
- •Навчальна програма дисципліни
- •Тема 1. Вступ.
- •Тема 2. Європа в ранньому середньовіччі іv – першій половині іх ст.
- •Тема 3. Розвиток феодалізму у державі франків.
- •Тема 4. Виникнення і формування феодальних відносин у Візантії в IV – XI ст.
- •Тема 5. Західна і Центральна Європа в IX – XI ст.
- •Тема 6. Західна Європа в період розвинутого феодалізму.
- •Тема 7. Франція в XI – XV ст.
- •Тема 8. Англія в XI – XV ст.
- •Тема 9. Німеччина в хіі – XV ст.
- •Тема 10. Італія в XI – XV ст.
- •Тема 11. Іспанія і Португалія в XI – XV ст.
- •Тема 12. Скандінавські країни в XI – XV ст.
- •Тема 13. Угорщина в XI – XV ст.
- •Тема 14. Візантійська імперія в XI – XV ст.
- •Тема 15. Церква та її організація .
- •Тема 16. Міжнародні відносини у Західній Європі в XI – XV ст.
- •Тема 17. Середньовічна культура Західної Європи. XI – XV ст.
- •Тема 22. Реформація в Європі. Реформування (контрреформація) католицької церкви.
- •Тема 1. Лекція 1. Вступ до курсу.
- •Методичні рекомендації.
- •Література
- •Семiнарське заняття № 2
- •Література
- •Семiнарське заняття № 3
- •Тема: “Процес феодалiзацii франкського суспiльства”
- •(2 Години)
- •Методичні поради.
- •Література
- •Семiнарське заняття №4 Тема: “Велика феодальна вотчина у Франкськiй державi VIII – iх ст.“ (2 години)
- •Методичні рекомендації.
- •Література
- •Семiнарське заняття №5
- •Література
- •Семiнарське заняття № 6
- •Література
- •Методичні рекомендації.
- •Література
- •Семiнарське заняття № 8
- •Література
- •Семiнарське заняття № 9
- •Література
- •Семiнарське заняття № 10
- •Література
- •Семiнарське заняття № 11. Тема: “Повстання Уота Тайлера” (2 години)
- •Методичні рекомендації.
- •Література
- •Семiнарське заняття № 12
- •Література
- •Література
- •Література
- •Методичні рекомендації.
- •Література
- •Семiнарське заняття № 17 – 19. Тема: “ Виникнення капiталiстичних вiдносин у краiнах Захiдноi Европи / хvi ст./” (4 години)
- •Методичні рекомендації.
- •Література
- •Семiнарське заняття № 20 Тема: “Реформацiя I Селянська вiйна в Нiмеччинi”. (2 години)
- •Методичні рекомендації.
- •Література
- •Семiнарське заняття № 21.
- •Семiнарське заняття № 22.
- •Література
- •Семiнарське заняття № 23. Тема: “Селянська вiйна в Нiмеччинi у хvi ст.” (2 години)
- •Методичні рекомендації.
- •Література
- •Семiнарське заняття № 24 – 25. Тема: “ Національно-визвольна боротьба в Нідерландах проти іспанського абсолютизму” (2 години)
- •Методичні рекомендації.
- •Література
- •Семiнарське заняття № 26
- •Література
- •Семiнарське заняття № 28. Тема: “ Французький абсолютизм хvi ст.” (2 години)
- •Методичні рекомендації.
- •Література
- •Семiнарське заняття № 29 – 30. Тема: “ Тридцятирiчна вiйна” (2 години)
- •Методичні рекомендації.
- •Література
- •3. Самостійна та індивідуальна роботи студентів
- •3.1. Завдання для самостійної роботи
- •4. Контроль знань студентів
- •4.1. Курсові роботи
- •Тема 1. Франки за Меровінгів.
- •Тема 2. Особливості феодальних стосунків у Візантії
- •Тема 3. Середньовічне місто
- •Тема 4. Цехова система в середньовічній Європі
- •Тема 5. Французьке селянство в XII - XIII століттях. Жакерія
- •Тема 6. Селянське в повстання Уота Тайлера
- •Тема 7. Роль і місце селянства у соціальній стрктурі середньовічного суспільства.
- •Тема 8. Єретичні рухи XI-XIV століть і боротьба католицької церкви з ними.
- •Тема 9. Середньовічний університет
- •Тема 10. Реформація в Західній Європі: передумови, нові ідеї, напрямки.
- •Тема 11. Соціально-економічний розвиток Англії хvі — першій половині хvіі ст.
- •Тема 12. Суспільно-політичне життя тюдорівської Англії.
- •Тема 13. Франція в період Генріха іv Бурбона і кардинала Рішельє.
- •Тема 14. Італія в кінці хv — початку хvіі ст.
- •Тема 15. Іспанія в кінці хv — початку хvіі ст.
- •1. Основні терміни і визначення
- •Шкала оцінювання знань
- •2. Розподіл балів на поточно-модульний і підсумковий контроль знань.
- •2.1. Поточно-модульний контроль
- •2.2. Підсумковий контроль
- •3. Організація і порядок проведення поточно-модульного і підсумкового контролю
- •3.1. Організація і проведення поточного контролю
- •3.2. Організація і проведення модульної контрольної роботи
- •3.3. Організація і проведення підсумкового контролю
- •3.4. Визначення рейтингового показника з навчальної дисципліни
- •Розподіл балів при оцінюванні знань студентів.
- •Розподіл балів при рейтинговій системі оцінювання з навчальної дисципліни для якої передбачено підсумковий контроль екзамен. І семестр
- •Іі семестр
- •5. Навчально-методичні матеріали з дисципліни
- •5.1. Джерала
- •5.2. Навчальна література
- •5.3. Монографії і науково-популярні праці
- •5.4. Літературні пам’ятки.
- •5.5. Перелік наочних та інших посібників, методичних вказівок і методичних матеріалів до технічних засобів навчання.
- •6. Погодження робочої програми з іншими дисциплінами спеціальності на 200__/200__ н.Р.
Семiнарське заняття № 17 – 19. Тема: “ Виникнення капiталiстичних вiдносин у краiнах Захiдноi Европи / хvi ст./” (4 години)
Мета і завдання. На основі аналізу, співставлення проаналізувати економічний та соціальний розвиток країн Західної Європи, що з’явилося нового в розвитку економiки у ХIII – ХV ст. в Iталii, Англii, Францii, Нiмеччини.
План
1. Iсторичнi передумови капiталiзму у краiнах Захiдноi Европи:
а) розвиток продуктивних сил у промисловостi i сiльському господарствi на початку ХVI ст.;
б) структурнi змiни в характерi феодальноi власностi;
в) роль простого товарного виробництва i торгово-лихварського капiталу у формуваннi капiталiстичних вiдносин;
2. Процес так званого первiсного нагромадження капiталу.
3. Характернi риси мануфактурноi стадii капiталiстичного виробництва / основнi шляхи виникнення мануфактури, ii типи i форми, капiталiстичний характер мануфактури/.
4. Розвиток капiталiзму в сiльському господарствi:
а) здольщина, капiталiстична оренда, фермерське господарство;
б) “друге видання крiпосництва” в краiнах Центральноi i Схiдноi Европи.
5. Змiни соцiальноi структури феодального суспiльства в процесi генезису капiталiзму. Формування буржуазii i пролетарiату.
Контрольні завдання:
Чому в Західній Європі виникають капіталістичні відносини, які їх передумови?
У чому це проявилося. Чому саме в Італії вони виникають раніше?
У чому відмінності мануфактурного виробництва від ремісничого?
Як відбувався процес первісного нагромадженя капіталу?
Які відбулися соціальні зміни?
Методичні рекомендації.
Що таке руйнування натурального господарства, особиста незалежнiсть селян, поява орендних вiдносин на селi, диференцiацiя в серединi цехiв, спецiалiзацiя в сiльському господарствi. Це порiвняння можливо зробити у формi таблицi:
1) характернi риси феодального суспiльства;
2) новi риси, що з’явилися в розвитку суспiльства;
3) Що являе собою первiсне нагромадження капiталу? Як вiн проходив? / Використайте данi вказаноi лiтератури до семiнару/.
Що нового з’явилося у розвитку сiльського господарства? Доведiть, що сiльськогосподарське виробництво також пiдпорядковувалося товарному виробництву. В якiй з краiн Захiдноi Европи цей процес проходив найшвидше? Якi змiни в економiчних вiдносинах привели до появи новоi форми феодальноi держави?
Література
а) основна
1. Маркс К. Капiтал. – Т. 1,3 // Маркс К., Енгельс Ф. Твори. – Т.23. – С. 323 – 325, 344 – 349, 674/681, 699 – 701; Т. 25. – С. 338 – 348. – Ч.2.
2. Эпоха первоначального накопления в Англии ХVI в. в политике Тюдоров. /Сост. А.А.Кириллова // Практикум по истории средних веков. – М., 1986. – С. 57 – 70.
3. Генезис капитализма в Германии / Сост. С.А.Фараджиева //Практикум по истории средних веков. – М., 1986. – С.57 – 70.
4. Авдеева К.Д., Барг М.А. Еще раз о переходе от феодализма к капитализму //Экономическая история: Проблемы исследования. – М., 1987.
5. Барг М.В., Черняк Е.Б. Социально-классовые отношения в эпоху перехода от феодализма к капитализму //Формации и социально-классовые структуры. – М., 1985. – С. 42 – 94.
6. Гутнова Е.В. О движущих силах перехода от феодализма к капитализму // Вопросы истории. – 1988. – № 9. – С. 160 – 165.
7. Исламов Т.М., Фрейдзон В.И. Переход от феодализма к капитализму в Западной, Центральной и Юго-Восточной Европе //Новая и новейшая история. – 1 986. – № 1. – С. 83 – 96.
8. Развитие капиталистической мануфактуры в Англии и Германии ХVI – ХVII вв. /Под ред. А.А.Кирилловой - М., 1981. – С.3 – 40.
9. Шевеленко А.Я. Технические новшества и развитие механики в Западной Европе XIII – XV вв. // Вопросы истории. – 1988. – №7. – С. 160 – 165.
б) додаткова
1. Горбачёва А.П. Развитие техники в странах Западной Европы //Вопросы всеобщей истории. – Волгоград, 1972. – С. 25 – 48.
2. Заборов м.А., Молдавская М.А. Пролетариат мануфактурного периода // Рабочий класс и современный мир. – 1971. – № 5. – С. 165 – 179.
3. Социально-экономические проблемы генезиса капитализма / Под ред. А.Н.Чистозвонов. – М., 1984. – С. 5 – 7.
4. Генезис капитализма в позднее средневековье в Англии и Германии /Под ред. А.А.Кирилловой – М., 1979. – С. 114.