
- •Тема 1.Бытие – субстанция – материя
- •2. Проблема субстанции в философии.
- •3. Понятие материи: его эволюция, атрибуты материи.
- •Тема 2. СистемА – детерминизм – развитие
- •2. Диалектические категории системности.
- •3. Детерминизм и индетерминизм.
- •4. Диалектические категории детерминизма.
- •5. Понятие развития. Модели развития.
- •Тема 3.Психика и сознание
- •2. Отражение как атрибут материи.
- •3. Сознание: сущность, структура, функции.
- •Тема 4. Познание
- •2. Формы познавательной деятельности.
- •I. Формы познания по механизму:
- •II. Формы познания по способу видеть мир:
- •3. Сенситивное и рациональное познание.
- •4. Истина: понятие, свойства, формы, критерии.
- •Тема 5. Научное познание
- •2. Формы, уровни и методы научного познания.
- •3. Концепции философии науки XX века.
- •4. Наука и общество.
- •Тема 6. Человек – культура – ценности
- •2. Индивид – индивидуальность – личность.
- •3. Феномены человеческого бытия.
- •5. Культура: понятие, сущность, функции.
- •6. Ценности: понятие, сущность, типология.
- •Тема 7. Общество
- •2. Общество как система.
- •3. Основные социальные регуляторы.
- •4. Государство как социальный институт.
- •5. Основные проблемы развития общества.
- •6. Глобальные проблемы современности.
- •Тема 8. Исторический процесс
- •3. Миросистемный подход к истории.
- •4. Проблема единства и многообразия истории.
- •5. Проблема периодизации истории.
- •6. Проблема роли масс и личности в истории.
Тема 2. СистемА – детерминизм – развитие
1. Понятия системного подхода. Типы систем.
2. Диалектические категории системности.
3. Детерминизм и индетерминизм.
4. Диалектические категории детерминизма.
5. Понятие развития. Модели развития.
1. понятия системного подхода. ТИПЫ СИСТЕМ.
В современной науке одно из центральных мест занимает системный подход к объектам. Одним из его основателей, создателем общей теории систем являлсяЛюдвиг фон Берталанфи. Системный подход имеет две стороны:
онтологическаясторона – за исключением элементарных частиц любой объект является системой;
гносеологическаясторона – один объект – это не всегда одна система.
Основные понятия системности:
система –совокупность элементов, образующих некоторое единство;
элемент–предельный, далее неразложимый компонент системы;
структура–совокупность связей между элементами, обеспечивающих сохранение основных свойств системы при различных ее изменениях;
связь–взаимообусловленность состояний и свойств элементов;
подсистема –во-первых, совокупность элементов с более устойчивыми связями, чем между элементами, в эту совокупность не входящими;во-вторых, совокупность структур системы;в-третьих, часть организации системы;
организация–внутренняя упорядоченность частей целого; организация имеет две стороны:структурнаяпоказывает, из каких частей система состоит,динамическая– характеризует взаимодействие частей между собой.
Типология систем:
по характеру связи между частями и целым – суммативные(конгломераты) ицелостныесистемы. В суммативных связи элементов являются случайными, неустойчивыми, нет взаимозависимости целого и частей. Целостные системы обладают обратными характеристиками, бываютнеорганично-целостныеиорганично-целостные. В первых целое зависит от частей, они не способны к саморазвитию, перестройке структуры, во вторых – целое управляет частями, может создавать новые части, способны к саморазвитию и перестройке структуры;
по характеру организации – простыеисложныесистемы: в сложных – большое количество элементов, разнообразные их связи, иерархическое строение;
по отношению к движению – статичныеидинамичные, динамичные системы бываютфункционирующиеиразвивающиеся;
по характеру отношения со средой – изолированные,закрытыеиоткрытыесистемы: открытая система обменивается со средой веществом, энергией и информацией, формирует свои свойства во взаимодействии со средой;
по характеру детерминации – однозначно детерминированныеивероятностно детерминированные(их будущее однозначно не предсказуемо).
2. Диалектические категории системности.
Единичное и всеобщее.Любой объект предстает сначала как единичное со своими особенностями, затем обнаруживаются повторяющиеся признаки объектов, выделяются их классы. Черты некоторых объектов данного класса – это особенное, черты, общие у всех объектов данного класса –всеобщее. Пример: береза как дерево – единичное по отношению к лиственным деревьям как особенному, и единичное по отношению ко всем деревьям (и лиственным, и хвойным) как всеобщему. Единичное не существует без всеобщего, всеобщее без единичного, единичное переходит во всеобщее, всеобщее проявляется в единичном.
Часть и целое.В философии существуют три подхода, по-разному трактующих проблему их соотношения, – это меризм, холизм и диалектика.
Сравнение |
МЕРИЗМ |
ХОЛИЗМ |
Суть целого |
Целое представляет собой простую сумму частей |
Целое определяет части и не сводится к их простой сумме |
Предшествование |
Части предшествуют целому |
Целое предшествует частям |
Причинность |
Целое причинно обусловлено частями |
Целостный подход противоположен причинному и исключает его |
Познание целого |
Для познания целого достаточно познания частей |
Части могут познаваться лишь на основе знания о целом |
С позиций диалектики:
целое не сводится к простой сумме частей и характеризуется новыми качествами, не присущими частям по отдельности, но возникающими в результате их взаимодействия, целому присуще свойство интегративности, подчеркивающее его качественную специфику по отношению к составляющим его частям;
как показал Г.Гегель, ни одна из сторон не может рассматриваться без другой: целое без (или «до») частей немыслимо; часть вне целого – уже не часть, а иной объект, так как только в рамках целого части выражают его природу;
по К.Марксу, взаимосвязь частей выступает в виде замкнутого круга, внутри которого каждый элемент является условием другого, поэтому целое является причинным комплексом по отношению к образующим его частям;
познание частей и целого осуществляется одновременно на основе единства методов анализа и синтеза.
В неорганично-целостных системах(атом, молекула, двигатель) свойства частей отражают свойства целого, но определяющими являются свойства частей. Ворганично-целостных системах(организм, общество) свойства частей зависят от свойств целого, части – результат развития целого и вне его существовать не могут (любой орган человеческого тела вне организма существовать не может).
Содержание и форма.Содержание–это совокупность элементов системы,форма–способ существования содержания(структура системы). Содержание является ведущей, определяющей стороной объекта, форма изменяется в зависимости от изменения содержания. Однако форма обладает относительной самостоятельностью от содержания, способна оказывать на него обратное воздействие: форма, соответствующая содержанию, ускоряет его развитие, не соответствующая – тормозит. Изменение структуры объекта, формы, ведет к изменению содержания объекта и его свойств (пример: явление изомерии в химии).
Сущность и явление.Сущность–совокупность глубинных связей и законов системы,явление–внешнее выражение сущности, конкретные события, процессы, свойства. Пример: зеленый цвет растений – это явление, выработка ими хлорофилла – сущность. Сущность обнаруживается через явление, в явлении есть информация о сущности, но сущность и явление не совпадают: сущность скрыта за явлением. Одна сущность может выражаться во многих явлениях, за сложным явлением может скрываться несколько сущностей. Сущность устойчивее явления, но и сущности могут изменяться в связи с общим развитием материи. Существует иерархия сущностей: одна сущность может входить в состав более высокой сущности, первая по отношению к более высокой будет явлением.