Програма навчальної дисципліни модуль 1. Теорія, методологія та історія соціології

Змістовий модуль 1. Соціологія як суспільна та гуманітарна наука

Необхідність соціологічного аналізу, узагальнення та прогнозування суспільних процесів та явищ. Об’єкт і предмет соціології. Визначення функцій і завдань соціології у науковій літературі. Категорії, закони, метод соціології. Атрибути соціологічної науки. Місце соціології в системі суспільних наук, зростання її ролі в сучасних умовах та значення у процесах державо- і націотворення в Україні. Роль соціології у формуванні освіченого фахівця-професіонала, вчителя.

Змістовий модуль 2. Історія розвитку соціології

Логіка виникнення соціології. Соціальна філософія як попередниця соціології. Зміна уявлень про можливості вивчення суспільства і людини в добу Відродження та Нового часу. О. Конт – засновник соціології. Г. Спенсер як продовжувач позитивістської лінії у соціології. Соціологічна концепція марксизму та її критичний аналіз у працях Р. Арона, К. Поппера, П. Сорокіна й П. Монсона. Соціологізм Е. Дюркгейма, суперечливий характер його теорії. Соціологія М. Вебера. Особливості розвитку соціології в Україні в кінці ХІХ – на початку ХХ ст.ст. (М. Драгоманов, О. Потебня, І. Франко, М. Грушевський, Ф. Вовк, М. Шаповал та ін.).

Змістовий модуль 3. Суспільство як соціальна система

Суспільство і природа. "Парадигма людської винятковості" та її спростування в альтернативній соціології. Інвайронментальна соціологія, її зміст і соціальне значення. Системний підхід до суспільства в соціології. Основні риси суспільства, його важливі підсистеми. Культура як система цінностей і норм, які регулюють взаємозв’язки в суспільстві. Різноманіття підходів до визначення культури. Функції культури. Нормативна культура. Субкультура і контркультура. Причини і особливості кризового розвитку сучасної культури. Структура суспільства як цілісної системи. Джерела та характер суспільного розвитку. Ідея прогресу та її критика наприкінці ХХ ст. Альтернативи ідеї прогресу.

Змістовий модуль 4. Соціальна структура суспільства

Поняття соціальної структур суспільства. Соціальні групи, шари, прошарки, соціальні спільноти. Соціальні дистанції та динаміка соціальних груп. Методологічні підходи у вивченні соціальної структури: класовий та стратифікаційний. Тлумачення класової структури К. Марксом. Засновник теорія соціальної стратифікації М. Вебер і подальші її розробки П. Сорокіним, Т. Парсонсом, Р. Мертоном. Модель класів У. Уотсона. Ознаки класів у країнах Центральної та Східної Європи. Поняття "соціальної нерівності" у соціології та соціальної поляризованості. Теорія соціальної мобільності П. Сорокіна, її типи. Поняття "маргінальна особистість", "маргінальна група", "маргінальне суспільство".

Змістовий модуль 5. Особистість у системі соціальних зв’язків

Предмет дослідження соціології особистості. Основні проблеми соціології особистості. П’ять антропологічних версій розгляду людини. Людина радянська і пострадянська. Теорії соціальних ролей. Теорії референтної групи. Характерні риси особистості та її внутрішня духовна структура. Потреби, інтереси, мотиви й цінності як складові структури особистості. Соціальна типологія особистості. Проблема соціалізації, соціальної адаптації та інтеріоризації. Агенти соціалізації. Ресоціалізація особистості в перехідних суспільствах.

Соціальна поведінка людей. Поняття соціальної інтеракції (взаємодії). Соціальні контакти як особливий тип зв’язків. Поняття соціальної дії (М. Вебер). Сутність і механізм здійснення соціальної дії. Співробітництво, суперництво і конфлікт як типи взаємодій людей. Цінності, ціннісні орієнтації людей, їх соціальні ролі. Соціальні функції в системі соціальної взаємодії. Формування соціальних відносин; односторонні і взаємні соціальні відносини.