- •Державний вищий навчальний заклад
- •Методичні рекомендації
- •Українська мова (за професійним спрямуванням)
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Дидактичні матеріали для самостійної роботи з української мови (за професійним спрямуванням)
- •Основні функції мови
- •Походження української мови
- •Загальні вимоги до мови документів
- •Вимоги до мови документів
- •Логічна
- •Система документації
- •Основні реквізити організаційно-розпорядчої документації
- •Реквізити документів та їх оформлення
- •Фонетичний мінімум. Особливості української вимови
- •Українська вимова
- •Графічний мінімум. Особливості українського алфавіту
- •Граматичний мінімум. Приклади вживання граматичних форм у професійному спілкуванні
- •Лексичний мінімум. Особливості української лексики
- •Тестування для самоконтролю тести для формування знань
- •Тема 1. Особливості розвитку мовної системи і професійне спілкування
- •Тема 2. Особливості української і російської мовних систем і професійне спілкування
- •Тести для формування вмінь
- •Тема 1. Особливості розвитку мовної системи і професійне спілкування
- •Тема 2. Особливості української і російської мовних систем і професійне спілкування
- •Ключ відповідей на тести для самоконтролю
- •Дидактичні матеріали для самостійної роботи з української мови (за професійним спрямуванням)
- •Найтиповіші чергування
- •Вимова і право-пис [и, і]
- •Граматика та її розділи
- •Правопис складних, складно-скорочених слів і абревіатур
- •Правопис закінчень
- •Таблиця 22
- •Частини мови (класи слів за їх будовою, загальним лек-сичним значенням або функцією у реченні)
- •Дієприметник
- •Прийменник
- •Сполучник
- •Граматичний мінімум. Специфіка вживання частин мови у ділових документах частини мови
- •Іменник
- •Прикметник
- •Числівник
- •Займенник
- •Класифікація членів речення
- •Класифікація речень
- •За інтонацією
- •За метою висловлювання
- •Значення і функції розділових знаків
- •Викори-стання відо-кремле-них озна-чень і обста-вин спо-собу дії
- •Тема 2. Значення і функції власних назв у мові і суспільстві
- •Тема 3. Морфологія і правопис
- •Тема 4. Синтаксис і пунктуація професійного спілкування
- •Тести для формування вмінь
- •Тема 1. Фонетика і правопис
- •Тема 2. Значення і функції власних назв у мові і суспільстві
- •Тема 3. Морфологія і правопис
- •Тема 4. Синтаксис і пунктуація професійного спілкування
- •Ключ відповідей на тести для самоконтролю
- •Дидактичні матеріали для самостійної роботи з української мови (за професійним спрямуванням)
- •Уживаються: у по-всякденному мов-ленні багатьох пра-цівників підпри-ємств і установ.
- •Лексичні засоби ділової мови
- •Ознаки фразеологічних зворотів
- •Класифікація і функціонування фразеологізмів
- •Таблиця 41 Лексичний мінімум. Практика вживання багатозначних слів, омонімів, синонімів, антонімів і паронімів
- •Таблиця 42 Фонетичний мінімум. Норми наголосу
- •Таблиця 43 Орфографічний мінімум. Слова, правопис яких зазнав змін згідно з новими правилами 1993 року
- •Тестування для самоконтролю тести для формування знань
- •Тема 1. Службовий мовний етикет усної форми ділового спілкування
- •Тема 2. Лексика і фразеологія професійного спілкування
- •Тести для формування вмінь
- •Підсумковий тест з орфографії і лексики
- •4. Виберіть правильний варіант перекладу російських слів серьезный, батальон, атеизм, мягкий, памятник, распятый, съесть, торфяной, червяк, Червяков
- •5. Виберіть правильний варіант перекладу слів беспечный, степь, езжу, пшено, меньшинство, знание, неоконченный, бесконечный, коммунизм, иррациональный
- •8. Виберіть правильний варіант передачі російських власних назв Федин, Пивоваров, Голиков, Пикин, Святогорск, Красноармейск, Станкевич, Лесозаводск, Углегорск, Енакиево українською мовою.
- •9. Виберіть правильний варіант правопису складноскорочених слів і абревіатур.
- •10. Виберіть правильний варіант написання складних слів.
- •Ключ відповідей на тести для самоконтролю
Загальні вимоги до мови документів
Вимоги до мови документів
Об′єктивність(відсутність
суб′єктивних
ха-рактеристик):
– уникання
осо-бових
займен-ників, умовно-го і наказового
способів дієсло-ва,
слів
типу
ду-же, великий;
– відсутність
питальних
і ок-личних речень, прямої мови;
– уживання
аналітичних форм і розщеп-леного
присуд-ка: не заводча-ни,
а
працівни-ки заводу,
не повніший,
а більш
повний; не
здійснювати-муться,
а бу-дуть
здійснюва-тися;
– переважне
вживання пасив-них зворотів:
Завод будується робітниками.
послідов-ність:
– тісний ло-гічний
зв′я-зок між ре-ченнями;
– частотність
слів з озна-ками мети, причини,
ре-зультативно-сті
(для
цього, з цією метою, та-ким чином, отже);
– чітке чле-нування
тек-сту на ок-ремі пункти, абзаци,
пара-графи.
Переконли-вість
і дока-зовість:
– викладення
причини у кон-кретній формі з точним
добо-ром фактів і цифрових да-них;
– обґрунтова-ність
вислов-леної думки, до-казовість
мате-ріалу;
– лаконічність
(більшість до-кументів скла-дає одну
сто-рінку із залучен-ням фактичного
матеріалу у до-датках). Досяга-ється
шляхом попереднього обдумування змісту,
складан-ня плану і ужи-вання простих
речень і
скоро-чень.
Уніфікація і
стан-дартиза-ція:
– наявність
схем побу-дови тексту;
– підготовка і
виготов-лення блан-ків, якщо в установі
ви-никає біль-ше 20% стандарт-них ситуа-цій.
Ясність викладу
і точність опису:
– точний вибір
слова; – правильне користу-
вання термі-нами;
– уникання
професіона-лізмів;
– орфогра-фічна,
пунк-туаційна і граматична точність.
Логічна
Таблиця 7
Документи та їхнє призначення
Документ (матеріальний об’єкт, що містить у зафіксованому вигляді інформацію, оформлений у заведеному порядку і має відповідно до чинного законодавства юридичну силу)
| |||
джерело і носій інформації |
cпосіб удосконалення внутрішньої організації підприємства чи установи |
підстава для прийняття рішень, узагальнень, довідково-пошукової роботи |
|
Таблиця 8
Вимоги до документів
Документ
має
бути складеним за встановле-ною формою має
бути без-доганно відре-дагованим і
оформленим
має
видавати-ся повноваж-ним органом
відповідно до його компе-тенції має
не супере-чити
чинному законодавству і вказівкам
ви-щих органів має
бути достовірним, відповідати завданням
і базуватися на
фактах
Таблиця 9
Класифікація документів
Ознаки класифікації |
Групи документів |
за найменуванням |
накази, розпорядження, акти, угоди, протоколи, листи тощо |
за походженням |
внутрішні / зовнішні |
за напрямком |
вхідні / вихідні |
за складністю |
прості / складні |
за формою |
стандартні / індивідуальні (з низьким рівнем стандартизації) |
за стадіями створення |
оригінали / копії |
за терміном виконання |
звичайні безстрокові, термінові, дуже термінові |
за секретністю (за ступенем гласності) |
для службового користування (ДСК), секретні, цілком секретні |
за терміном зберігання |
постійного зберігання, тривалого зберігання (понад 10 р.), тимчасового зберігання (до 10 р.) |
Таблиця 10