- •Пвнз «європейський університет»
- •Структура дисципліни
- •Зміст дисципліни
- •Модуль іі. Система філософського знання
- •Лекційний курс
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •Модуль іі. «Система філософського знання»
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •Конверський а.Є. Логіка. – к., 2002. Методичні рекомендації щодо підготовки до семінарських занять
- •План СемінарськИх занятЬ Модуль і «Філософія в її історії»
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •Семінар № 6. Змістовий модуль 8. «Проблема людини у філософії» (2 год) План
- •Література:
- •Інноваційне практичне заняття № 3. Змістовий модуль 9. «Теорія пізнання. Логічні форми розвитку знань» (2 год.) План
- •Література:
- •Семінар № 7. Змістовий модуль 10. «Філософія культури» (2 год.)
- •Література:
- •Література:
- •Семінар № 9.
- •Вимоги до оформлення статей та тез доповідей
- •Назва статті або тез доповідей
- •Самостійна робота студентів Модуль 1 «Філософія в її історії»
- •Змістовий модуль 1. « Загальне уявлення про філософію. Логіка як наука»(4 год.)
- •Поняття, зміст яких необхідно запам’ятати:
- •Логічні вправи (виконати одну з логічних вправ):
- •Поняття, зміст яких необхідно запам’ятати:
- •Логічні вправи (виконати одну з логічних вправ)
- •Поняття, зміст яких необхідно запам’ятати:
- •Логічні вправи (виконати одну з логічних вправ)
- •Поняття, зміст яких необхідно запам’ятати:
- •Логічні вправи (виконати одну з логічних вправ)
- •Поняття, зміст яких необхідно запам’ятати:
- •Логічні вправи (виконати одну з логічних вправ)
- •Теоретичні питання:
- •Поняття, зміст яких необхідно запам’ятати:
- •Логічні вправи (виконати одну з логічних вправ)
- •Модуль 2 «Система філософського знання»
- •Поняття, зміст яких необхідно запам’ятати:
- •Логічні вправи (виконати одну з логічних вправ):
- •Поняття, зміст яких необхідно запам’ятати:
- •Логічні вправи (виконати одну з логічних вправ):
- •Поняття, зміст яких необхідно запам’ятати:
- •Логічні вправи (виконати одну з логічних вправ):
- •Поняття, зміст яких необхідно запам’ятати:
- •Логічні вправи (виконати удну з логічних вправ):
- •Поняття, зміст яких необхідно запам’ятати:
- •Логічні вправи (виконати одну з логічних вправ):
- •Змістовий модуль 12 „Філософські проблеми економіки»(3 год.)
- •Поняття, зміст яких необхідно запам’ятати:
- •Логічні вправи (виконати одну з логічних вправ)
- •Поняття, зміст яких необхідно запам’ятати:
- •Логічні вправи (виконати одну з логічних вправ):
- •Методичні рекомендації щодо підготовки до модульного контролю знань
- •Критерії оцінювання знань студентів при проведенні підсумкового контролю (залік, екзамен) з дисципліни «Основи філософських знань»
- •Питання для підготовки до модульного контролю знань ( мк № 1 , мк № 2 ) з навчальної дисципліни
- •«Основи філософських знань»
- •Модуль № 1
- •«Філософія в її історії»
- •Модуль №2. «система філософського знання»
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Пвнз «європейський університет»
- •Поняття, зміст яких необхідно запам’ятати…………………………………9
Поняття, зміст яких необхідно запам’ятати:
-
Антитетика, громадійство, двонатурність світу, ідея двох істин, ідея поступу, кеносис, національна ідея, нерівна рівність, філософія серця, філософія слова, щаблі “самоочищення”
Логічні вправи (виконати одну з логічних вправ)
“Ми нащадки Славуни і можемо бути горді і не шкодуємо життя… І краще зникнути, але ніколи не бути в рабстві” /Велесова книга/.
Що ви знаєте про джерело даного вислову? Як би ви охарактеризували світосприймання русичів? Чи відрізняється воно від світосприймання сучасних українців? Якщо да, то чому?
“Хочеш знайти найбільше володарювання? Пануй над самим собою”
/Віталій з Дубна/.
Що означає “пануй над самим собою”, як можливо досягти такого стану і в боротьбі з чим. Чому набутий стан оцінюється як “ найбільше володарювання”?
“Світ ловив мене, але не спіймав” /Г. Сковорода/.
Як ви розумієте даний вислів, який основоположний принцип мислителя він ілюструє?
“Людина виправляється та вдосконалюється лише при ділі. Ставши при ділі, людина стоїть на землі. Тільки на землі можна сіяти зерна” /М. Гоголь/.
В чому, на ваш погляд, простежується екзистенціальне спрямування думки Гоголя? Який зміст вкладає він у термін “стояти при ділі” та яку концепцію Сковороди повторює?
“… Сила економічна завжди багато значила: без неї сила моральна, що душа без тіла”
/П. Куліш/.
В чому ж простежується взаємозалежність економіки і моралі? Ваші аргументи.
НДР № 5. ТЕМИ НАУКОВИХ РОБІТ*
Особливості української міфології.
Філософія серця П. Юркевича.
Соціально-філософські ідеї М. Драгоманова.
Проблема національної еліти в історіософії Д. Донцова.
Теоретики українського націоналізму (Ю. Липа, Ю. Вассиан, Л. Ребет, Є. Онацький, Є. Маланюк).
Своєрідність філософії України в контексті світової історії.
«Український дух» філософії Г.С. Сковороди.
Філософські концепції «Кобзаря» Т.Г. Шевченка.
Національний характер філософії І. Франка.
Розвиток філософських традицій у творчості українських природознавців (кінець XIX ст. – початок XX ст.)
Історіософія В. Липинського та «вольовий націоналізм» Д.Донцова: держава, нація, національна ідея.
Філософія української діаспори (І. Лисяк-Рудницький, Д. Чижевський).
Дохристиянські витоки української філософії. «Велесова книга».
Самостійна робота № 6.
Модуль 1. «Філософія в її історії»
Змістовий модуль 6. „Сучасна світова філософія” (5 год.)
Теоретичні питання:
Визначте особливості сучасної світової філософії.
Окресліть основні етапи становлення позитивістської філософії.
Охарактеризуйте умови виникнення, предмет дослідження та вихідні ідеї позитивізму.
Охарактеризуйте ідеї неопозитивізму (М.Шлік, Р.Карнап).
Назвіть характерні риси “філософії життя” (Ф.Ніцше, З.Фрейд, А.Бергсон)?
Як розуміють гуманізм філософи-екзистенціалісти та що таке “екзистенція” (М.Гайдеггер, К.Ясперс, Ж.-П. Сартр, А.Камю)?
У чому сенс гайдеггерівських понять “справжнє” і “несправжнє буття”? Чому “справжнє” буття досягається людиною лише в єдності?
Що лежить в основі істинності ідей та теорій прагматизму (Ч.Пірс,
У. Джемс, Дж.Дьюі?
Чому прагматизм є філософською основою бізнесу?
Поясніть раціоналізм та інтуїтивізм як філософську основу сучасного менеджменту і бізнесу.