МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Державний вищий навчальний заклад

«ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»

НАУКОВО-НАВЧАЛЬНИЙ ІНСТИТУТ

«ВИЩА ШКОЛА ЕКОНОМІКИ І МЕНЕДЖМЕНТУ»

ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ ТА ГОСПОДАРСЬКОГО ПРАВА

Методичні рекомендації

для самостійної та індивідуальної роботи студентів з нормативної навчальної дисципліни циклу професійної та практичної підготовки

Українська мова (за професійним спрямуванням)

для студентів усіх форм навчання

Галузь знань: 0305 «Економіка та підприємництво»

0306 «Менеджмент і адміністрування»

Укладачі:

Мозговий В.І., к.філол.н., доцент; Вергазова Л.Г., к.пед.н.

Розглянуто на засіданні кафедри менеджменту та господарського права Протокол № 1 від 28 . 08 . 2013 р.

Донецьк, 2013

Методичні рекомендації до самостійної та індивідуальної роботи та завдання для виконання контрольної роботи з нормативної навчальної дисципліни циклу професійної та практичної підготовки «Українська мова (за професійним спрямуванням)» для студентів усіх форм навчання напрямів підготовки 6.030601 «Менеджмент» та 6.030503 «Міжнародна економіка») / Укладачі: В.І. Мозговий, Л.Г. Вергазова. – Донецьк: ДонНТУ, 2013. – 138 с.

Методичні рекомендації до самостійної та індивідуальної роботи підготовлено у відповідності до програми дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)».

Методичні рекомендації для кожної теми дисципліни містять аналітичний матеріал, тести та контрольні питання, а також завдання для самостійного (індивідуального) вирішення практичних завдань. У додатках наведено варіанти самостійних (індивідуальних) завдань та завдань для виконання контрольної роботи для студентів заочної форми навчання.

Укладачі:

В.І. Мозговий, к.філол.н., доцент

Л.Г. Вергазова, к.пед.н., доцент

Рецензент:

В.А. Глущенко, д.філол.н., проф.

Методичні рекомендації до самостійної роботи

Самостійна робота покликана закріпити знання, отримані на практичних заняттях і під час знайомства з теоретичними матеріалами, і проконтролювати їх за допомогою тестового самоконтролю, спираючись на підсумкові критерії оцінки своїх знань і вмінь.

Насамкінець студент повинен знати:

– загальну теорію походження і функціонування мови;

– специфіку походження і функціонування української мови як національної;

– особливості усної і писемної форм мовлення;

– місце і роль ділового, наукового і публіцистичного стилів у системі професійного спілкування і вимоги до мови ділових паперів;

– особливості фонетичної, графічної, граматичної і лексичної систем української мови;

– орфоепічні й орфографічні норми сучасної літературної мови;

– засоби мовного етикету і правила оформлення усної і писемної форм ділового мовлення.

Студент повинен вміти:

– оцінювати правильність заходів щодо проведення культурно-мовної і національно-мовної політики у межах держави і конкретного реґіону;

– самостійно складати, перекладати й редаґувати тексти професійного і ділового спрямування;

– ефективно користуватися мовними, стилістичними й етичними нормами усної форми ділового мовлення у межах професійної діяльності.