Інтегров соц службим Київ 2007
.pdfДодаток 1
•сприяння відноленню соцільних та родинних ко- татів;
•змінення соцільних котатів клієта з найбличим оточенням;
•напралення сімей із дітьми, за необхідноті, до закла дів соцільного спрямування (соцільний центр матері ідитини,центрсоцільно-психологіноїдопомоги,соці альні гутожики);
•підтрикакотатівізжікою,напраленоюдоЦентру матеріідитини,тазйогопрацівникамизметоюрозроб ки та впровадження спільного плану дій ресоцілізації;
•соцільна робота з батьками, які тимчасово залишили дитину у лікані або в закладі соцільного захиту ді тей, але мають бажання і потеціал для її повенення, сприяння підтриці їхніх котатів із дитиною;
•активізація ресурсів родини, найбличого оточення, громадищодозапобіганнявідмовамбатьківвідновона родженої дитини, вилученню дитини.
Соцільно-психологічні послуги:
•надання психологіної підтрики з метою подолання налідківпостаботальноготапостродовогосинромів;
•залученнядляроботизклієтом,уразіпотреби,психо лога або психіара;
•забезпечення, в разі потреби, психологіної підтрики вагіних жінок та жінок, які народили дитину, зорема непонолініх матерів;
•надання психологіних консультацій, проведення бесід ізматерями,яківисловилинамірвідмовитисявідновона родженої дитини, членами їхніх сімей щодо ухваленого рішення:якеніколинепінозмінити,якеможенегатино вплинутинаподальшудолюякдитини,такібатьків;
•здійнення психологіної підтрики вагіних і поро дільзметоюфомуванняпозитиногосталенняіпри в’язанотей до дитини у разі небажаної вагіноті.
Соцільно-економічні послуги:
•сприяння у вирішенні, в разі потреби, проблем щодо забезпечення тимчасових умов проживання породіть;
380
Додаток 1
•забезпечення, у разі необхідноті, новонароджених та породіть речами першої необхідноті та засобами догляду за немолям;
•наданняматерільної,фінансовоїтагуманітаноїдопо моги відповіно до потреб клієта (з ріних джерел, не заборонених чинним законодавством);
•стимулюваннямолодідоекономіноїактиноті,ефек тиного викоритання наявних ресурсів;
•сприяння у працевлатуванні.
Медико-соцільні послуги:
•залучення працівників закладів охорони здоров’я (аку шерів-гінекологів, педіарів та ін.) для роботи з дити ною та батьками;
•сприяння у отриманні дитиною та породіллю необхід ного мединого супроводу.
Юридичні послуги:
•надання консультацій сім’ям, які висловили намір від мовитися від дитини, щодо правових норм та налідків відмови, процедури повенення дитини;
•предсталення інтересів клієта слуби перед держав ною адмінісрацією (виконавчим комітетом) із метою вирішення матерільно-побутових проблем (боги за комунальні послуги, брак відповіних умов для прожи ваннядитини(дітей),неспромоністьзабезпечитипов ноцінне хачування дитини/дітей і т. д.);
•сприяння в офорленні докуметів для напралення вагіної/породіллі разом із дитиною/дітьми у соціль ний центр матері і дитини;
•предсталенняінтересівклієта/клієтівЦентрумате рі і дитини перед виконавчими органами територіль ної громади, куди вони повенуться піля ребілітації.
381
Додаток 1
Додаток 1 В
Спецілізована слуба сімейних форм виховання
Цільова група:
•діти-сироти і діти, позбалені батьківського піклуван ня, у тому чилі прийоні діти, діти-виховаці дитячо го будику сімейного типу;
•усинолені діти;
•прийоні батьки;
•батьки-вихователі;
•опікуни;
•усиновителі;
•рінідітиприйонихбатьків,батьків-вихователів,уси новителів, опікунів;
•біологіні батьки, родичі дітей-сиріт та дітей, позбале нихбатьківськогопіклування,чиособи,якіїхзамінюють;
•найбличе оточення прийоних батьків, батьків- вихователів, опікунів, усиновителів;
•найбличе оточення дітей, влатованих до сімейних форм виховання;
•члени громад, до складу яких входить прийона сім’я, дитячий будинок сімейного типу, сім‘я опікунів, піклу вальників, усиновителів.
Напрями дільноті та послуги
1. Рерутування бажаюих виховувати дітей-сиріт та ді тей, позбалених батьківського піклування.
Інфомаційні послуги:
•організаціяіпроведенняінфомаційнихкапаній,спря мованих на популяризацію сімейних форм влатуван нядітей-сирітідітей,позбаленихбатьківськогопіклу вання;
382
Додаток 1
•наданнядетальноїінфомаціїклієтамЦСССДМстосов но специфіки ріних форм влатування дітей-сиріт та дітей, позбалених батьківського піклування;
•інфомування кадидатів у прийоні батьки, бать ки-вихователі, опікунів, усинолювачів про моли вість отримання комплекних послуг щодо їх підго токи, здійнення соцільного супроводу, фінансової підтрики.
Соцільно-педагогічні послуги:
•надання допомоги кадидатам у визначенні прийнт ної для них фоми влатування дитини-сироти;
•надання консультацій особам, які бажають виховувати дітей-сиріт;
•надання допомоги кадидатам в оцінюванні вланої спромоноті виховувати дитину-сироту та дитині, позбалену батьківського піклування (певинна оціка).
Соцільно-психологічні послуги:
•фомуванняпозитиноїмотиваціїдопроходженнянавчання кадидатів;
•здійненняпсихологіноїдіанотикитапідтрикивід повіно до потреб клієтів;
•проведення психологіних консультацій.
Соцільно-економічні послуги:
•наданняконсультаційпровимогищодонеобхіднихма терільно-побутових та фінансових ресурсів, якими має володіти сім’я на момент створення сімейних форм виховання;
•надання консультацій щодо держаної фінансово- матерільної підтрики та забезпечення сімейних форм влатування дітей-сиріт, дітей, позбалених батьківського піклування.
Юридичні послуги:
•наданняюридинихконсультаційзпитаньопіки,піклу вання, створення та фунцінування прийоних сімей, ДБСТ, усинолення, захиту прав дітей тощо;
383
Додаток 1
•допомогавофорленнітаприйомідокуметівкадида тів на створення сімейних форм виховання.
2.Навчання кадидатів на створення сімейних форм ви ховання та підготока необхідних докуметів.
Інфомаційні послуги:
•інфомування батьків щодо забезпечення прав дитини і їхньої відповідальноті за її виховання;
•забезпечення кадидатів інфомаційно-методиною літературою з питань форм і методів виховання в сім’ї, профілатикинегатинихявищудитячомутапідліко вомусередовищі,створеннясприяливихумовдляроз вику дитини, проведення свят тощо;
•роз’яснення кадидатам необхідноті збереження та розвику стосуків прийоної дитини з біологіними батьками, родичами.
Соцільно-педагогічні послуги:
•спільненавчаннясоцільногопрацівникаслубизка- дидатами у прийоні батьки, батьки-вихователі з ме тою їх психолого-педагогіної підтрики;
•навчаннякадидатівуприйонібатьки,батьки-вихова телі за умови наявноті відповіного сертифікату;
•соцільно-педагогіне консультування потеційних опікунів, усиновителів у межах наданих поноважень;
•здійнення ознайочих, діанотиних та візитів під трики до кадидатів за міцем їхнього проживання;
•надання індивідульних соцільно-педагогіних кон- сультацій кадидатам;
•залучення, в разі потреби, фахіців ріних сфер до під готокикадидатівтанаданняїмвідповінихконсуль тацій.
Соцільно-психологічні послуги:
•фомування позитиної мотивації кадидатів щодо створення сімейних форм виховання;
•стимулювання психологіної готоноті кадидатів до створення сімейних форм виховання;
384
Додаток 1
Соцільно-економічні послуги:
•надання консультацій щодо фінансового та матеріального забезпечення фунцінування сімейних форм виховання.
Юридичні послуги:
•підготока та надання у слубу у справах дітей рекомен- дації щодо внесення кадидатів до баку потеційних прийоних батьків, батьків-вихователів;
•проведення індивідульних консультацій з правових питань із залучення відповіних фахіців;
•надання допомоги в офорленні докуметів, необхід них для створення сімейних форм виховання.
3.Участь спецілітів слуби (у межах своїх понова жень) у процесі взамопібору сімей та дітей.
Соцільно-педагогічні послуги:
•участь у здійненні оціки потреб дитини та спромож ноті сім’ї;
•надання батькам детальної інфомації про осоливоті розвику дитини-сироти, її життєвої історії, наявність чи відсуність біологіних батьків, родичів;
•надання консультацій потеційним батькам щодо спе цифіки першого знайомсва з дитиною, налагодження котату з нею, необхідноті підготоки ріних дітей до влатування в сім’ю дитини-сироти;
•підготока біологіних дітей потеційних прийоних батьків, батьків-вихователів до приходу в сім‘ю нової дитини;
•організація знайомсва сім‘ї і дитини;
•підготока найбличого оточення сім‘ї до прийому ди тини;
•організація та налагодження парнерської взамодії між потеційними батьками та членами педагогіного колетиву закладу, де перебуває дитина, її найбличо го оточення;
•допомога у налагодженні котатів потеційних прийом- них батьків із біологіними батьками дитини, позбав
385
Додаток 1
леною батьківського піклування (відповіно до потреб дитини, в її інтересах);
•залучення потеційних прийоних батьків, батьків- вихователівдоучатівзасіданняхміжвідочихтамуль тидицилінаних команд із питань взамо-вібору та влатування дитини у сімейну фому.
Соцільно-психологічні послуги:
•надання батькам детальної інфомації про осоливоті психофізілогіногорозвикудитини-сироти,їїосоли ві потреби, емоційного стану тощо;
•фомування психологіної готоноті дитини-сироти до входження у нове сімейне середовище;
•надання допомоги у налагодженні психологіного кон татуміжчленамисім’їтаприйоноюдитиною,фому вання прив’язанотей;
•надання допомоги у фомуванні психологіної готонос- ті потеційних прийоних батьків до взамодії з біоло гіними батьками дитини, позбаленої батьківського піклування;
•наданняпсихологінихконсультаційпотеційнимпри йоним батькам у разі вининення трунощів у проце сі взамопібору та влатування.
Юридичні послуги
•надання юридиних консультацій потеційним бать кам із питань наявноті в дитини необхідних докумен тів, у тому чилі тих, що підтведжують її статус;
•проведення юридиних консультацій з питань взамо пібору батьків та дітей.
4.Здійнення соцільного супроводження прийоних сімей і дитячих будиків сімейного типу.
Інфомаційні послуги:
•інфомування про ресурси громади та допомога в їх викоританні на користь дитини (про дитячі навчаль ні заклади, гурки, спортині школи та заняття, про дільність дитячих,молодінихгромадськихорганіза
386
Додаток 1
цій, турпоходи, культуні заходи);
•наданнядовіковоїінфомації,необхідноїдлявирішен ня скланої життєвої ситуції, надання інфомації про послуги, які мона отримати в ЦСССДМ, графіки робо ти закладів соцільного спрямування, освіти, охорони здоров’я, центрів зайнятоті, органів виконавчої влади та міцевого самоврядування;
•розповсюдження булетів, литівок, пам’яток, плакатів соцільного спрямування,
•надання інфомації дитині та прийоним батькам, бать- кам-вихователям, опікунам щодо моливотей її пода льшого навчання, працевлатування, самостійного життя.
Соцільно-педагогічні послуги:
•проведення навчання та підвищення кваліфікації при йоних батьків;
•сприяння у вирішенні проблем навчання прийоних дітей;увиявленні розвикурінобінихінтересівіпотреб дітей; фомування здорового способу життя;
•організаціянавчаннябатьківефетинихметодіввихо вання без покарання, мобілізації вланих ресурсів сі
м’ї для вирішення проблем надалі;
•консультування батьків щодо здійнення статевого та геденого виховання;
•сприянняустаноленнютапідтрицістосуків із біологі-
ноюсім’єю,якщоце не суперечить інтересамдитини;
• сприяння розвику друніх стосуків між ріними
і прийоними дітьми;
•участь у фомуванніжиттєвихнавичок дитини:плану вання свого життя та його здійнення;
•допомога у розв’язанні конлікних ситуцій сімейно го виховання, у підготоці до виходу із сім’ї в самостійне життя;
•організація зустрічей дітей із біологіними батьками/ особами, що їх замінюють, ужиття заходів щодо підго токи біологіних родин до повенення їм дітей;
•здійненнямоніторигузахиту дитинивіджортоко го поводження та насильсва;
387
Додаток 1
•предсталення інтересів клієта в інших установах та закладах (здійнення фунцій посереника між сім’єю й адмінісрацією школи, центральними та міцевими органамивиконавчої влади, органами міцевого само врядування, органами опіки і піклування тощо);
•підготока дитини до самостійного життя піля виходу з прийоної сім’ї, ДБСТ, із-під опіки, піклування;
•допомога дитині у її професійному самовизначенні, прогнозування кар’єри.
Соцільно-психологічні послуги:
•сприянняадатації дитини до новоїсім’їтасім’їдодитини, створеннясприяливого психологіного кліматувсім‘ї;
•запобіганняконлітамтаврегулювання їхміжчлена ми сім’ї; сприяння фомуванню в дитини почуття влас- ної гіноті, адеваної самооціки, самосвідомоті, самостійноті, громадянської позиції;
•мінімізація негатиних налідків психологіних травм;
•організаціяребілітаційнихзаходів,спрямованихнапо долання затримок, відставань у розвику, психіних та психологіних проблем, пов’язаних із занедбанітю, трамами та хворобами, жортоким поводженням або насильсвом, яких зазнала дитина до влатування у прийону сім’ю/дитячий будинок сімейного типу;
•кореція поведіки дітей;
•психологіне консультування;
•організація сімейної психотерапії;
•проведення психодіанотики;
•надання методиних порад.
Медико-соцільні послуги:
•сприяння прийоним батькам/батькам-вихователям у вирішенні питань збереження, підтрики та охорони здоров’я прийоних дітей/дітей-виховаців;
•надання необхідної інфомації, настанов щодоздоро вогоспособужиття,профілатики тубекульозу, вене риних захворювань та ВІЛ/СНІДу;
•сприяння у проходженні прийоними дітьми/дітьми-ви ховацями обов’якового мединого огляду та, у разі не
388
Додаток 1
обхідноті,конрользавиконаннямпризначеньлікаря;
•сприяння у забезпеченні регуляного та якіного мединого обслуговування;
•допомога у вирішенні питань щодооздороленняприйо- нихдітей/дітей-виховацівтарінихдітей(до18 років);
•налагодження, у разі необхідноті, ефетиної спів праці із закладами охорони здоров’я та іншими орга нізаціми соцільного спрямування, якінадаютьдопо могу ВІЛ-інфікованим дітям.
Соцільно-економічні послуги:
•допомога в залученні додакових ресурсів для задово лення потреб прийоної сім’ї/дитячого будику сімей ного типу в лікуванні, оздороленні тощо;
•допомога усвоєчаному отриманні батьками держав них виплат на утримання дитини;
•допомога у вирішенні побутових проблем, працевлаш туванняприйонихдітей,дітей-виховацівпілядосяг нення ними поноліття чи закінчення навчання.
Юридичні послуги:
•предсталення тазахистправізаконнихінтересівпри йоноїсім’ї, дитячогобудикусімейноготипутадітей, що в них виховуються, в органах держаної влади та іншихустановах,організаціях, підприємсвах незалеж но від форм вланоті та підпорядкування;
•допомогавофорленнідокуметів,необхіднихдляроз в’язання проблем клієтів;
•сприяння підвищенню ріня правової освіти прийом них батьків/ батьків-вихователів та дітей, що вихову ються в їхніх сім’ях;
•співпраця з ріними установами та фахіцями для на дання фахової юридиної допомоги;
•допомогаувирішенніправовихпитаньповененнядитини вбіологінусім‘ю,відноленняправбіологінихбатьків;
•консультування батьків з питань захиту жилових та майнових прав прийоних дітей;
•консультування дітей та батьків з питань захиту прав осіб з чила дітей-сиріт на пільгове навчання.
389