Інтегров соц службим Київ 2007
.pdfДодаток 1 Г
Спецілізована слуба реінтерації та соці алізації виховаців інтернаних закладів
Цільова група:
•виховаці інтернаних закладів;
•випусники інтернаних закладів віком до 23 років;
•біологіні батьки та родичі виховаців інтернаних закладів;
•члени громади, до складу якої входить біологіна сім’я виховаця інтернаного закладу;
•найбличеоточеннявипусникаінтернаногозакладу.
Напрями дільноті та послуги
1.Визначеннядітей,реінтераціяякихвбіологічнусім’ю, родину,відповідатимеінтересамдитини,таїхпідготока до повенення в сімейне середовище.
Інфомаційні послуги:
•поширення релано-інфомаційних та просвіниць ких матерілів, організація і проведення інфомацій нихкапанійпроваливістьвихованнядитиниусімей ному середовищі;
•інфомування громадськоті про достуність та пере лік соцільних послуг центрів соцільних служб для сі м’ї, дітей та молоді, спецілізованої слуби;
•інфомування громадськоті, сімей, працівників інтер наних закладів про процедуру підготоки дитини до повенення в біологіну сім’ю.
Соцільно-педагогічні послуги:
•залученнядитинитаїїбіологінихбатьківдоздійнен ня почакової оціки потреб дитини та зданоті бать ків задовольняти потреби дитини;
390
Додаток 1
•спільне складання індивідульного плану реінтерації;
•проведеннятренігів,інтерактинихзанятьіздітьмиз питаньправдитини,подоланняміжособитінихконф літів, самовизначення;
•ініціваннятасприянняорганізаціївізитівбіологіних батьківдоінтернаногозакладузметоюзміненнякон- татів із дитиною;
•залучення батьків до учаті в заходах, що організують ся для виховаців інтернаних закладів;
•надання індивідульних та групових консультацій, проведення бесід, лецій з питань: догляду за дити ною, забезпечення прав дитини в сім’ї, спікування та встанолення взамин дітей із батьками, усвідолення необхідних матерільно-побутових умов, режиму дня тощо;
•проведеннятренігів,інтерактинихзанятьіздітьмиз питаньправдитини,подоланняміжособитінихконф літів, самовизначення;
•організація і проведення сімейних групових нарад;
•сприяння візитам дитини в біологіну сім’ю;
•залучення батьків і дітей (відповіного віку) до учаті в засіданнях мультидицилінаних команд із питань повенення дитини в біологіну сім’ю;
•сприяннявстаноленню,розвикукотатівміжріни мибратамитасесрами,яківиховуютьсявінтернаних закладах, проживають із батьками.
Соцільно-психологічні послуги:
•проведення консультацій, бесід з виховацями інтернанихзакладівзметоюфомуванняпозитиноїмоти вації до повенення в біологіну сім’ю;
•проведення консультацій, бесід із батьками щодо фор муванняїхньоїпозитиноїмотиваціїдоповененняди тини;
•надання допомоги у вирішенні міжособитіних кон- флітів у сім’ї;
•проведення індивідульних та групових консультацій з питань психологіного здоров’я дитини (дітей) із залученням фахіців;
391
Додаток 1
•сприянняпроведенню,відповінодовиявленихпотреб, психологіної діанотики сім’ї та дитини;
•залученнядляроботизклієтом,уразіпотреби,психо лога або психіара.
Медико-соцільні:
•допомога в отриманні мединої допомоги, консульта цій, у проходженні лікування;
•сприяння отриманню клієтами послуг відноних, реа білітаційних програм та програм підтрики, що релі зуються держаними і неурядовими організаціми.
Соцільно-економічні послуги:
•надання батькам консультацій з питань перерозподілу сімейного бюджету, ведення доманього гоподарсва, викоританнямайна,зурахуванняпотребдитинитощо;
•сприяння та надання допомоги батькам в облатуван ню місць для сну, відпочику, ігрової та навчальної дільноті дитини;
•сприянняупрацевлатуваннібіологінихбатьківвихо ваця інтернаного закладу.
Юридичні послуги:
•надання консультацій біологіним батькам з юридич- них питань щодо віднолення батьківських прав та процедури повенення дитини;
•сприяннявофорленні(відноленні)докуметів,необ хідних для повенення дитини;
•сприяннявофорленнідокуметівдляотриманнядер жаних соцільних допомог та виплат, субсидій тощо;
•предсталення інтересів біологіних батьків у процесі віднолення батьківських прав та повенення дитини.
2.Соцільна підтрика сімей, у які повенулися вихован ці інтернаних закладів.
Інфомаційні послуги:
•поширення інфомаційно-провіницьких матерілів щодо засад усвідоленого, відповідального батьків-
392
Додаток 1
сва, шляхів підвищення батьківського потецілу, виконання батьківських обов’яків тощо;
•інфомування про ресурси громади та допомога в їх викоританні на користь дитини (про дитя
чі навчальні заклади, гурки, спортині школи та заняття, про дільність дитячих, молодіних громадських організацій, турпоходи, культуні заходи).
Соцільно-педагогічні послуги:
•сприяннявлатуваннюдитинивдошкільній/загально освінійнавчальнийзакладвідповінодопотребтарів ню розвику дитини;
•сприяннявлатуваннюдитиниугурки,клубизаінте ресами, спортині сеції;
•консультуваннябатьківпроефетиніметодивихован ня без покарання, мобілізацію вланих ресурсів сім’ї длявирішенняпроблем,організаціїзмітоногодозвіл ля сім’ї, здорового способу життя тощо;
•сприяння підтриці друніх стосуків з одноліками та доролими, які мають позитиний вплив на дитину і є для неї значущими;
•залучення батьків до моніторигу адатації дитини в сім’ї і сім’ї до дитини;
•здійненнямоніторигузахиту дитинивіджортоко го поводження та насильсва.
Соцільно-психологічні послуги:
•сприянняадатації дитини всім’їтасім’їдодитини, ство реннясприяливого психологіного кліматувсім‘ї;
•запобіганняконлітамтаврегулювання їхміжчлена ми сім’ї;
•сприянняфомуваннювдитиніпочуттявланоїгінос- ті, адеваної самооціки, самосвідомоті, самостійнос ті, саморелізації;
•психологіне консультування;
•організація сімейної психотерапії;
•проведення психодіанотики;
•надання методиних порад.
393
Додаток 1
Медико-соцільні:
•сприяння біологіним батькам у вирішенні питань збе реження, підтрики та охорони здоров’я дітей;
•допомога у взятті на мединий облік за міцем прожи вання;
•допомога у вирішенні питань щодо оздоролення ді тей.
Соцільно-економічні послуги:
•надання матерільної, фінансової та гуманітаної до помоги відповіно до потреб клієта (з ріних джерел, не заборонених чинним законодавством).
3.Підготока виховаців інтернаних закладів до самостійного життя.
Інфомаційні послуги:
•підготокатарозповсюдженняінфомаційнихматеріа лів із юридиних, психологіних, соцільно-побутових питань організації самостійного життя;
•проведення інфомаційних капаній щодо моливос тей,формучатігромадиупідготоцівиховацівінтер наних закладів до самостійного життя.
Соцільно-педагогічні послуги:
•участьупроведеннізанятьдлявиховацівінтернаних закладів із питань фомування культури життєвого са мовизначення,навичоксоцільноїкомпетенноті,пра вової культури;
•залученнявиховацівінтернанихзакладівдокультур них,дозвіллєвихтаіншихзаходів,щопроводятьсяпоза межами інтернату;
•сприяння розширенню соцільних котатів вихован ців із членами громади, організації їх візитів у сім’ї гро мадян.
Соцільно-психологічні послуги:
•залучення,вразіпотреби,фахіцівдляпроведенняпси хологіної діанотики, надання психологіних кон-
394
Додаток 1
сультацій, здійнення кореції поведіки виховаців;
•сприяння фомуванню в дітей позитиної мотивації щодо створення фунцінально-спромоної сім’ї.
4.Соцільна підтрика випусників інтернаних закладів.
Інфомаційні послуги:
•інфомуванняпроресурсигромадитадопомогавїхви коританні на користь випусника (про навчальні заклади, гурки, спортині школи, про дільність молоді- них громадських організацій, турпоходи, культуні за ходи);
•проведення інфомаційних капаній з метою фому ваннягромадськоїдукищодопідтримучогостален ня до випусників інтернаних закладів;
•забезпеченнявипусниківінтернанихзакладівінфор маційними матерілами з юридиних, психологіних, соцільних та інших питань організації самостійного життя.
Соцільно-педагогічні послуги:
•надання консультацій щодо здобуття освіти, працевлаш- тування відповіно до потреб та індивідульних особ ливотей дитини;
•проведенняпрактинихзанять,тренігівщодорозви- ку практино-побутових навичок, навичок самообслу- говування, ведення доманього гоподарсва, спіл кування з сусідами, організації вланого змітоного дозвілля тощо;
•проведення бесід із найбличим оточенням, сусідами щодо фомування неупередженого сталення до випусника інтернаного закладу;
•сприяннязмітонійдільнотігрупсамопідрикиви пусників інтернаних закладів;
•залучення випусників до волотерської та супільно кориної дільноті;
•сприяння розвику твочих, техніних, спортиних та інших здінотей і створення умов для їх релізації.
395
Додаток 1
Соцільно-психологічні послуги:
•психологіне консультування;
•проведення психодіанотики;
•надання психологіних порад;
•залучення фахіців до здійнення психологіної корек ції, діанотування, консультування тощо
Соцільно-економічні послуги:
•проведення консультацій та бесід із випусниками що доведеннядоманьогогоподарсва,плануваннябюджету тощо;
•сприяння у влатуванні до соцільного гутожику.
Юридичні послуги:
•надання матерільної, фінансової та гуманітаної до помогивідповінодопотребвипусника(зрінихдже рел, не заборонених чинним законодавством);
•предсталеннятавідстованняінтересівклієтаувід повіних органах виконавчої влади та міцевого само
врядування, інших організаціях, установах, закладах;
• допомога в отриманні юридиних консультацій
з питань захиту прав клієта;
•допомога в офорленні/відноленні відповіних докуметів.
396
Додаток 1 Д
Спецілізована слуба супроводу дітей, які перебувають у конліті з законом
Цільова група:
•учні загальноосвініх шкіл, професійних училищ;
•діти з девіаною поведікою;
•діти,якіперебуваютьнавнурішкільномупрофілатич ному обліку, обліку слуби у справах дітей, криміналь ної міліції у справах непонолініх;
•підліки, засуджені до покарань, не пов’язаних із позбав- ленням волі;
•підліки та молодь, які перебувають: у слічих ізолято рах та поветаються з них, школах та училищах соці- альноїребілітації,вихонихколоніях,центрахмедико- соцільної ребілітації;
•сім’їтанайбличеоточеннядітейтамолодівищевказа них категорій.
Напрями дільноті та послуги
1. Профілатика негатиних явищ у дитячому та молоді ному середовищі.
Інфомаційні послуги:
•проведення інфомаційних капаній щодо фомуван няздоровогоспособужиттяякумовиособитогоблаго получчя, інфомування про вплив та налідки вживан ня алкогольних, тосиних та накотиних речовин; засобиконрацеції,способиінфікуванняВІЛтазасоби його унинення, запобігання зараженню венериними хворобами;
•поширення релано-інфомаційних та просвіниць ких матерілів у навчальних закладах, міцях дозвілля, громадських міцях;
397
Додаток 1
•інфомування громадськоті про достуність та перелік соцільних послуг спецілізованої слуби супроводу дітей, які перебувають у конліті з за коном, центрів соцільних служб для сім’ї, дітей та молоді, закладів соціального спрямування, закладів освіти, охорони здоров’я, центрів зайнятоті, органів виконавчоївладитаміцевогосамоврядування,графіки їх роботи.
Соцільно-педагогічні послуги:
•проведення тренігів, інтерактиних занять із питань фомуваннякультурижиттєвогосамовизначення,прав дитини;
•надання батькам індивідульних та групових консуль тацій,леційзпитаньзміту,методівіформвиховання, шляхів встанолення довіливих стосуків із дітьми, профілатики жортокоті та насильсва в сім’ї;
•проведення ознайочих екскусій до закладів судової та кримінально-вираної ситеми;
•залучення до профілатиної роботи спецілітів закладів охорони здоров’я, освіти, фахіців у сфері відноного правосудя, захиту прав дітей та інтересів сім’ї;
•залученняпідліківдокультуних,дозвіллєвихзаходів за міцем проживання;
•участь соцільних працівників у шкільних радах профі латики.
Соцільно-психологічні послуги:
•проведенняпсихологінихтренігівізметоюрозвику комунікатиних навичок, навичок вирішення конлік тів, позитиної поведіки;
•індивідульне діанотування й консультування дітей та батьків.
Соцільно-економічні послуги:
•наданняконсультаційпромоливотінавчаннятапра цевлатування(віндивідульномупорядку,угрупово му, на ярмаках вакасій).
398
Додаток 1
Юридичні послуги:
•надання консультацій для клієтів про адмінісратину такримінальнувідповідальністьзаскоєннязлочинів;
•проведенняконсультаційдлябатьківтаосіб,щоїхзамі нюють, про їх відповідальність за виховання дітей, про правові, юридині та кримінальні налідки, пов’язані з ухилення від батьківських обов’яків;
•предсталення та відстовання інтересів клієта, за хист прав клієта та його сім’ї у відповіних органах виконавчої влади та міцевого самоврядування, інших організаціях, установах, закладах.
2.Соцільна робота з дітьми, схильними до правопорушень.
Інфомаційні послуги:
•проведення релано-інфомаційних капаній щодо фомуванняздоровогоспособужиттяякумовиособис- тіного та життєвого благополуччя, залучення до учас ті в них непонолініх;
•інфомування клієтів про достуність та перелік со цільних послуг центрів соцільних служб для сім’ї, ді тей та молоді, спецілізованої слуби; графіки роботи закладівсоцільногоспрямування,освіти,охорониздо ров’я, центрів зайнятоті, органів виконавчої влади та міцевого самоврядування;
•інфомування клієтів про ресурси громади (про навчальні заклади, гурки, спортині школи, про діль ність молодіних громадських організацій, турпоходи, культуні заходи) та допомога в їх викоританні;
•забезпечення клієтів інфомаційними матерілами з юридиних, психологіних, соцільних питань тощо.
Соцільно-педагогічні:
•здійнення почакової оціки потреб дитини та зданос- ті батьків виконувати батьківські обов’яки й позитив но впливати на дитину;
•проведення тренігів, інтерактиних занять для дітей ізпитаньподоланняміжособитінихконлітів, само визначення;
399