- •Министерство сельского хозяйства
- •Введение
- •Учреждение образования
- •Примерный Тематический план
- •Содержание учебного материала
- •I. Введение
- •II. Прогнозирование развития формирований апк
- •III прогнозирование объектов региональной экономики апк
- •Тематика лабораторных занятий
- •Курсовой проект по прогнозированию деятельности предприятий апк
- •Информационная часть
- •Лекция 1. Прогнозирование в системе апк Беларуси
- •Прогноз инновационной деятельности
- •Прогноз научного обслуживания апк
- •Прогноз технологического развития
- •4. Прогнозирование производственной деятельности
- •5. Прогнозные приоритеты и задачи аграрной политики
- •Лекция 2. Прогнозная оптимизационная экономико-математическая модель
- •Этапы построения прогнозной эмм
- •Структурная и развернутая оптимизационная модель
- •3. Критерии оптимальности экономико-математической модели
- •Лекция 3. Прогнозирование развития сельскохозяйственного предприятия
- •1. Необходимость постановки и решения эмз
- •2. Взаимосвязь структурной и развернутой моделей
- •3. Особенности подготовки информации для эмм
- •4. Линейно-динамический вид модели
- •5. Решение задачи в стохастической постановке
- •Вопросы для самоконтроля
- •Методические указания по выполнению лабораторной работы №1 эмз прогнозного развития сельскохозяйственной организации
- •Методические указания по выполнению
- •Лабораторной работы №2
- •Линейно-динамическая эмм прогнозного развития производственного
- •Кооператива сельхозорганизации
- •Лекция 4. Прогнозирование развития агропромышленного формирования
- •1. Постановка задачи
- •2. Структурная эмм
- •Вопросы для самоконтроля
- •Методические указания по выполнению лабораторной работы №3 эмм прогнозного развития агропромышленного формирования
- •По переработке и торговле продуктами апк, у.Д.Е. На 1 ц
- •Агрокомбината (на 1 га, гол.)
- •Сельскохозяйственного производства
- •Лекция 5. Прогнозирование развития фермерского хозяйства
- •1. Постановка задачи
- •2. Структурная эмм
- •Вопросы для самоконтроля
- •Методические указания по выполнению лабораторной работы №4 эмм прогнозного развития фермерского хозяйства
- •Лекция 6. Прогнозирование развития кооперирующихся объектов
- •1. Постановка задачи
- •Структурная эмм
- •3. Обоснование прогнозной информации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Методические указания по выполнению лабораторной работы №5 эмм прогнозного развития внутрихозяйственных кооперативов
- •Лекция 7. Прогнозирование развития перерабатывающей организации
- •1. Постановка задачи
- •2. Структурная эмм
- •Вопросы для самоконтроля
- •Методические указания по выполнению лабораторной работы №6 эмм прогнозного развития перерабатывающей организации
- •Лекция 8. Прогнозирование развития торговой организации
- •1. Постановка задачи
- •2. Структурная эмм
- •Вопросы для самоконтроля
- •Методические указания по выполнению лабораторной работы №7 эмм прогнозного развития торговой организации
- •Лекция 9. Прогнозирование развития продуктовых подкомплексов
- •1. Постановка задачи
- •2. Структурная эмм
- •Вопросы для самоконтроля
- •Методические указания по выполнению лабораторной работы №8 эмм прогнозного развития продуктового подкомплекса
- •Конечных продуктов
- •Лекция 10. Прогнозирование формирования сырьевых зон перерабатывающих предприятий
- •1. Постановка задачи
- •2. Структурная эмм
- •Вопросы для самоконтроля
- •Методические указания по выполнению лабораторной работы №9 эмм оптимального формирования сырьевых зон перерабатывающих предприятий
- •Лекция 11. Прогнозирование развития внешнеторгового предприятия
- •1. Постановка задачи
- •2. Структурная эмм
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 12. Прогнозирование развития организаций районного апк
- •1. Постановка задачи
- •2. Структурная эмм
- •3. Обоснование прогнозной информации
- •Вопросы для самоконтроля
- •30. В ограничении по балансу питательных веществ используется технико-экономический коэффициент:
- •31. В ограничении по содержанию питательных веществ в добавках кормов для отдельных видов животных используется технико-экономический коэффициент:
- •32. Ограничение на размеры отраслей сельхозорганизации:
- •33. Какое из утверждений верно:
- •34. Статическая экономико-математическая модель – это оптимизационная модель, в которой при решении задачи:
- •Глава 1. Теоретические вопросы прогнозирования деятельности организаций апк.
- •Глава 2. Обоснование прогнозной программы.
- •Сельскохозяйственных культур
- •Приложения
- •Нормы скармливания кормов, ц
- •Нормативы основных производственных фондов сельскохозяйственного назначения на 1 га или 1 голову, у.Д.Е.
- •Виктор Иванович Колеснёв
- •По дисциплине «прогнозирование предприятия апк»
- •213407, Могилевской обл., г. Горки, ул. Мичурина, 5
Сельскохозяйственного производства
Наименование |
Прибыль, у. д. е. за 1ц |
Товарная продукция, у.д.е. за 1 ц |
Молоко охлажденное |
0,26 |
0,61 |
Мясо КРС (ж. м.) |
1,00 |
4,56 |
Мясо свиней (ж. м.) |
1,32 |
4,22 |
Реализация через фирменные магазины: масло |
3,9 |
8,1 |
сыр |
3,5 |
6,4 |
ЦМП |
0,7 |
1,5 |
мясо фасованное |
6,2 |
10,2 |
колбасы |
35,4 |
50,6 |
полуфабрикаты |
3,9 |
8,0 |
Реализация по рыночным каналам: масло |
4,8 |
9,3 |
сыр |
4,3 |
7,2 |
ЦМП |
1,1 |
1,8 |
мясо фасованное |
7,9 |
12,3 |
колбаса |
45,4 |
60,6 |
полуфабрикаты |
4,8 |
9,5 |
При хранении продукции возможны ее потери, в частности, по картофелю – 8%, зерну – 5, сену – 1,5, соломе – 2, травяной муке – 4%. Поэтому с учетом потерь коэффициенты резервирования по отдельным видам продукции составят: зерно – 1,42; картофель – 1,38; сено – 1,48; солома – 1,47; травяная мука – 1,44.
Пример 2.
Составить соотношения задачи по прогнозированию производственно-сбытовой деятельности садоводческой агрофирмы с целью получения максимума прибыли.
1. Агрофирма, основной отраслью которой является садоводство, имеет площадь многолетних насаждений, равную 2000 га. Исходя из рельефа местности, уровня грунтовых вод, соотношения сортов опылителей и других условий, яблони на карликовых подвоях не могут превышать 50% от общей площади плодоносящего сада. Яблони осенних сортов должны составлять не менее 20% от общей площади многолетних насаждений. Продуктивность многолетних насаждений, затраты на единицу площади, сроки вступления в плодоношение, эксплуатации яблонь и период созревания, хранения продукции в разрезе сортов и подвоев показаны в табл. 17.
Т а б л и ц а 17. Исходная информация по яблоневому саду
Многолетние насаждения |
Урожайность, т/га |
Затраты на 1 га |
Сроки | |||
у.д.е. |
чел.-ч |
вступление в плодоношение и эксплуатацию, лет |
созревание и хранение, мес. | |||
Плодоносящий сад | ||||||
На сильнорослом подвое: |
|
|
|
|
| |
зимние сорта |
16 |
1268 |
1220 |
15 |
10 и 4 | |
осенние сорта |
21 |
1070 |
1030 |
12 |
9 и 2 | |
На карликовых подвоях: |
|
|
|
|
| |
зимние сорта |
19 |
913 |
1050 |
8 |
10 и 3 | |
осенние сорта |
26 |
780 |
850 |
8 |
9 и 1 | |
Молодой сад | ||||||
На сильнорослом подвое: |
|
|
|
|
| |
зимние сорта |
- |
173 |
215 |
7 |
- | |
осенние сорта |
- |
173 |
215 |
6 |
- | |
На карликовых подвоях: |
|
|
|
|
| |
зимние сорта |
- |
160 |
205 |
4 |
- | |
осенние сорта |
- |
160 |
205 |
3 |
- |
2. Общий объем трудовых ресурсов, которые могут быть использованы на уход за плодоносящим и молодым садом (сбор яблок, их хранение, переработка и сбыт) составляет 3000 тыс. чел.-ч. На период уборки возможно привлечение рабочей силы со стороны в количестве до 500000 чел.-ч. Агрофирма располагает плодохранилищами общей мощностью 16000 т, а также цехами по производству джема и варенья мощностью 210 и 90 т в месяц. Сведения о распределении продукции приведены в табл. 18.
Т а б л и ц а 18. Экономическая информация по движению продукции
Показатели |
Каналы распределения и движения продукции | |||
хранение (в месяц) |
реализация в свежем виде |
Производство из яблок | ||
джема |
варенья | |||
Затраты на 1 т: |
|
|
|
|
у.д.е. |
0,025 |
0,0045 |
,32 |
0,375 |
чел.-ч |
24 |
9 |
79 |
84 |
Расход сырья на выпуск 1 ц, кг |
- |
- |
95 |
73 |
Норма естественной убыли, % |
2 |
- |
- |
- |
Цены реализации яблок каждого месяца различны (табл. 19).
Т а б л и ц а 19. Цены и объемы сбыта яблок
Месяц |
Средняя цена реализации 1 т, у.д.е. |
Максимально возможные объемы реализации, т |
Сентябрь |
250 |
9000 |
Октябрь |
350 |
7000 |
Ноябрь |
405 |
6000 |
Декабрь |
485 |
5000 |
Январь |
505 |
3000 |
Февраль |
680 |
2000 |
Заказ по продаже яблок в свежем виде составляет 20000 т. Договорные поставки джема равны 900 т по цене 620 у.д.е. за 1 т. Кроме того, возможна поставка джема в Великолукскую область России в объеме до 150 т по цене 625 у.д.е. за 1 т, а также в Псковскую область РФ по цене 615 у.д.е. (в количестве не менее 110 т). Существует договоренность о продаже варенья белорусским предприятиям в количестве не менее 310 т по цене 515 у.д.е. за 1 т, а также возможна его продажа коммерческой структуре на Украине по цене 520 у.д.е. за 1 т.
Затраты на сбыт 1 т джема:в Беларуси (6 чел.-ч. и 0,001 у.д.е.), в Великие Луки (6,2 чел.-ч. и 0,4 у.д.е.) и Псков (6,1 чел.-ч. и 0,03 у.д.е.). Издержки по реализации 1 т варенья: в Беларуси (5,1 чел.-ч. и 0,002 у.д.е.) и на Украине (5,2 чел.-ч. и 0,006 у.д.е.).
Для получения оптимального проекта прогнозного развития садоводческой агрофирмы, необходимо:
1) ввести неизвестные переменные, обозначающие:
- размер и структуру насаждений в разрезе сортовых, видовых и технологических особенностей (площадь яблонь различных сортов на подвоях сада каждого вида);
- помесячную программу хранения продукции (объем хранения яблок разного вида в каждом месяце);
- реализацию продукции в свежем виде (объем прямой реализации яблок из сада и хранилищ);
- количество продукции в переработанном виде (объем производства джема и варенья в каждом месяце);
- каналы сбыта продуктов (реализация джема и варенья по различным направлениям);
- экономические параметры (объем рабочей силы со стороны; издержки; выручка).
2) составить ограничения экономико-математической задачи;
3) записать целевую функцию;
4) решить экономико-математическую задачу и сделать анализ.