Інформаційні ресурси

До інформаційних ресурсів курсу "Соціологія", окрім зазначеної літератури в 11 розділі відносяться документи і масиви документів, матеріали інтернету, а також усіх видів архівів, бібліотек, музейних фондів, що містять відповідну інформацію і мають безпосереднє відношення до визначеного предмету як навчальної дисципліни.

Інтернет ресурси соціологія майбутнього електронний науковий журнал з проблем соціології молоді та студентства

Режим доступу до журн.:

http://www.sociology.kharkov.ua/socio/index.php?option=com_content&task=view&id=230&Itemid=108

– Соціологія в Україні http://sociolog.in.ua

Портал гуманітарних наук, присвячений соціології та багатьом іншим наукам про суспільство. На сайті є велика бібліотека, словник та багато інших матеріалів, які допоможуть Вам добре пізнати сучасне суспільство.

– Дніпровський центр соціальних досліджень http://dcsi.dp.ua

– Вивчення соціоніки http://daer.narod.ru

– Харківський центр гендерних досліджень http://www.gender.univer.kharkov.ua

Центр независимых социологических исследований (Россия)

http://www.indepsocres.spb.ru

Соціологічний факультет МГУ ім. М. Ломоносова http://www.socio.msu.ru

– Освітній портал: www.ecsocman.edu.ru

– Незалежний інститут соціальної політики (Москва): www.socialpolicy.ru

– Сайт кафедри соціальної антропології і соціальної роботи Саратовського державного технічного університету (включаючи Журнал досліджень соціальної політики):

http://sstu-socwork.narod.ru

Теми семінарських занять модуль і

Тема 1. Соціологія і її вивчення у вищій школі

1. Специфіка соціологічної системи знань.

2. Визначення об’єкта, предмета і функцій соціології у науковій літературі.

3. Поняття соціального, соціальної дії, соціальних відносин.

4. Соціологія в системі суспільних і гуманітарних наук.

5. Роль соціології у професійній діяльності вчителя.

Основні поняття

Соціологія, об’єкт соціологічного дослідження, предметна галузь науки, категоріальний апарат, гуманітарні знання, соціально-філософські погляди, позитивна соціологія, поняття "соціальне", соціальна структура, соціальна роль і поведінка, соціальний світ, соціальна реальність, соціальні потреби й інтереси, соціальні взаємодії, соціальні механізми, теоретична соціологія, прикладна соціологія, соціологічні теорії середнього рівня.

При підготовці першого питання слід звернути увагу на визначення особливостей соціологічного підходу до вивчення суспільства та суспільних явищ і процесів. Розкриваючи проблему, важливо показати, що виникнення соціології як науки пов’язано із об’єктивними умовами, соціально-економічними і політичними процесами. Необхідно засвоїти, яким чином соціологічне знання може сприяти ефективності функціонування суспільних інститутів і механізмів управління.

У відповіді на друге питання необхідно дати визначення об’єкту, предмету і завдань соціологічної науки, які були сформульовані основоположником соціології О. Контом та застосованих на практиці Г. Спенсером, Е. Дюркгеймом, М. Вебером та іншими соціологами. Рекомендуємо звернутися до поданого внизу матеріалу. При цьому слід обґрунтувати багатоваріантність трактувань предметної галузі соціології.

Готуючись до третього питання, необхідно особливу увагу звернути на засвоєння і усвідомлення категоріального апарату, через призму якого характеризуються соціальні відносини, явища та процеси.

У відповіді на четверте питання на основі знань про об’єкт та предмет соціології доцільно дати порівняння її з іншими гуманітарними науками, які вивчають суспільство, вказати на спільні завдання і відмінності. Особливу увагу слід звернути на такі науки, як соціальна психологія, соціальна філософія, соціальна культурологія, політологія, педагогіка.

Засвоєння об’єкту, предмету та завдань соціології дасть можливість корелювати отримані знання на визначення ролі соціології у професійній діяльності вчителя. При цьому особливо слід звернути на виховні функції вчителя, які потребують знання суспільства та оточуючого середовища.

Теми рефератів (доповідей)

1. Роль соціології в соціальному реформуванні українського суспільства.

2. Роль соціологічного дослідження в шкільній практиці.

3. Соціологія у радянському суспільстві.

Питання для самоконтролю

1. Яка специфіка соціології як науки?

2. Як співвідноситься і взаємодіє соціологія з філософією, політологією, історією?

3. Які основні поняття складають предмет соціології?

4. Яке пізнавальне й практичне призначення соціології?

5. Яке місце займає соціологія в системі наукового знання?

6. Охарактеризуйте категорію "соціальне" у широкому і вузькому розумінні.

7. Дайте характеристику основних функцій соціології.

8. Чому соціологія визначається як суспільна і гуманітарна наука?

9. Які дисципліни органічно поєднуються із соціологією?

10. У чому відмінність соціологічного вивчення суспільства від інших наук?

11. Яка роль соціології у професійній діяльності вчителя?

12. Поясніть зростаючу роль соціологічної науки в сучасному суспільстві.

13. Як змінювалось відношення до соціології у нашій країні?

Самостійна робота

1. Закони і категорії соціології.

2. Зв’язок соціології з іншими соціогуманітарними науками.

МАТЕРІАЛИ ДО СЕМІНАРСЬКОГО ЗАНЯТТЯ