Раздел 1. Обществоведение

Тема 1.1. Введение в философию

Учебные вопросы

1. Место философии в системе обществознания.

2. Человечество как результат биологической и социокультурной эволюции.

3. Формации и цивилизации.

4. Системное строение общества.

5. Мышление и деятельность.

6. Онтология и теория познания.

7. Культура и духовная жизнь людей.

8. Индивидуальное и общественное сознание.

9. Мировоззрение, его виды и формы.

10. Социальная и личностная значимость образования.

1. Место философии в системе обществознания

Термин «философия» в переводе с древнегреческого означает любовь к мудрости («филео» – любовь, «софия» - мудрость).

Философия пришла на смену мифологии и религии.

Если мифология и религия основаны на вере в сверхъестественное, то философия дает научное объяснение окружающего мира, основанное на знании и разуме.

Философия – это наука о наиболее общих законах развития природы, общества, мышления и познания; особая форма общественного сознания.

Изучая наиболее общие законы развития, философия выполняет мировоззренческую теоретико-познавательную и логическую функции для всех других наук.

Как и всякое знание, философия имеет свою структуру.

В узком смысле слова философия включает в себя следующее:

1) онтологию – учение о бытии, обеспечивающем миру и человеку устойчивое существование;

2) гносеологию – теорию познания; (в этом разделе раскрывается механизм и закономерности познания, содержится учение об истине)

3) социальную философию – раздел философии, изучающий основные сферы жизни общества (экономическую, политическую, социальную, духовную).

В широком смысле слова в философию входят следующие науки:

- логика – наука о законах и формах мышления;

- этика – учение о нравственности, морали;

- эстетика – философская наука о прекрасном;

- история философии изучает философские идеи, направления, школы;

- философская антропология – учение о существовании человека и его отношении с миром.

Центральной проблемой философии является проблема сущности человека, а именно вопрос о соотношении бытия и сознания. Бытие определяет сознание? Или наоборот?

В зависимости от решения вопроса о первичности одного из них все философы, начиная с античности, делятся на материалистов (Демокрит, Дидро, Маркс) и идеалистов (Платон, Лейбниц, Гегель).

Кроме материализма и идеализма, существует и так называемый дуализм (Декарт, Кант). Дуалисты считают, что бытие и сознание существуют независимо.

2. Человечество как результат биологической и социокультурной эволюции

Природа – это совокупность естественных условий для жизни человека и человечества.

Процесс сотворения природы занял десятки миллионов лет. Итогом ее развития стало формирование биосферы.

Биосфера – это область существования живого существа, т.е. живая оболочка Земли.

В начале ХХ века академик В.И. Вернадский (1863 – 1945 гг.) обосновал идею о нерасторжимости человека и природы. Он же ввел в концепцию биосферы новое понятие «ноосфера» – это сфера разума, преобразующего природу; эпоха управляемого развития, совместной эволюции человека и биосферы.

Человеческое общество возникло более 2 млн. лет назад. (Из них за рамками первобытного общества оно развивается последние 7-9 тыс. лет)

Общество – это совокупность людей, объединенных совместной жизнью и деятельностью (социум как особенная часть мира).

Факторы изменения социума

Объединение разных людей происходит на основе происхождения, языка, традиций, образа жизни, религии и многих других факторов.

При этом определяющими являются отношения между людьми, которые носят общественный или социальный характер.

Общественные отношения – это отношения между людьми в различных сферах их жизнедеятельности.