Література:

Бургін М. Феномен знання. // Філософська і соціологічна думка. – 1995. − № 3−4.

Митюгов В.В. Познание и вера. // Вопросы философии. – 1996. − № 6.

Маркузе Г. Разум и революция (пер. с анг.). – СПб., 2000.

Мельбранш Н. Разыскания истины. – СПб., 1999.

Савельев А.В. К вопросу об эпистемологической адекватности нейрокомпьютеров. // Вопросы философии. – 2000. − № 1.

Суворов О.В. Разум и феномен «я». // Вопросы философии. – 2000. − № 4.

Сморж Л.О. Філософія. Навчальний посібник. – К., 2006.

Надольний І.Ф. Філософія. Навчальний посібник. − К., 2005.

Петрущенко В.Л. Основи філософських знань. Навчальний посібник. – Л., 2007.

Конверський А.Є. Логіка. – К., 2002.

Лекція № 15. Змістовий модуль 10. «Філософія культури» (2 год.)

Мета: Осмислити культуру як сферу, за допомогою якої здійснюється

історична естафета людських надбань від покоління до покоління,

сферу, що постає основним людиноутворюючим суспільно-історичним

чинником; ознайомитись із основними ознаками культури, із аспектами

співвідношення світової культури та національних культур; розглянути

вихідні окреслення явища цивілізації, зясувати складний, суперечливий

характер взаємодії культури та цивілізації; виявити головні тенденції

культури ХХ ст.

План

1. Сутність та структура духовного життя суспільства.

2. Поняття “культура” та основні ознаки культури.

3. Культура і цивілізація.

4. Людиномірна сутність культури.

5. Діалектика національного і загальнолюдського в культурі.

6. Головні тенденції культури ХХ століття.

Література:

Гринин Л.Е. Формации и цивилизации. // Философия и общество. – 1999. − № 2.

Гуревич П.С. Философия культуры. // Философские науки. – 1995. − № 5−6.

Кобец Р. феноменологія як філософія культури. // Філософська і соціологічна думка. –1995. − № 7−8.

Маркарян Э.С. Науки о культуре и императивы эпохи. // Философские науки. – 2000.–№ 1.

Самсонов А.Л. На пути к ноосфере.// Вопросы философии. – 2000. − № 7.

Теорія та історія світової культури. – К., 1993.

Причепій Є.М., Черній А.М., Гвоздецький В.Д., Чекаль Л.А. Філософія. Навчальний посібник. − К., 2006.

Лекція № 16. Змістовий модуль 11. « Суспільство як об’єкт філософського осмислення» (2 год.)

Мета: Визначити категорії, що дозволяють осмислити суспільство як систему у сукупності його основних сфер та як процес поступального розвитку; виявити основні риси, що характеризують громадянське суспільство та спланувати основні перспективи його формування в Україні; визначити принципові відмінності та гуманістичну спрямованість тлумачення нації як політичного, громадянського, а не етнічного утворення; осмислити методологічні можливості формаційного та цивілізаційного підходів до аналізу історії суспільства.

План

1. Природа суспільства у філософський традиції.

2. Онтологія соціального.

3. Сутність і структура суспільних відносин.

4. Форми організації суспільного буття.

5. Проблема періодизації суспільного розвитку.

Література:

Андрущенко В., Михальченко М. Сучасна соціальна філософія. – К., 2004.

Бранский В.П. Теоретические основания социальной синергетики. // Вопросы философии. – 2000. − № 7, − С. 112−129.

Бязрова Дж..Б. проблема прогресса в социальной философии ХХ века. // Философия и общество. – 1999. − № 4, − С. 110−122.

Грехнев В.С. Этносы как общности людей. // Философия и общество. – 1999. − № 4, − С. 123−140.

Лисяк-Рудницький І. Історичні есе: у 2-х т. – К., 1994.

Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. – М., 1991.

Сморж Л.О. Філософія. Навчальний посібник. – К., 2006.

Бойченко І.В. Філософія історії. Підручник. – К., 2006.

Лекція № 17.

Змістовий модуль 12. « Філософські проблеми економіки» (2 год.)

Мета: Охарактеризувати діалектику культури та виробництва; дати

характеристику поняттю «економіка»; розкрити сутність поняття

«економічна людинпа»; показати, які існують моделі економіки;

інформаційні технології сучасності й моральні проблеми, які з цього випливають.

План

1. Діалектика культури і виробництва.

2. Поняття “економіка”: історичний екскурс.

3. Праця як товар. «Економічна людина»: раціональність, аскетизм, бажання.

Література:

Ракитов А.И. Философская азбука бизнеса.// Вопросы философии. – 1999. − № 2, − С. 25−36.

Савельев А.В. К вопросу об эпистемологической адекватности нейрокомпьютеров. //Философские науки. – 2000. − № 1. – С. 79−91.

Фейгенберг И.М., Р.Е. Равинский. Информационная модель будущего как программаразвития. // Вопросы философии. – 2000. − № 7, − С. 76−87.

Фредерик Р., Петри Э. Деловая этика и философский прагматизм. // Вопросы философии. – 1996. − № 3, − С. 70−79.

Причепій Є.М., Черній А.М., Гвоздецький В.Д., Чекаль Л.А. Філософія. Навчальний посібник. − К., 2006.

Сморж Л.О. Філософія. Навчальний посібник. – К., 2006.

Бойченко І.В. Філософія історії. Підручник. – К., 2006.

Лекція № 18. Змістовий модуль 13. “Філософські основи управління і бізнесу. Аргументація, доведення, переконання”

(2 год.)

Мета: Визначити поняття «управління» як загальної властивості сущого;

показати об’єкт і суб’єкти в процесі соціального управління; визначити

основні принципи управлінської діяльності; творчість та інновація як

складові управлінської діяльності.

План

1. Управління як фундаментальна загальна функціональна властивість світу.

2. Суб’єкт і об’єкт соціального управління

3.Аргументація, доведення, переконання в управлінській діяльності.