauchen. 5.1ndira, können,

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