- •Центральный филиал
- •Содержание
- •Введение
- •Объем предмета и виды учебной работы
- •Тематический план для студентов очной формы обучения
- •Программа курса Введение
- •Раздел 1. Обществоведение
- •Тема 1.1. Введение в философию
- •Тема 1.2.Введение в социологию
- •Тема 1.3. Введение в политологию
- •Тема 1.4. Введение в социальную психологию
- •Раздел II. Экономика
- •Тема 2.1. Введение в экономику
- •Тема 2.2. Рынок. Рыночные структуры
- •Тема 2.3. Функционирование рынка
- •Тема 2.4. Рынки факторов производства
- •Тема 2.5. Экономические основы деятельности фирмы
- •Тема 2.6. Экономические основы бизнеса
- •Тема 2.7. Инфляция и безработица. Экономический рост
- •Тема 2.8. Роль государства в рыночной экономике
- •Тема 2.9. Мировая экономика
- •Тема 2.10. Особенности современной экономики России
- •Раздел III. Право
- •Тема 3.1. Введение в право
- •Тема 3.2. Место права в системе социального регулирования общества
- •Тема 3.3. Право и государство
- •Тема 3.4. Основы конституционного права
- •Тема 3.5. Основы гражданского права
- •Тема 3.6. Основы семейного права
- •Тема 3.7. Основы трудового права
- •Тема 3.8. Основы административного права
- •Тема 3.9. Основы уголовного права
- •Тема 3.10. Основы экологического права
- •Тема 3.11. Основы международного права
- •Тема 3.12. Профессиональная подготовка юристов
- •Планы уроков Введение
- •2. Подготовка юристов в ргуп
- •Раздел 1. Обществоведение
- •Тема 1.1. Введение в философию
- •2. Человечество как результат биологической и социокультурной эволюции
- •3. Формации и цивилизации
- •4. Системное строение общества
- •5. Мышление и деятельность
- •6. Онтология и теория познания
- •7. Культура и духовная жизнь людей
- •8. Индивидуальное и общественное сознание
- •9. Мировоззрение, его виды и формы
- •10. Социальная и личностная значимость образования
- •Тема 1.2.Введение в социологию
- •5. Семья и брак как социальные институты
- •Тема 1.3. Введение в политологию
- •Тема 1.4. Введение в социальную психологию
- •Раздел II. Экономика
- •Тема 2.1. Введение в экономику
- •Тема 2.2. Рынок. Рыночные структуры
- •Тема 2.3. Функционирование рынка
- •Тема 2.4. Рынки факторов производства
- •Тема 2.5. Экономические основы деятельности фирмы
- •Тема 2.6. Экономические основы бизнеса
- •Тема 2.7. Инфляция и безработица. Экономический рост
- •Тема 2.8. Роль государства в рыночной экономике
- •Тема 2.9. Мировая экономика
- •Тема 2.10. Особенности современной экономики России
- •Раздел III. Право
- •Тема 3.1. Введение в право
- •Тема 3.2. Место права в системе социального регулирования общества
- •Тема 3.3. Право и государство
- •Тема 3.4. Основы конституционного права
- •2. Понятие и предмет конституционного права
- •3. Конституция рф об основах конституционного строя
- •4. Система конституционных прав и свобод в Российской Федерации
- •5. Гражданство в Российской Федерации
- •11. Судебная власть. Правосудие
- •12. Местное самоуправление
- •Тема 3.5. Основы гражданского права
- •1. Субъекты и объекты гражданского права
- •2. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности
- •3. Имущественные и неимущественные права и способы их защиты. Наследование
- •4. Гражданско-правовой договор. Сделки
- •5. Государство как субъект экономических отношений. Правовые средства государственного регулирования экономики
- •Тема 3.6. Основы семейного права
- •Тема 3.7. Основы трудового права
- •Тема 3.8. Основы административного права
- •Тема 3.9. Основы уголовного права
- •1. Уголовное право, его задачи
- •2. Действие уголовного закона
- •3. Понятие преступления и наказания
- •4. Защита прав обвиняемого, потерпевшего, свидетеля в уголовном процессе
- •Тема 3.10. Основы экологического права
- •1. Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты
- •2. Экологические правонарушения и ответственность за причинение вреда окружающей среде
- •Тема 3.11. Основы международного права
- •1. Понятие и предмет международного права
- •2. Субъекты международного права
- •3. Международный договор
- •4. Международные документы о правах человека
- •5. Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени
- •Тема 3.12. Профессиональная подготовка юристов
- •1. Профессиональное юридическое образование
- •2. Основные юридические профессии
- •Методические рекомендации
- •Раздел 1. Обществоведение
- •Тема 1.1. Введение в философию
- •Тема 1.2.Введение в социологию
- •Тема 1.3. Введение в политологию
- •Тема 1.4. Введение в социальную психологию
- •Раздел II. Экономика
- •Тема 2.6. Экономические основы бизнеса
- •Тема 2.7. Инфляция и безработица. Экономический рост.
- •Тема 2.8. Роль государства в рыночной экономике
- •Тема 2.9. Мировая экономика
- •Тема 2.10. Особенности современной экономики России
- •Раздел III. Право
- •Тема 3.1. Введение в право
- •Тема 3.2. Место права в системе социального регулирования общества
- •Тема 3.3. Право и государство
- •Тема 3.4. Основы конституционного права
- •Тема 3.5. Основы гражданского права
- •Тема 3.6. Основы семейного права
- •Тема 3.7. Основы трудового права
- •Тема 3.8. Основы административного права
- •Тема 3.9. Основы уголовного права
- •Тема 3.10. Основы экологического права
- •Тема 3.11. Основы международного права
- •Тема 3.12. Профессиональная подготовка юристов
- •Литература
- •Обществознание
10. Социальная и личностная значимость образования
Личность – это конкретный человек, обладающий индивидуальными психологическими особенностями.
Социализация личности – развитие человека во взаимодействии с окружающим миром.
Ее компоненты: развитие, воспитание, обучение, формирование личности.
Таким образом, социальная и личностная значимость образования заключается в том, что процесс обучения является важнейшим условием социализации личности, интеграции индивидов в социальные группы, в общество в целом.
В информационном обществе возрастает роль и значение непрерывного образования.
Литература
Обществознание : 10 класс : учебник для общеобразовательных учреждений : профильный уровень / под ред. Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой, Н.М. Смирновой – 5-е изд. – М., 2011. – С. 7 - 290.
Тема 1.2.Введение в социологию
Учебные вопросы
Социология как наука.
Социальная структура общества.
Экономические институты общества.
Социализация индивида.
Семья и брак как социальные институты.
Этническое многообразие современного мира.
Роль права в жизни общества. Правовая культура.
Отклоняющееся поведение, его формы и проявления.
Роль религии в жизни общества.
Социальные проблемы современной России.
Социология как наука
В наиболее широком смысле социология – это наука, изучающая общество как форму совместной жизнедеятельности людей.
Но общество изучают и другие науки.
Социология – это наука об обществе как целостной системе, о закономерностях его функционирования и развития.
Слово «социальный» означает совокупность общественных отношений, т.е. отношений людей друг к другу и к обществу.
Социальное понимается как результат совместной жизнедеятельности людей, которая проявляется в их общении и социальном взаимодействии, в ходе которого формируются общественные отношения.
Социальная структура общества
Под структурой понимается совокупность взаимосвязанных элементов, составляющих внутреннее содержание объекта.
Социальная структура – это совокупность взаимодействующих социальных групп, статусов, ролей, институтов и отношений между ними.
Основные элементы социальной структуры общества
1. Социальные группы.
Социальная группа – любая совокупность людей, выделенных по социально значимым критериям (полу, возрасту, национальности, профессии, месту жительства, доходу, власти, образования и т.д.). Каждая социальная группа имеет свои социальные интересы.
Особую роль в жизни общества играет молодежь как социальная группа (16 – 30 лет).
Другие социальные группы:
- классы;
- люди города и деревни;
- маргинальные группы;
- социально-демографические группы (молодежь, женщины и мужчины, старшее поколение);
- национальные общности (нации, народности, этнические группы).
2. Социальный статус – определенная позиция в социальной структуре группы или общества, связанная с другими позициями через систему прав и обязанностей.
3. Социальная роль – модель поведения, ориентированная на данный статус (социальные роли в юношеском возрасте).
4. Социальный институт в широком смысле – это совокупность норм, правил поведения в определенной сфере жизнедеятельности человека (политической, экономической, социальной, правовой, институтах семьи, науки, образования, культуры, религии и др.).
Экономические институты общества
Экономическая сфера общества является важнейшей. Она включает производство, распределение, обмен и потребление товаров и услуг.
Экономические институты – это нормы и правила, по которым взаимодействуют и осуществляют экономическую деятельность ее участники.
К ним относятся институты:
- собственности;
- наследования;
- налогообложения;
- финансово-кредитный;
- государственного регулирования экономики и др.
Уровень развития экономики оказывает прямое влияние на социальную структуру общества, качество и уровень жизни населения.
Экономическая деятельность создает и материальную основу для развития культуры.
В свою очередь, уровень развития культуры оказывает обратное влияние на экономику.
Экономика и политика
Политика есть концентрированное выражение экономики.
Политика не может не иметь первенства над экономикой.
Социология труда в РФ базируется на системе социального партнерства, закрепленной Трудовым кодексом РФ.
Социализация индивида
Социализация личности – развитие человека во взаимодействии с окружающим миром.
Ее компоненты: развитие, воспитание, обучение, формирование личности.
Факторы социализации личности
Наследственно-биологический.
Природно-географический.
Социальный фактор.
Механизмы социализации личности
Традиционный – усвоение человеком знаний, норм и правил поведения, взглядов, которые характерны для его ближайшего окружения.
Институциональный действует в процессе взаимодействия человека с институтами общества.
Стилизованный действует в рамках определенной субкультуры, в т.ч. молодежной субкультуры.
Межличностный действует в процессе взаимодействия человека с другими людьми.
Рефлексивный связан с внутренним диалогом человека.
Важную роль в социализации личности играет социальный контроль, который базируется на основе социальных ценностей и норм.
Процесс социализации личности базируется на двуединой основе:
1) воздействие коллектива и руководителя на личность;
2) самореализация личности, которая предполагает самосознание, самопознание, самоопределение, свободу и ответственность личности.
Процесс социализации личности идет непрерывно с момента рождения человека. При этом самопознание начинается с самоузнавания, отличия себя от внешнего мира.