- •2. Історичні типи світогляду (міфологічний, релігійний, філософський)
- •3. Світогляд як духовно-практичний феномен
- •4. Філософія як теоретична форма осмислення світу
- •7. Віра як елемент наукового світогляду.
- •9. Переконання як центральний елемент світогляду.
- •10. Предмет філософії, її місце і роль у культурі.
- •11. Розділи філософії.
- •13. Соціокультурні передумови виникнення та розвитку філософії.
- •14. Гносеогенна, міфогенна і змішана концепції генези філософії.
- •15. Космоцентризм давньогрецької філософії.
- •16. Вербалізація концепту «архе» у різних школах античної філософії.
- •17. Тлумачення універсальної основи світу в Мілетській школі.
- •18. Категорія «Логос» у філософії Геракліта.
- •24. Життя і твори Аристотеля
- •25. Вчення Аристотеля про чотири першопричини
- •27. Провідні школи, течії, напрямки та видатні представники філософії середніх віків.
- •28.Теоцентризм, креаціонізм, консерватизм, традиціоналізм як ключові характеристики середньовічного світогляду.
- •30.Августин Аврелій: життя і твори.
- •31. Семіотика св. Августина: феноменологічний і кібернетичний зміст.
- •32. Проблема віри і розуму та актуальні питання і принципи гносеології св. Августина.
- •34.Вчення св. Августина про смисл історії.
- •35. Середньовічна суперечка про універсалії: реалізм, номіналізм, концептуалізм.
- •36. Ключові характеристики, основні школи, течії напрямки і видатні представники філософії Відродження .
- •37. Гуманізм і антропоцентризм філософії Відродження
- •38. Новий інтелектуальний контекст гносеології Френсіса Бекона.
- •39.«Шлях павука», «шлях мурашки», «шлях бджоли» та «ідоли науки» за ф.Беконом.
- •40. Англійська філософія Нового Часу: видатні представники і напрямки (емпіризм, сенсуалізм, тощо).
- •41. Англійський емпіризм та сенсуалізм. Гносеолоічні та соціальні ідеї т. Гобса.
- •42. Англійський емпіризм та сенсуалізм. Гносеологічні та соціальні ідеї Дж. Лока.
- •43.Принципи дедукції р.Декарта.
- •44.Методичний сумнів Рене Декарта. «Cogito ergo sum».
- •45.Монадологія та лінгвофілософські ідеї в. Ляйбніца.Життя і твори і. Канта.
- •46.Життя і твори в. Ляйбніца.
- •47.Просвітництво – ключові характеристики і представники.
- •48.Німецька класична філософія: загальна характеристика.
- •49. Гносеологія і. Канта, вчення і. Канта про «ноумен», «феномен», апріорне й апостеріорне знання.
- •51. Вчення Канта про «категоричний» і «гіпотетичний» імператив.
- •52. Життя і твори в. Гегеля.
- •53. Об'єктивний ідеалізм в. Гегеля. Діалектичний метод та його принципи.
- •55. Загальна характеристика і філософські питання позитивізму.
- •56. «Філосфія життя» і екзистенціалізм в хх столітті.
- •57. Феноменологія д. Гуссерля.
- •58. Вплив ідей д. Гуссерля на розвиток філософії мови, герменевтики та різних галузей гносеології в хх ст.
- •59. Становлення та розвиток онтології як учення про буття.
- •60. Розвиток філософських категорій матерія, простір, час, спокій, рух, розвиток.
- •60. Розвиток філософських категорій матерія, простір, час, спокій, рух, розвиток.
- •61. Герменевтична онтологія м. Гайдеггера. Dasein.
- •62. Філософія мови м. Гайдеггера. Мова як «дім буття».
- •63. Антропологія:ключові категорії, проблеми і принципи.
- •64. Теологічна і трудова концепція походження людини.
- •65. Антропологічний, гносеологічний і психолого-педагогічний зміст категорій: «дух», «душа», «свідомість».
- •66. Архетипи колективного несвідомого за к. Юнгом.
- •67. Психоаналіз з. Фрейда: ключові поняття і принципи.
- •69.Філософські категорії, принципи і питання гносеології.
- •70. Розуміння і пояснення як універсальна проблема в гуманітарних і природничих науках.
- •71.Герменевтика і методологія гуманітарних наук.
- •72.Поняття герменевтики в сучасному гуманітарному дискурсі.
- •75. Принцип «герменевтичного кола», «психологічний» і «граматичний» підходи у процесі розуміння і пояснення тексту.
- •76. Розуміння і пояснення як герменевтичні поняття-проблеми
- •77. Переклад, тлумачення, інтерпретація і «герменевтичний досвід»
16. Вербалізація концепту «архе» у різних школах античної філософії.
Архе (грец. ἀρχή - початок , принцип) в досократовской давньогрецької філософії - першооснова , первовещество , першоелемент , з якого складається світ . Для характеристики навчань перших філософів цей термін використав Аристотель .
У Фалеса в ролі архе виступає вода (як сама « безформна » матерія , стихія ) .
У Анаксимандра архе - апейрон (грец. ἄπειρον - безмежне або невизначене ) - первшостихії , яка не є якоюсь певною річчю, « ніяка» сама по собі , але породжує чотири стихії і цілий світ певних речей.
У Анаксимена архе - « невизначений повітря» (грец. αηρ απειρος - аеро (або Айрос ) апейрос ) , першооснова , одночасно невизначена і певна ( визначена у якості « повітря » - оскільки він є «порожнеча» , що розділяє речі , а крім того джерело життя , дихання). Концепт виник як спроба пояснити протиріччя: першооснова не повинна бути чимось певним , щоб з неї могло статися все (адже різні речі мають різні визначеності , часто протилежні одна одній , наприклад холодне і гаряче) , але щоб з чогось могло виникнути щось певне , в цьому чимось вже повинна бути якась своя визначеність . Розвиток поняття архе в милетской школі ( Фалес → Анаксимандр → Анаксимен ) часто наводять як яскравий приклад розвитку поняття через діалектичну тріаду : теза → антитеза → синтез ( архе певне → невизначений → і певне , і невизначене ) .
У Піфагора архе - число ( як щось цілком нематеріальне , але задає порядок у природі , осягаються в математиці і - як сказали б сучасні вчені - у фізиці ) . Числа розумілися в піфагорейства не як вираження лише кількісної визначеності чогось , але скоріше як метафізичні якості , що відносяться до особливої , «божественної » реальності. Наприклад , одиниця - не просто перший з чисел, але і міра , початок числа як такого , виразник його природи. Двійка ( « диада » , « двоица » ) - виразник природи поділу , протиріччя , множинності і т.д. Подібне осмислення ряду натуральних чисел знайде розвиток в численних школах окультизму .
У Геракліта архе - вогонь (як сама « тонка » і «жива » стихія ) . Втім , істинним першоосновою є подібний вогню Логос , закон , що підтримує світовий порядок У Парменіда архе - саме буття , воно єдине і неподільне ; « буття є, а небуття немає ». Крім того , буття як таке тотожне з мисленням.
У Анаксагора архе - вічні елементи світу , « насіння » (« гомеомерии » , як потім назве їх Аристотель ), в кожному з яких потенційно укладено весь світ , всі інші елементи , « все змішано з усім ».
Крім того існує Світовий Розум- сам по собі не змішаний ні з чим і присутній « не в усьому , а тільки в деяких ». Розум і є причиною, чому кожна річ не є відразу всім , а тільки певної собою.
У Емпедокла архе - множинно , це чотири елементи ( стихії) : Земля , Повітря , Вода , Вогонь , і дві рушійні сили : любов і ворожнеча . Таким чином, немає єдиного першооснови , а світ існує відразу як система елементів і сил , вчених самих по собі .
У Демокріта архе - нескінченно різноманітні атоми , розділені порожнечею .