Поняття, зміст яких необхідно запам’ятати:

Атомістика, апорія, еманація, логіка (формальна), неоплатонізм, піфагореїзм, софісти, діалектика (стихійна), стоїцизм.

Логічні вправи (виконати одну з логічних вправ)

1. “Здивування є початком філософії” /Платон/.

Чому здивування сприяло появі філософії? Чим, як вважали давньогрецькі мудреці, відзначено мислення філософа?

2. “Першоосновою світу є вода” /Фалес/.

У чому сенс даної ідеї? Вода у Фалеса є речовина з її властивостями чи у першу чергу поняття єдиного першоначала?

3. “Філософ повинен володіти пізнанням начал і причин сутностей” /Арістотель/.

Який сенс вкладався філософом у поняття “начала” та “причин” сутностей? Що вперше ними розглядалося в якості першоначала всього сущого?

4. “Пізнай самого себе” /Сократ/.

У чому сенс цього виразу? Якою сферою мудрець обмежував висвітлення життєдіяльності людини.

5. “У всьому є частина всього” /Анаксагор/.

У чому сенс даної думки? Про які особливості, спрямування мислення древніх греків вона засвідчує? Чи згідні ви з даною позицією?

НДР № 2. ТЕМИ НАУКОВИХ РОБІТ*

1. Антична філософія й західноєвропейська культура: пошуки ідентичності.

2. Сократ: проблема людини.

3. Соціально-політичні погляди Платона.

4. Проблема знання у філософії Арістотеля.

5. «Ідеальна держава» Платона і сучасність.

6. Наука управління людьми у філософії Арістотеля.

7. Атомістичне вчення Демокріта.

8. Філософія Епікура та Лукреція Кара.

9. Управління як особлива форма діяльності людини філософії Сократа.

Самостйна робота № 3.

Модуль 1. «Філософія в її історії»

Змістовий модуль 3 „Середньовічна філософія” (4 год.)

Теоретичні питання:

1. Розкрийте філософські джерела теоцентризму.

2. Поясніть роль патристики та схоластики у розвитку середньовічної філософії.

3. Чому і сьогодні не припиняється суперечка між номіналістами та реалістами?

4. У чому полягає філософський сенс заповідей Христа?

5. Поясніть науково-природничі погляди Роджера Бекона.

6. Охарактеризуйте філософські погляди У. Оккама про універсалії та субстанцію.

7. Чому відбувалася теологізація системи управління суспільством в умовах середньовіччя?

8. Які риси середньовічної філософії зберегли свою актуальність.

9. В чому полягає гуманізм філософії епохи Відродження?

10. Поясніть соціальні концепції у філософії епохи Відродження( Т.Мор, Т. Кампанелла, Н.Макіавеллі, Г. Гроцій).

Поняття, зміст яких необхідно запам’ятати:

Віра (ірраціональна), есхатологія, креаціонізм, номіналізм, патристика, провінденціалізм, реалізм, символізм, , схоластика, телеологія, томізм, універсалії

Логічні вправи (виконати одну з логічних вправ)

1. “Людина для людини – святиня” /Сенека/.

“Коли людина живе за людиною, а не за Богом, вона подібна до сатани” /Августин/.

Що істотне відрізняє ці два вислови. Які важливі філософсько-світоглядні цінності втілені в судженні Августина?

2. “Стосовно часу переважає авторитет, а стосовно суті справи – розум” /Августин/.

Які причини детермінували висновок такого гатунку?

3.“Пізнання істини подвійне: це або пізнання через природу, або пізнання через благодать” /Ф. Аквінський/.

Які особливості середньовічного філософського мислення відображає даний висновок? Чим, на вашу думку, зумовлена життєва необхідність “пізнання через благодать”

НДР № 3. ТЕМИ НАУКОВИХ РОБІТ*

1. Теоцентризм – філософія середніх віків.

2. Особливості розвитку філософії у середні віки, реалізм та номіналізм.

3. Схоластика – головний напрямок розвитку філософії феодального суспільства.

4. Патристика – початковий період середньовічної філософії.

5. Філософський сенс заповідей Христа.

6. Гуманізм і драма філософії Відродження.

7. Антропоцентризм – філософія епохи Відродження.

8. Соціальні концепції у філософії епохи Відродження( Т.Мор, Т. Кампанелла, Н.Макіавеллі, Г. Гроцій).

9. Філософсько-природничі погляди Р. Бекона.

10. У. Оккам про універсалії і субстанцію.

Самостійна робота № 4.

Модуль 1. «Філософія в її історії»

Змістовий модуль 4. «Західноєвропейська філософія Нового часу. Німецька класична філософія» (4 год.)

Теоретичні питання:

1. Які характерні риси притаманні основним типам емпіризму і раціоналізму?

2. У чому історичне значення раціоналістичної методології? Що таке дедукція?

3. Поясніть індуктивний метод Френсіса Бекона.

4. Поясніть раціоналізм філософії Р.Декарта. Назвіть основні правила його наукового методу.

5. Поясніть раціоналістичну філософію Б. Спінози.

6. Охарактеризуйте філософські ідеї епохи Просвітництва (Вольтер і Руссо).

7. Відзначте особливості німецької класичної філософії.

8. Поясніть раціоналізм Х.Вольфа як парадигми німецької філософії ХІХст.

9. Назвіть характерні риси і вихідні ідеї філософії Е. Канта.

10. Прокоментуйте категоричний імператив Е.Канта.

11. Поясніть антропологічний матеріалізм Л. Фейєрбаха.

12. У чому унікальність філософської системи Г. Гегеля та особливості його раціоналізму?

13. Поясніть вчення Г.Гегеля про Абсолютну ідею, діалектичну логіку.

14. У чому полягає сутність філософії марксизму?