- •Міністерство освіти і науки україни
- •Рецензенти: доктор філософських наук, професор, завідувач кафедри філософії о.В.Марченко; кандидат філософських наук, доцент кафедри філософії с.Д.П’янзін
- •Мета і завдання курсу
- •Змістовий модуль і. Ранньохристиянська філософія Тема і вступ до християнської філософії
- •Тема 2. Гностики
- •Тема 3. Ранньохристиянська філософія. Апостольські отці та отці апологети
- •Тема 4. Ранньохристиянська філософія. Донікейська патристика: тертулліан
- •Тема 5. Донікейська патристика: оріген
- •Тема 6. Післянікейська патристика. Каппадокійці: василій великий, григорій назіанзін та григорій нісський
- •Тема 7. Латинська патристика. Августин аврелій
- •Тема 8. Діонісій ареопагіт – містичне богослов'я
- •Тема 9. Від патристики до схоластики. Северин боецій
- •Література
- •Змістовий модуль 2. Західноєвропейська схоластика
- •Тема 1. Рання схоластика. Диво та етимологія. Алкуїн
- •Тема 2. Іоанн скот еріугена
- •Тема 3. Зміст дискусії про універсалії
- •Тема 4. Філософія шкіл
- •Тема 5. Філософія ансельма кентерберійського
- •Тема 6. Філософія п'єра абеляра
- •Тема 7. Заснування релігійних орденів: францисканці і домініканці
- •Тема 8. Філософія ордену францисканців. Бонавентура
- •Тема 9. Філософія ордену домініканців. Фома аквінський.
- •Тема 10. Експериментальна філософія
- •Тема 11. Філософія іоанна дунса скота.
- •Тема 12. Філософська спадщина вільяма оккама.
- •Тема 13. Містична філософія. Мейстер екхарт і григорій палама
- •Література
- •Змістовий модуль 3. Філософія доби відродження Тема і. Гуманістична філософія
- •Тема 2. Неоплатонізм. Філософія ніколи кузанського
- •Тема 3 містична філософія якоба бьоме
- •Тема 4. Натурфілософія
- •Тема 5. Християнська антропологія: мішель монтень і еразм ротердамський
- •Література
- •Структура залікового кредиту навчальної дисципліни
- •Розподіл балів, присвоюваних студентам
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Трудомісткість курсу(заочна форма навчання)
- •Мета і завдання дисципліни, її місце у навчальному процесі
- •Мета викладання дисципліни
- •Завдання вивчення дисципліни. Знання та вміння
- •Структура і зміст дисципліни
- •. Структура та обсяг годин за темами курсу
- •Розподіл балів, присвоюваних студентам
- •2.2. Теми лекцій
- •Змістовий модуль 2. Західноєвропейська схоластика
- •Змістовий модуль 3. Філософія доби відродження
- •2.3. Теми практичних та семінарських занять Змістовий модуль 1. Ранньохристиянська філософія
- •Тема 1 занепад античності та доба синкретизму (2 год.)
- •Питання до дискусії.
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Тема 2. Формування християнської філософсько-теологічної доктрини (2 год.)
- •Питання до дискусії
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Тема 3. Філософія патристики (2год.)
- •Питання до дискусії
- •Контрольні питання
- •Література
- •Тема 4. Від філософії патристики до філософії схоластики (2 год.)
- •Питання до дискусії
- •Контрольні питання
- •Література
- •Змістовий модуль 2. Західноєвропейська схоластика
- •Тема 6. Розквіт християнської схоластики (XIII) (4 год.)
- •Питання до дискусії
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Тема 7. Завершення середньовічної схоластики (хіv-хv ст.) (2 год.)
- •Питання до дискусії
- •Контрольні питання
- •Література
- •Змістовий модуль 3. Філософія доби відродження
- •Тема 8. Філософія італійського гуманізму (2 год.)
- •Питання до дискусії
- •Контрольні питання
- •Література
- •Тема 9. Неоплатонізм філософії доби відродження (2 год.)
- •Питання до дискусії
- •Контрольні питання
- •Література
- •Тема 10. Натуралістична філософія доби відродження (2 год.)
- •Питання до дискусії
- •Контрольні питання
- •Література
- •Тема 11. Проблеми релігії та політики (2 год.)
- •Питання до дискусії
- •Контрольні питання
- •Література
- •3. Форми контролю та самостійної роботи Методичні вказівки щодо самостійної роботи
- •3.1. Мета та завдання самостійної роботи студентів
- •Форми організації самостійної роботи
- •Вказівки до підготовки рефератів і контрольних робіт
- •3.4. Структура реферату
- •3.5. Вимоги щодо оформлення реферату
- •3.6. Теми рефератів
- •3.7. Методичні вказівки щодо самостійної роботи з опрацювання першоджерел
- •Перелік першоджерел для самостійного опрацювання
- •3.8. Оцінювання самостійної роботи студента
- •3.9. Варіанти модульних контрольних робіт
- •5. Комплексні контрольні роботи
Тема 4. Ранньохристиянська філософія. Донікейська патристика: тертулліан
Розповсюдження християнства. Донікейська патристика. Теоретичне визначення тринітарної проблеми у Квінта Септимія Тертулліана (160-230); ставлення до античної філософської спадщини;, про співвідношення Отця і Сина. Творення за Словом. Співвідношення імені та істини як існування і сутності. «Афіни» чи «Єрусалим»? Провідна ідея релігійної концепції Тертулліана: "вірую, тому що абсурдно".
Тема 5. Донікейська патристика: оріген
Формування християнської філософсько-теологічної доктрини. Александрійська богословська школа (Климент та Оріген) і «Академія у вигнанні» Орігена. Проблема християнського виховання і освіти. Застосування античної спадщини для обґрунтування християнської філософії. Перша спроба систематизації християнського вчення у творчості Орігена (185–254): вчення про Трійцю, про вічну народжуваність Сина, теорія творення, вчення про субординацію, про вічність світу, теорія апокатастасіса, апофатизм, про потрійне прочитання Біблії. Вплив платонізму на філософські погляди Орігена.
Тема 6. Післянікейська патристика. Каппадокійці: василій великий, григорій назіанзін та григорій нісський
Християнський Нікейський собор (325), його роль у формуванні християнських догматів. Афанасій і Арій: дискусія про статус Сина. Про походження Святого Духа.
"Золота доба" патристики (IV–Уст.). Розробка тринітарної проблеми Василем Великим (330–379), Григорієм Назіанзіном (Богословом) (330–390) та Григорієм Нісським (335–394). Про іпостасі Бога. Розвиток вчення про Святий Дух. Розробка категорій "Буття", "Відмінність", "Тотожність". Бесіди на «Шестиднев» Василя Великого. Вчення Григорія Нісського про людину – перша християнська антропологія.
Немезій Емеський (IV–Уст.). "Про природу людини". Роздуми про долю, провидіння; людська особистість та Абсолютна Особистість Бога.
Тема 7. Латинська патристика. Августин аврелій
Латинська патристика до Августина. Християнські письменники III та IV ст.: Кіпріан, Арнобій, Лактанцій, Марій Вікторій.
Аврелій Августин (354–430) – видатний представник патристичної філософії. Сповідь як філософування. Проблема Бога та Світу. Бог як Трійця. Божественний Лик як Особа, Творення. Ідеї як думки Бога. Структура темпоральності і вічність. Тлумачення пізнавального процесу. Теодицея. Зло, і його статус. Воля, свобода та благодать. Проблема свободи волі. Світоглядні орієнтири християнства: віра, надія, любов. Вчення про людину. Абсолютна Особистість і людська особистість. Сутність людини –любов. Призначення людини – бути особистістю. Концепція історичного процесу.
Тема 8. Діонісій ареопагіт – містичне богослов'я
Діонісій Ареопагіт і апофатична теологія. "Ареопагітики", та їх місце у ранньохристиянській філософії. Свідоме пристосування вчення платонізму про Першоєдине до теоретичного освоєння християнської проблематики. Апофатичне та катафатичне богослов'я. Про Божественне Ніщо. Вчення про Трійцю. Про єдинорозподілену сутність трьох іпостасей божества. Про імена Бога. Діалектична спрямованість процесу пізнання: сутність і метод. Співвідношення чуттєвого, раціонального і містичного пізнання. Тлумачення проблеми зла. Земна та небесна ієрархія.