- •Предисловие
- •Тема I. Политология как наука и учебная дисциплина
- •Первый вопрос. Объект и предмет политологии
- •Второй вопрос. Структура и функции политологии
- •Третий вопрос. Методы политологического анализа действительности.
- •Основные понятия и категории, используемые в данной теме
- •Вопросы для дискуссии и учебные задания
- •Темы докладов, сообщений и рефератов
- •Литература для более глубокого усвоения темы
- •Тема II. История политических учений
- •Первый вопрос. Политические учения древнего мира
- •Второй вопрос. Политические учения средних веков
- •Третий вопрос. Политические учения нового времени
- •Основные понятия и категории, используемые в данной теме
- •Вопросы для дискусии и контрольные задания
- •Темы докладов, сообщений и рефератов
- •Литература для более глубокого усвоения темы
- •Тема ш. Политическая власть в системе общественных отношений
- •Первый вопрос. Власть как общественное явление и её основные характеристики
- •Второй вопрос. Структура и функции политической власти.
- •1. Субъекты политической власти.
- •Основные понятия и категории, используемые в данной теме
- •Вопросы для дискуссии и учебные задания
- •Темы докладов, сообщений и рефератов
- •Литература для более глубокого усвоения темы
- •Тема IV. Теория политической системы
- •Первый вопрос. Основные концепции политической системы
- •Второй вопрос. Структура и функции политический системы
- •Третий вопрос. Типология политических систем
- •Основные понятия и категории, используемые в данной теме
- •Вопросы для дискуссии и учебные задания
- •Темы докладов, сообщений и рефератов
- •Литература для более глубокого усвоения темы
- •Тема V. Государство как субъект политики
- •Первый вопрос. Понятие государства и его основные характеристики
- •Второй вопрос. Формы правления и государственного устройства
- •Монархия или монархическая форма правления.
- •2. Республика или республиканская форма правления.
- •3. Смешанные формы правления.
- •Основные понятия и категории, используемые в данной теме
- •Вопросы для дискуссии и учебные задания
- •Темы докладов, сообщений и рефератов
- •Литература для более глубокого усвоения темы
- •Тема VI. Политические режимы современности
- •Первый вопрос. Определение политического режима: сущность и основные характеристики
- •Второй вопрос. Типология политических режимов
- •1.Тоталитарный политический режим (синоним - тоталитаризм).
- •Авторитарный политический режим (синоним - авторитаризм).
- •3. Демократический политический режим (синоним - демократия).
- •Основные понятия и категории, используемые в данной теме
- •Вопросы для дискуссии и учебные задания
- •Темы докладов, сообщений и рефератов
- •Литература для более глубокого усвоения темы
- •Тема VII. Партии как субъект политической жизни общества
- •Первый вопрос. Природа политических партий и их функции
- •Второй вопрос. Типология политических партий и партийных систем
- •Третий вопрос. Становление многопартийности в россии
- •Основные понятия и категории, используемые в данной теме
- •Вопросы для дискуссии и контрольные задания
- •Темы докладов, сообщений и рефератов
- •Литература для более глубокого усвоения темы
- •Тема VII. Политическая элита общества
- •Первый вопрос. Понятие политической элиты: сущность и основные характеристики
- •Второй вопрос. Механизм формирования политической элиты
- •Основные понятия и категории, используемые в данной теме
- •Вопросы для дискуссии и учебные задания
- •Темы докладов, сообщений и рефератов
- •Литература для более глубокого усвоения темы
- •Тема iх. Политическое лидерство
- •Первый вопрос. Политическое лидерство в механизме осуществления власти
- •Второй вопрос. Личность политического лидера
- •Третий вопрос. Типология политического лидерства
- •Основные понятия и категории, используемые в данной теме
- •Вопросы для дискуссии и учебные задания
- •Темы докладов, сообщений и рефератов
- •Литература для более глубокого усвоения темы
- •Тема х. Человек и политика
- •Первый вопрос. Человек и политика
- •Второй вопрос. Типология основных прав и свобод человека
- •Второй вопрос. Типология политических культур
- •Основные понятия и категории, используемые в данной теме
- •Вопросы для дискуссии и учебные задания
- •Темы докладов, сообщений и рефератов
- •Литература для более глубокого усвоения темы
- •Тема хii. Политическая социализация
- •Первый вопрос. Политическая социализация: понятие и основные характеристики
- •Второй вопрос. Этапы политической социализации
- •Тема XIII. Политическое сознание
- •Первый вопрос. Сущность, функции и структура политического сознания
- •Второй вопрос. Формы и типы политического сознания
- •Третий вопрос. Динамика политического сознания в российской политической жизни
- •Основные понятия и категории, используемые в данной теме
- •Вопросы для дискуссии и учебные задания
- •Темы докладов, сообщений и рефератов
- •Литература для более глубокого усвоения темы
- •Тема XIV. Политические идеологии
- •Первый вопрос. Понятие и основные уровни политической идеологии
- •Второй вопрос. Основные политические идеологии современности
- •Основные понятия и категории, используемые в данной теме
- •Вопросы для дискуссии и учебные задания
- •Темы докладов, сообщений и рефератов
- •Литература для более глубокого усвоения темы
- •Тема XV. Мировая политика и международные отношения
- •Первый вопрос. Политика в системе международных отношений
- •Второй вопрос. Международные отношения. Понятие, принципы и тенденции развития
- •Третий вопрос. Внешняя политика, ее функции, цели и средства реализации. Внешняя политика современной россии
- •Основные понятия и категории, используемые в данной теме
- •Вопросы для дискуссии и учебные задания
- •Темы докладов, сообщений и рефератов
- •Литература для более глубокого усвоения темы
- •Тема XVII. Геополитика
- •Первый вопрос. Понятие и основные этапы становления геополитики
- •Второй вопрос. Современные проблемы геополитики
- •Основные понятия и категории, используемые в данной теме
- •Вопросы для дискуссии и учебные задания
- •Темы докладов, сообщений и рефератов
- •Литература для более глубокого усвоения темы
- •Учебно-методические материалы для самостоятельной работы тематика семинарских занятий Занятие 1. Политология как наука
- •2. Дополнительная литература:
- •Занятие 2. История политических учений
- •2. Дополнительная литература:
- •Занятие 3. Политика в структуре общественной жизни
- •2. Дополнительная литература:
- •Занятие 4. Власть и властные отношения в политике
- •2. Дополнительная литература:
- •Занятие 5. Политические режимы современности
- •2. Дополнительная литература:
- •Занятие 6. Политические партии, общественно-политические движения и группы давления как субъекты политики
- •2. Дополнительная литература:
- •Занятие 7. Политическая элита и политическое лидерство в системе общественных отношений
- •2. Дополнительная литература:
- •Занятие 8. Международный политический процесс
- •2. Дополнительная литература:
- •Материалы итогового контроля
- •1. Контрольные вопросы к экзамену, (зачёту):
- •2. Тематика контрольных работ (если предусмотрено учебным планом)
- •3.Список литературы для написания контрольных работ
Тема I. Политология как наука и учебная дисциплина
Вопросы темы:
1. Объект и предмет политологии.
2. Структура и функции политологии.
3. Методы политологического анализа действительности.
В результате изучения материалов данной темы вы сможете:
Дать развёрнутые определения таким понятиям, как «объект» и «предмет» политологии.
Описать, что представляет собой политология как наука и учебная дисциплина.
Рассказать о структуре и основных функциях политологии.
Назвать основные методы политологического анализа действительности и дать им сжатую характеристику.
Первый вопрос. Объект и предмет политологии
Политология является одной из важнейших и интереснейших дисциплин социально-гуманитарного цикла. Как наука она сформировалась в ХХ веке. В современных условиях её усвоение является обязательным для всех лиц, получающих высшее образование. Такое общее требование основывается на том, что человек, претендующий на диплом специалиста в любой области деятельности, не может быть политически неграмотным. В противном случае, он рискует оказаться объектом политического манипулирования, несамостоятельной и зависимой личностью. Построение правового демократического государства и формирование гражданского общества в России - невозможны без политологического образования её граждан. Эти обстоятельства и определили то, что с 1989 года политология была введена в ряде вузов нашей страны и, в настоящее время, является обязательной учебной дисциплиной для всех высших учебных заведений России.
В качестве науки политология обязана наладить бесперебойный процесс получения знаний о политической стороне жизнедеятельности общества, а в качестве учебной дисциплины - она должна помочь людям освоить эти знания, обучить их пользоваться ими, чтобы действовать в области политики предельно неслучайным образом.
Как и любая другая наука, политология имеет свой объект и предмет исследования. Следует отметить, что по вопросу об объекте и предмете политологии между специалистами не существует однозначного мнения.
Как указывается в литературе, такое положение обусловлено традициями и особенностями национальных и региональных научных школ и направлений, которые формировали современную мировую политологию. Эти традиции и предопределили две основные точки зрения на определение объекта и предмета политологии. [2, с.10-11.]
Согласно первой точке зрения, объектом политологии выступает институциональный аспект политики, а предметом устройство и деятельность государства, механизмы и формы использования государственной власти и влияния на неё. [3, с. 20.]
Вторая точка зрения на политологию утверждает, что её объектом является политическая сфера общества, все происходящие в ней процессы и явления, а предметом - закономерности формирования и развития, формы и методы функционирования политической власти. [5, с. 72.]
На проведённом в Париже (по инициативе ЮНЕСКО) в 1948г. международном коллоквиуме, который сыграл огромную роль в судьбе политологии, были сделаны попытки сблизить эти две точки зрения и ввести согласованное представление по поводу её объекта и предмета, но, к сожалению, они не увенчались успехом.
В связи с существованием различных версий по данному вопросу, нам необходимо более подробно разобраться с тем, что такое вообще объект и предмет науки, а затем, или принять за основу какую-либо одну из этих точек зрения, или ввести их синтетический заместитель.
Объектом любой науки всегда выступает, независимый от учёного, мир устойчивых, повторяющихся явлений и сторон реальности, на который направлен процесс исследования. Предметная область познания всегда значительно уже, чем объект исследования. Она задаётся определённым замыслом (заказом). Заказ позволяет выбрать из всей бесконечности повторяющихся явлений и процессов только те, которые подлежат изучению.
Объект науки независим от исследователя и стабилен, а предмет науки не может быть стабильным и независимым. Его существование и изменение предопределены, как прогрессом самого научного знания, так и социальным заказом общества. [7, с. 6.] У разных наук может быть один объект, но они будут различаться своей предметной областью исследования.
Общество нуждается в получении знаний о закономерностях, зафиксированных в политической сфере его жизнедеятельности и о законах, объясняющих данные закономерности. Этот социальный заказ и задаёт основные характеристики предмета политологии, позволяющие отличать её от других гуманитарных и социально-экономических наук.
Опираясь на эти рассуждения, перейдём к определению объекта и предмета политологии. Итак, объектом политологии выступают устойчивые, повторяющиеся явления и процессы в политической сфере жизнедеятельности общества.
Что следует понимать под политической сферой жизнедеятельности общества (или под политикой)?
Политика - это деятельность в сфере отношений между большими социальными группами людей, направленная на установление, достижение, удержание и реализацию власти в целях удовлетворения их общезначимых интересов и потребностей.
В политологии этот вид власти получил название «политическая власть». Рассмотрению всех аспектов политической власти будет посвящена специальная тема.
Предметом политологии выступают закономерности становления, функционирования, изменения и развития политической власти.
Поскольку концентрированным выражением политической власти выступает государственная власть, постольку исследование определённых сторон государственной власти также входит в предметную область политологии, но не отражает всей целостности её предмета. Исходя из этого, мы видим, что первая точка зрения несколько сужает представление об объекте и предмете политологии и является конкретизацией второй точки зрения. Однако, следует отметить, что при акцентировке на изучении государственной власти первая точка зрения вполне правомерна.
Конечным продуктом политологии выступает система подтверждённых, обоснованных знаний о закономерностях возникновения, функционирования и развития политической власти и законах, объясняющих данные закономерности.
Итак, политология - это наука о закономерностях и законах возникновения, функционирования, изменения и развития политической власти в рамках социально-неоднородного общества.
Для своего постоянного воспроизводства в качестве науки политология должна обладать определённой структурой и выполнять целый ряд функций. Их анализу и посвящён второй вопрос темы.